励步英语
瑞思和励步哪个好，励步英语一期学费多少
白起 回复了问题 • 4 人关注 • 3 个回复 • 476 次浏览 • 2017-12-12 17:55
高端儿童英语-励步国际落户沈阳百联
沈阳消费网 发表了文章 • 0 个评论 • 170 次浏览 • 2017-05-12 19:19
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东北最大的高端儿童英语-励步国际落户沈阳百联，位置在百联购物中心三楼，目前处于装修状态，900平的励步英语将成为目前东北最大的高端英语培训。同时，随着金宝贝、莫莉幻想、励步英语的形成，沈阳百联高端儿童早教、娱乐、培训已初步成型。
6年专注为国内2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务，旨在培养快乐、自信、具备全球化竞争力的下一代精英。
励步并非只为教授英语，而是要抓住童年时光，鼓励深藏在他们心底的自信，重视他们身上别人看不到的闪光点，拓宽他们的未来选择之路。
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励步国际儿童英语社区行之妇女儿童之家
苏州励步国际儿童英语 发表了文章 • 0 个评论 • 171 次浏览 • 2017-05-12 19:19
哟，我们的活动开始了，是什么东西这么吸引我们小朋友的目光呢。齐刷刷的小眼神是不是很萌呀！
好吧，在小朋友和爸爸妈妈的期待中我们开始游戏了，手眼结合同时还还能培养小朋友的秩序感呢，在快乐的游戏中都可以学习哦。
原来励步的老师们带来的每个游戏都那么好玩，还没有参加的小朋友在一边跃跃欲试呢。
只顾着和小朋友们玩游戏了大合照都忘记了！！！
==============================
=======================
*励步5年专注为2-12岁孩子提供全科国际学校课程，坚持国际化教学研体系，是中国儿童教育行业的领军者！
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About Us
◆地 址
：吴中东路158号利通大厦三层
◆垂询热线
：0512--86862828
◆企业网站： www.firstleap.cn 查看全部
好吧，在小朋友和爸爸妈妈的期待中我们开始游戏了，手眼结合同时还还能培养小朋友的秩序感呢，在快乐的游戏中都可以学习哦。
原来励步的老师们带来的每个游戏都那么好玩，还没有参加的小朋友在一边跃跃欲试呢。
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【励步微分享】励步国际儿童英语与金鹰共享店庆
励步国际儿童英语泰州中心 发表了文章 • 0 个评论 • 168 次浏览 • 2017-05-12 19:19
金鹰与励步国际儿童教育强强联合，在金鹰三楼举行了盛大的走进墨西哥活动，了解墨西哥的风土人情，美食文化
墨西哥是印第安人古文化中心之一。闻名世界的玛雅文化、托尔特克文化和阿兹台克文化均为墨西哥印第安人创造。独特的地理和人文环境造就了其独特的美食 建筑 服装文化。
墨西哥人民对色彩的热爱，很多人将自己的房子刷成自己喜欢的颜色，各种强烈颜色在同一街区，植物及光影的衬托下，居然也变的协调起来，差异于大自然的神奇，也差异于墨西哥人对颜色大胆的运用——好似进入童话世界一样。
墨西哥太阳金字塔位于特奥蒂瓦坎亡灵大道东侧的太阳金字塔,是世界第三大金字塔,也是特奥蒂瓦坎最大的建筑。
热情奔放的墨西哥舞蹈~！
chef是什么意思？cecilia老师告诉你们，是厨师意思，跟我读，chef，chef，chef~~~~
小朋友们戴好手套，帽子准备做美食了 查看全部
墨西哥是印第安人古文化中心之一。闻名世界的玛雅文化、托尔特克文化和阿兹台克文化均为墨西哥印第安人创造。独特的地理和人文环境造就了其独特的美食 建筑 服装文化。
墨西哥人民对色彩的热爱，很多人将自己的房子刷成自己喜欢的颜色，各种强烈颜色在同一街区，植物及光影的衬托下，居然也变的协调起来，差异于大自然的神奇，也差异于墨西哥人对颜色大胆的运用——好似进入童话世界一样。
墨西哥太阳金字塔位于特奥蒂瓦坎亡灵大道东侧的太阳金字塔,是世界第三大金字塔,也是特奥蒂瓦坎最大的建筑。
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金鹰与励步国际儿童教育强强联合，在金鹰三楼举行了盛大的走进墨西哥活动，了解墨西哥的风土人情，美食文化
墨西哥是印第安人古文化中心之一。闻名世界的玛雅文化、托尔特克文化和阿兹台克文化均为墨西哥印第安人创造。独特的地理和人文环境造就了其独特的美食 建筑 服装文化。
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小朋友们戴好手套，帽子准备做美食了
墨西哥是印第安人古文化中心之一。闻名世界的玛雅文化、托尔特克文化和阿兹台克文化均为墨西哥印第安人创造。独特的地理和人文环境造就了其独特的美食 建筑 服装文化。
墨西哥人民对色彩的热爱，很多人将自己的房子刷成自己喜欢的颜色，各种强烈颜色在同一街区，植物及光影的衬托下，居然也变的协调起来，差异于大自然的神奇，也差异于墨西哥人对颜色大胆的运用——好似进入童话世界一样。
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励步国际儿童英语“赢在团队”激情拓展训练营
大兵 发表了文章 • 0 个评论 • 172 次浏览 • 2017-05-12 19:19
励步国际儿童英语“赢在团队”激情拓展训练营在2016年3月14日开启。
让我们一起来回顾精彩的瞬间
每个游戏都会遇到很多困难，面对“不可能”完成的任务，我们都没有选择放弃和退缩，因为每个成员都相信，只要依靠团队的力量，就一定能战胜困难。坚持精神，尝试精神、团队精神在这一刻显得如此光芒四射、熠熠生辉。
风雨之后的总结是最珍贵的宝藏
有用的知识才能称之为是智慧，而今天的拓展训练带给大家的是不一样的知识，在亲身挑战中，我们收获的是体会、是感悟，是比文字更珍贵的东西。
一天的培训完满结束了，辛苦但却充实。 查看全部
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每个游戏都会遇到很多困难，面对“不可能”完成的任务，我们都没有选择放弃和退缩，因为每个成员都相信，只要依靠团队的力量，就一定能战胜困难。坚持精神，尝试精神、团队精神在这一刻显得如此光芒四射、熠熠生辉。
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一天的培训完满结束了，辛苦但却充实。
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风雨之后的总结是最珍贵的宝藏
有用的知识才能称之为是智慧，而今天的拓展训练带给大家的是不一样的知识，在亲身挑战中，我们收获的是体会、是感悟，是比文字更珍贵的东西。
一天的培训完满结束了，辛苦但却充实。
【励步优分享】少儿英语学习优劣决定孩子的一生
励步儿童英语郑州中心 发表了文章 • 0 个评论 • 154 次浏览 • 2017-05-12 19:19
少儿英语学习优劣决定孩子的一生
现代的小孩子面对的学习压力绝对不是父辈的人能体会的，人们经常能看到一个个小小的身影穿梭于各个学习班之间，孩子们用于玩耍的时间已经变得越来越少了，而学习的时间则是大大增加。
在众多的学习种类中，外语学习绝对是每个家长都非常重视的，作为一种国际性的语言种类，英语绝对是现如今每个孩子都要学习的语言种类，不仅占用了孩子最多的学习时间，也给孩子的学习带来了很大的压力，而这一切追其根源的话就是孩子们没有找到一个适合自己的学习方法。
很多成年人在学习外语的时候都会发现自己学到的外语在日常生活之中使用的真是少之又少，但是环境往往是一个人学习语言的重中之重，因为语言是一门更注重实用性的学科，如果不能经常使用并且处于一种英语环境之下的话，那么想要学好英语实在不那么容易了。
相比较于成年人，少儿似乎更加适合学习语言，但是由于没有一个良好的应用环境导致很多少儿学习英语也变得困难重重。如果只是依靠学校或者幼儿园老师教授的知识就想让孩子尽早地掌握英语，显然是不现实的。
现在英语教学市面上针对少儿教学的补习班可以说是越来越多了，家长在为孩子选择补习班的时候往往都是比较盲目的，总觉得哪个补习班报的人数多就是最好的，或者是哪个品牌更加响亮才是最好的等等。其实想要选择一个真正适合孩子的补习班，首先要让孩子喜欢上那种英语学习的氛围，在适当氛围的引导之下孩子们是可以在很短的时间内掌握英语学习的法门，就好像学习母语一样可以更快更好地成为英语的小人才。
想要让孩子养成使用英语的习惯除了要有一个适当的环境之外还要有一个系统的教学方式，毕竟孩子的注意力集中的时间是比较有限的，如果像是对初中生高中生那样让他们坐在那几个小时学习英语的话，是得不到理想的效果的，如果让孩子起了逆反心理的话，反而不利于孩子的英语学习。
CLIL教学法，是一种科学的将内容和语言相结合的教学方法，就目前教育理念来说，是一种最适合少儿学习第二语言的教学方法。
┏励步，不只英语，更懂孩子┓
┗十门学科帮助孩子全面发展┛
★外教课堂/预约免费试听课：（预约有礼）
☞曼哈顿校区：0371-66252525
☞天 旺校区：0371-89911100
★微信回复“宝宝姓名+年龄+联系方式”预约免费体验课！ 查看全部
现代的小孩子面对的学习压力绝对不是父辈的人能体会的，人们经常能看到一个个小小的身影穿梭于各个学习班之间，孩子们用于玩耍的时间已经变得越来越少了，而学习的时间则是大大增加。
在众多的学习种类中，外语学习绝对是每个家长都非常重视的，作为一种国际性的语言种类，英语绝对是现如今每个孩子都要学习的语言种类，不仅占用了孩子最多的学习时间，也给孩子的学习带来了很大的压力，而这一切追其根源的话就是孩子们没有找到一个适合自己的学习方法。
很多成年人在学习外语的时候都会发现自己学到的外语在日常生活之中使用的真是少之又少，但是环境往往是一个人学习语言的重中之重，因为语言是一门更注重实用性的学科，如果不能经常使用并且处于一种英语环境之下的话，那么想要学好英语实在不那么容易了。
相比较于成年人，少儿似乎更加适合学习语言，但是由于没有一个良好的应用环境导致很多少儿学习英语也变得困难重重。如果只是依靠学校或者幼儿园老师教授的知识就想让孩子尽早地掌握英语，显然是不现实的。
现在英语教学市面上针对少儿教学的补习班可以说是越来越多了，家长在为孩子选择补习班的时候往往都是比较盲目的，总觉得哪个补习班报的人数多就是最好的，或者是哪个品牌更加响亮才是最好的等等。其实想要选择一个真正适合孩子的补习班，首先要让孩子喜欢上那种英语学习的氛围，在适当氛围的引导之下孩子们是可以在很短的时间内掌握英语学习的法门，就好像学习母语一样可以更快更好地成为英语的小人才。
想要让孩子养成使用英语的习惯除了要有一个适当的环境之外还要有一个系统的教学方式，毕竟孩子的注意力集中的时间是比较有限的，如果像是对初中生高中生那样让他们坐在那几个小时学习英语的话，是得不到理想的效果的，如果让孩子起了逆反心理的话，反而不利于孩子的英语学习。
CLIL教学法，是一种科学的将内容和语言相结合的教学方法，就目前教育理念来说，是一种最适合少儿学习第二语言的教学方法。
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少儿英语学习优劣决定孩子的一生
现代的小孩子面对的学习压力绝对不是父辈的人能体会的，人们经常能看到一个个小小的身影穿梭于各个学习班之间，孩子们用于玩耍的时间已经变得越来越少了，而学习的时间则是大大增加。
在众多的学习种类中，外语学习绝对是每个家长都非常重视的，作为一种国际性的语言种类，英语绝对是现如今每个孩子都要学习的语言种类，不仅占用了孩子最多的学习时间，也给孩子的学习带来了很大的压力，而这一切追其根源的话就是孩子们没有找到一个适合自己的学习方法。
很多成年人在学习外语的时候都会发现自己学到的外语在日常生活之中使用的真是少之又少，但是环境往往是一个人学习语言的重中之重，因为语言是一门更注重实用性的学科，如果不能经常使用并且处于一种英语环境之下的话，那么想要学好英语实在不那么容易了。
相比较于成年人，少儿似乎更加适合学习语言，但是由于没有一个良好的应用环境导致很多少儿学习英语也变得困难重重。如果只是依靠学校或者幼儿园老师教授的知识就想让孩子尽早地掌握英语，显然是不现实的。
现在英语教学市面上针对少儿教学的补习班可以说是越来越多了，家长在为孩子选择补习班的时候往往都是比较盲目的，总觉得哪个补习班报的人数多就是最好的，或者是哪个品牌更加响亮才是最好的等等。其实想要选择一个真正适合孩子的补习班，首先要让孩子喜欢上那种英语学习的氛围，在适当氛围的引导之下孩子们是可以在很短的时间内掌握英语学习的法门，就好像学习母语一样可以更快更好地成为英语的小人才。
想要让孩子养成使用英语的习惯除了要有一个适当的环境之外还要有一个系统的教学方式，毕竟孩子的注意力集中的时间是比较有限的，如果像是对初中生高中生那样让他们坐在那几个小时学习英语的话，是得不到理想的效果的，如果让孩子起了逆反心理的话，反而不利于孩子的英语学习。
CLIL教学法，是一种科学的将内容和语言相结合的教学方法，就目前教育理念来说，是一种最适合少儿学习第二语言的教学方法。
┏励步，不只英语，更懂孩子┓
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★外教课堂/预约免费试听课：（预约有礼）
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南大金陵外院与励步儿童英语揭牌签约仪式
南大金陵外院就服中心 发表了文章 • 0 个评论 • 183 次浏览 • 2017-05-12 19:19
12
我院与励步英语揭牌签约仪式
4月21日， 南大金陵外国语学院、南京励步儿童英语培训中心共建就业实习、社会实践基地揭牌仪式在南京励步儿童英语培训中心新街口校区举行。南京大学金陵学院外国语学院副院长仲倩、外国语学院英语系主任助理沙立、外国语学院就业负责人钟风云和外国语学院指导老师出席活动。
在励步HR的带领介绍下
老师和同学们对励步英语新街口校区进行了参观
随后，大三英语系的两名同学按照励步正式招聘的流程进行了模拟面试，同学们的精彩表现得到了HR的一致肯定和高度点评，针对同学们的表现，励步HR以怎样上好一节课为主题，做了一场简要的讲座。
在一番休息过后，励步的HR们和老师同学面对面开展了座谈会。座谈会上谈到了励步在今后与高校的合作发展前景，提到通过依赖学生社团设立站点，为企业发掘和培养潜在人才。
座谈会上，同学们纷纷向HR提出问题，HR重点强调说明了以下内容：
1. 公司在招聘时，关于个人素质的要求来自简历中的细节和面试时的个人技能展现；
2. 简历上对“理想薪资”问题设置目的在于了解应聘者的真实想法，薪资与个人证书直接挂钩；
3. 在面试中遇到回答不上的题目时应以灵活应变为主，面试前应多了解调研应聘公司和职位信息；
4. 面试中对于个人优势劣势的回答不应执着于技巧，而以个人本真表现且应准备充分。
签约仪式
随即双方领导为“南大金陵外国语学院、南京励步儿童英语培训中心共建就业实习、社会实践基地”揭牌，并举行共建就业实训、社会实践基地签字仪式。
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我院与励步英语揭牌签约仪式
4月21日， 南大金陵外国语学院、南京励步儿童英语培训中心共建就业实习、社会实践基地揭牌仪式在南京励步儿童英语培训中心新街口校区举行。南京大学金陵学院外国语学院副院长仲倩、外国语学院英语系主任助理沙立、外国语学院就业负责人钟风云和外国语学院指导老师出席活动。
在励步HR的带领介绍下
老师和同学们对励步英语新街口校区进行了参观
随后，大三英语系的两名同学按照励步正式招聘的流程进行了模拟面试，同学们的精彩表现得到了HR的一致肯定和高度点评，针对同学们的表现，励步HR以怎样上好一节课为主题，做了一场简要的讲座。
在一番休息过后，励步的HR们和老师同学面对面开展了座谈会。座谈会上谈到了励步在今后与高校的合作发展前景，提到通过依赖学生社团设立站点，为企业发掘和培养潜在人才。
座谈会上，同学们纷纷向HR提出问题，HR重点强调说明了以下内容：
1. 公司在招聘时，关于个人素质的要求来自简历中的细节和面试时的个人技能展现；
2. 简历上对“理想薪资”问题设置目的在于了解应聘者的真实想法，薪资与个人证书直接挂钩；
3. 在面试中遇到回答不上的题目时应以灵活应变为主，面试前应多了解调研应聘公司和职位信息；
4. 面试中对于个人优势劣势的回答不应执着于技巧，而以个人本真表现且应准备充分。
签约仪式
随即双方领导为“南大金陵外国语学院、南京励步儿童英语培训中心共建就业实习、社会实践基地”揭牌，并举行共建就业实训、社会实践基地签字仪式。
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我院与励步英语揭牌签约仪式
4月21日， 南大金陵外国语学院、南京励步儿童英语培训中心共建就业实习、社会实践基地揭牌仪式在南京励步儿童英语培训中心新街口校区举行。南京大学金陵学院外国语学院副院长仲倩、外国语学院英语系主任助理沙立、外国语学院就业负责人钟风云和外国语学院指导老师出席活动。
在励步HR的带领介绍下
老师和同学们对励步英语新街口校区进行了参观
随后，大三英语系的两名同学按照励步正式招聘的流程进行了模拟面试，同学们的精彩表现得到了HR的一致肯定和高度点评，针对同学们的表现，励步HR以怎样上好一节课为主题，做了一场简要的讲座。
在一番休息过后，励步的HR们和老师同学面对面开展了座谈会。座谈会上谈到了励步在今后与高校的合作发展前景，提到通过依赖学生社团设立站点，为企业发掘和培养潜在人才。
座谈会上，同学们纷纷向HR提出问题，HR重点强调说明了以下内容：
1. 公司在招聘时，关于个人素质的要求来自简历中的细节和面试时的个人技能展现；
2. 简历上对“理想薪资”问题设置目的在于了解应聘者的真实想法，薪资与个人证书直接挂钩；
3. 在面试中遇到回答不上的题目时应以灵活应变为主，面试前应多了解调研应聘公司和职位信息；
4. 面试中对于个人优势劣势的回答不应执着于技巧，而以个人本真表现且应准备充分。
签约仪式
随即双方领导为“南大金陵外国语学院、南京励步儿童英语培训中心共建就业实习、社会实践基地”揭牌，并举行共建就业实训、社会实践基地签字仪式。
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【励步▪育儿】学习英语的目的是什么？
励步英语石家庄中心 发表了文章 • 0 个评论 • 171 次浏览 • 2017-05-12 19:19
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说到学习英语的目的，每个人的答案不尽相同。作为老师和家长，我们希望孩子达到最终目的又是什么呢？为了帮助他们通过五花八门的各类升级考试和等级考试？也许在面对各种名目繁杂的考试的时候，我们忘记忽略了学习语言最根本的目的—那就是交流。
来自英国培生集团的PTE 项目的负责人Terry Cook 在对口试考官的培训过程中反复强调这一原则： Communication is a very important thing for young learners. 即对于年轻的外语学习者来说，能够Communicate (交流)是最为重要的。而这条原则贯穿于PTE 口试的两大测试活动中（ Board Game 和 Short Talk）。
在口语测试中，学生和学生之间始终是交流的主体，考官不是高高在上的评判者和提问者，担当的身份是Facilitator 即帮助者和促进者，帮助和支持学生进行沟通和交流。
我们可以看一个简单的例子：如果问题是： What did you do yesterday? 学生回答： I go swimming. 老师以传统的观念去判断，学生的回答是错误的，因为他犯了一个很明显的语法错误，即没有使用过去时态。但是如果我们来换一个角度思考，学生是否达到了交流的目的？他的回答是否引起歧义？回答能否让提问者了解到他做了什么？在这样的情况下，我们应该认为他达成了交流的目标。当然，这不代表在交流过程中，语法规则是没有作用的。当语法的错误很明显的影响了学生要表达的意思的时候，这样的交流就是无效的。
Knowing the form and knowing how to use it. 知道语法规则，然后加以运用这就是交流的目的。
心中把持着这个理念，老师和家长在学生交流中应该采取更加支持和鼓励的态度。因为只有如此，才是PTE少儿英语考试希望实现的目标，并且达到学习英语的真正目的，而不是让各种证书成为英语的Paper License ( 纸牌照)，持有牌照，却无法开车上路。
============================== 查看全部
说到学习英语的目的，每个人的答案不尽相同。作为老师和家长，我们希望孩子达到最终目的又是什么呢？为了帮助他们通过五花八门的各类升级考试和等级考试？也许在面对各种名目繁杂的考试的时候，我们忘记忽略了学习语言最根本的目的—那就是交流。
来自英国培生集团的PTE 项目的负责人Terry Cook 在对口试考官的培训过程中反复强调这一原则： Communication is a very important thing for young learners. 即对于年轻的外语学习者来说，能够Communicate (交流)是最为重要的。而这条原则贯穿于PTE 口试的两大测试活动中（ Board Game 和 Short Talk）。
在口语测试中，学生和学生之间始终是交流的主体，考官不是高高在上的评判者和提问者，担当的身份是Facilitator 即帮助者和促进者，帮助和支持学生进行沟通和交流。
我们可以看一个简单的例子：如果问题是： What did you do yesterday? 学生回答： I go swimming. 老师以传统的观念去判断，学生的回答是错误的，因为他犯了一个很明显的语法错误，即没有使用过去时态。但是如果我们来换一个角度思考，学生是否达到了交流的目的？他的回答是否引起歧义？回答能否让提问者了解到他做了什么？在这样的情况下，我们应该认为他达成了交流的目标。当然，这不代表在交流过程中，语法规则是没有作用的。当语法的错误很明显的影响了学生要表达的意思的时候，这样的交流就是无效的。
Knowing the form and knowing how to use it. 知道语法规则，然后加以运用这就是交流的目的。
心中把持着这个理念，老师和家长在学生交流中应该采取更加支持和鼓励的态度。因为只有如此，才是PTE少儿英语考试希望实现的目标，并且达到学习英语的真正目的，而不是让各种证书成为英语的Paper License ( 纸牌照)，持有牌照，却无法开车上路。
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说到学习英语的目的，每个人的答案不尽相同。作为老师和家长，我们希望孩子达到最终目的又是什么呢？为了帮助他们通过五花八门的各类升级考试和等级考试？也许在面对各种名目繁杂的考试的时候，我们忘记忽略了学习语言最根本的目的—那就是交流。
来自英国培生集团的PTE 项目的负责人Terry Cook 在对口试考官的培训过程中反复强调这一原则： Communication is a very important thing for young learners. 即对于年轻的外语学习者来说，能够Communicate (交流)是最为重要的。而这条原则贯穿于PTE 口试的两大测试活动中（ Board Game 和 Short Talk）。
在口语测试中，学生和学生之间始终是交流的主体，考官不是高高在上的评判者和提问者，担当的身份是Facilitator 即帮助者和促进者，帮助和支持学生进行沟通和交流。
我们可以看一个简单的例子：如果问题是： What did you do yesterday? 学生回答： I go swimming. 老师以传统的观念去判断，学生的回答是错误的，因为他犯了一个很明显的语法错误，即没有使用过去时态。但是如果我们来换一个角度思考，学生是否达到了交流的目的？他的回答是否引起歧义？回答能否让提问者了解到他做了什么？在这样的情况下，我们应该认为他达成了交流的目标。当然，这不代表在交流过程中，语法规则是没有作用的。当语法的错误很明显的影响了学生要表达的意思的时候，这样的交流就是无效的。
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心中把持着这个理念，老师和家长在学生交流中应该采取更加支持和鼓励的态度。因为只有如此，才是PTE少儿英语考试希望实现的目标，并且达到学习英语的真正目的，而不是让各种证书成为英语的Paper License ( 纸牌照)，持有牌照，却无法开车上路。
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励步国际儿童英语风筝季—展开翅膀 放飞梦想
励步国际儿童教育鞍山校区 发表了文章 • 0 个评论 • 214 次浏览 • 2017-05-12 19:19
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，快趁东风放纸鸢。”风筝起源于中国，中国风筝有着悠久的历史。正值踏青之际，励步国际儿童英语打造“展开翅膀，放飞梦想”大型放飞风筝活动。
参与对象：幼儿组（3-8岁）学龄前学员
现场材料：空白的风筝DIY材料包、儿童油画笔、各种色彩的颜料；
活动时间：4月18、19日
活动地点：二一九公园
参与方式：
1、预约活动需提前报名，关注微信平台报名，转发活动微信到朋友圈，发送孩子姓名+年龄+手机号。现场报名需关注微信，转发活动微信到朋友圈，登记预约试听课方可领取。
2、现场签到，领取风筝。
3、老师带领孩子们进行DIY制作，画上自己喜欢的图案。
4、在家长的配合下，放飞风筝。
5、针对励步学员可以免费带一个朋友领取风筝。
活动惊喜连连，礼品多多
主办单位：励步国际儿童英语鞍山校区
校区地址：鞍山市铁东区鞍钢花园甲9-1号
电话：0412-7226888 查看全部
参与对象：幼儿组（3-8岁）学龄前学员
现场材料：空白的风筝DIY材料包、儿童油画笔、各种色彩的颜料；
活动时间：4月18、19日
活动地点：二一九公园
参与方式：
1、预约活动需提前报名，关注微信平台报名，转发活动微信到朋友圈，发送孩子姓名+年龄+手机号。现场报名需关注微信，转发活动微信到朋友圈，登记预约试听课方可领取。
2、现场签到，领取风筝。
3、老师带领孩子们进行DIY制作，画上自己喜欢的图案。
4、在家长的配合下，放飞风筝。
5、针对励步学员可以免费带一个朋友领取风筝。
活动惊喜连连，礼品多多
主办单位：励步国际儿童英语鞍山校区
校区地址：鞍山市铁东区鞍钢花园甲9-1号
电话：0412-7226888 查看全部
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，快趁东风放纸鸢。”风筝起源于中国，中国风筝有着悠久的历史。正值踏青之际，励步国际儿童英语打造“展开翅膀，放飞梦想”大型放飞风筝活动。
参与对象：幼儿组（3-8岁）学龄前学员
现场材料：空白的风筝DIY材料包、儿童油画笔、各种色彩的颜料；
活动时间：4月18、19日
活动地点：二一九公园
参与方式：
1、预约活动需提前报名，关注微信平台报名，转发活动微信到朋友圈，发送孩子姓名+年龄+手机号。现场报名需关注微信，转发活动微信到朋友圈，登记预约试听课方可领取。
2、现场签到，领取风筝。
3、老师带领孩子们进行DIY制作，画上自己喜欢的图案。
4、在家长的配合下，放飞风筝。
5、针对励步学员可以免费带一个朋友领取风筝。
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主办单位：励步国际儿童英语鞍山校区
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电话：0412-7226888
励步英语出新“利器”，助攻少儿英语行业新升级
励步国际儿童教育乐清中心 发表了文章 • 0 个评论 • 181 次浏览 • 2017-05-12 19:19
图片来源：pixabay
励步英语，自2008年成立以来，一直专注为国内2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务。作为少儿英语教育品牌的领军者，励步一直坚持不断创新、突破与颠覆。2016年GET教育科技大会，励步英语将为大家带来一场以《内容•场景•数据•未来》为主题的产品2.0升级发布会，与教育界同仁共同探讨少儿英语行业的发展趋势与全新生态。欢迎大家的莅临交流。
低龄留学大热，家长对孩子语言能力培养的重视度日渐提升，英语作为孩子学前早期教育的第一大品类，中国家长对孩子英语学习的需求到底是什么？学习方式如此之多，家长最青睐的学习方式是哪般？广告费用高昂，但家长信任的信息获取渠道到底如何？孩子英语学习，家长的困惑又如何？发布会现场，励步英语联合艾瑞咨询发布《中国少儿英语学习白皮书》，为大家全面剖析中国少儿英语学习现状与问题。
少儿英语1.0时代，培训机构产品同质化强，普遍关注课堂上教学产品交付，但是基于学习效果提升，能够做哪些生态形式的改变？线上英语风起云涌，传统英语培训机构如何突围？发布会中，且看励步英语联合创始人吴颖现场揭开励步2.0产品神秘面纱，带您见证，作为线下少儿英语品牌的代表，励步如何突围，解决少儿英语学习兴趣培养、学习体验优化、学习效果强化这三大问题的。
时值励步英语加入好未来一周年之际，一年的积累与沉淀，励步英语会交出怎样的答卷？好未来基因如何影响励步，一年前备受关注的教育行业重磅并购案，效果如何？好未来如何评价励步英语的现状，与未来对励步的发展期待？且听好未来集团总裁白云峰老师关于战略投资励步英语、布局国际化教育的现场精彩点评。
如果您关心以上问题、或对少儿英语发展心存疑惑、又或有更好的见解，2016年11月11日14点GET大会分论坛，励步英语《内容•场景•数据•未来》产品2.0升级战略发布会在北京国际会议中心2层分会场（201）准时开始，我们期待您的光临！
更多精彩请关注“励步国际儿童教育乐清中心”微信公众平台
点击“阅读原文”参加GET大会
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励步英语，自2008年成立以来，一直专注为国内2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务。作为少儿英语教育品牌的领军者，励步一直坚持不断创新、突破与颠覆。2016年GET教育科技大会，励步英语将为大家带来一场以《内容•场景•数据•未来》为主题的产品2.0升级发布会，与教育界同仁共同探讨少儿英语行业的发展趋势与全新生态。欢迎大家的莅临交流。
低龄留学大热，家长对孩子语言能力培养的重视度日渐提升，英语作为孩子学前早期教育的第一大品类，中国家长对孩子英语学习的需求到底是什么？学习方式如此之多，家长最青睐的学习方式是哪般？广告费用高昂，但家长信任的信息获取渠道到底如何？孩子英语学习，家长的困惑又如何？发布会现场，励步英语联合艾瑞咨询发布《中国少儿英语学习白皮书》，为大家全面剖析中国少儿英语学习现状与问题。
少儿英语1.0时代，培训机构产品同质化强，普遍关注课堂上教学产品交付，但是基于学习效果提升，能够做哪些生态形式的改变？线上英语风起云涌，传统英语培训机构如何突围？发布会中，且看励步英语联合创始人吴颖现场揭开励步2.0产品神秘面纱，带您见证，作为线下少儿英语品牌的代表，励步如何突围，解决少儿英语学习兴趣培养、学习体验优化、学习效果强化这三大问题的。
时值励步英语加入好未来一周年之际，一年的积累与沉淀，励步英语会交出怎样的答卷？好未来基因如何影响励步，一年前备受关注的教育行业重磅并购案，效果如何？好未来如何评价励步英语的现状，与未来对励步的发展期待？且听好未来集团总裁白云峰老师关于战略投资励步英语、布局国际化教育的现场精彩点评。
如果您关心以上问题、或对少儿英语发展心存疑惑、又或有更好的见解，2016年11月11日14点GET大会分论坛，励步英语《内容•场景•数据•未来》产品2.0升级战略发布会在北京国际会议中心2层分会场（201）准时开始，我们期待您的光临！
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低龄留学大热，家长对孩子语言能力培养的重视度日渐提升，英语作为孩子学前早期教育的第一大品类，中国家长对孩子英语学习的需求到底是什么？学习方式如此之多，家长最青睐的学习方式是哪般？广告费用高昂，但家长信任的信息获取渠道到底如何？孩子英语学习，家长的困惑又如何？发布会现场，励步英语联合艾瑞咨询发布《中国少儿英语学习白皮书》，为大家全面剖析中国少儿英语学习现状与问题。
少儿英语1.0时代，培训机构产品同质化强，普遍关注课堂上教学产品交付，但是基于学习效果提升，能够做哪些生态形式的改变？线上英语风起云涌，传统英语培训机构如何突围？发布会中，且看励步英语联合创始人吴颖现场揭开励步2.0产品神秘面纱，带您见证，作为线下少儿英语品牌的代表，励步如何突围，解决少儿英语学习兴趣培养、学习体验优化、学习效果强化这三大问题的。
时值励步英语加入好未来一周年之际，一年的积累与沉淀，励步英语会交出怎样的答卷？好未来基因如何影响励步，一年前备受关注的教育行业重磅并购案，效果如何？好未来如何评价励步英语的现状，与未来对励步的发展期待？且听好未来集团总裁白云峰老师关于战略投资励步英语、布局国际化教育的现场精彩点评。
如果您关心以上问题、或对少儿英语发展心存疑惑、又或有更好的见解，2016年11月11日14点GET大会分论坛，励步英语《内容•场景•数据•未来》产品2.0升级战略发布会在北京国际会议中心2层分会场（201）准时开始，我们期待您的光临！
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励步英语发布2.0产品体系，推“全英文、全学科、全场景”少儿英语模式
励步国际儿童教育无锡区 发表了文章 • 0 个评论 • 146 次浏览 • 2017-05-12 19:19
2016年11月11日下午，好未来旗下品牌励步英语发布全新2.0产品体系，推出了“全英文·全学科·全场景”少儿英语新模式；同时，励步联合艾瑞咨询发布了《2016年中国少儿英语学习白皮书》，解析了中国少儿英语学习现状及学习痛点。
白皮书调查结果显示，家长普遍认同3-5岁是孩子语言敏感期，88%的家长选择5岁以前开始孩子的英语学习。但在孩子英语学习中，家长普遍面临对孩子学习状况不了解、孩子课下复习练习与课上学习脱节、因缺乏专业指导而不知如何开展家庭辅导、无从筛选适宜的学习资源、孩子阅读兴趣不易激发等问题。这也反映出，家庭教育环节存在大量潜在需求，但现有的教育内容、工具、教学模式却无法满足广大家长的需求。
励步英语总经理吴颖总结了2006年至2016年少儿英语行业的三个特征：尊重孩子、激发兴趣、理念进步；浸入式、全英文课堂；国际教材、欧美外教。然而，目前少儿英语这种的1.0模式无法解决三个行业难题：一是“学”与“习”脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子学习过程中数据的记录与分析，难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。
基于内容、场景、数据三个方面，励步英语提出了全新的2.0产品体系——全英文、全学科、全场景学习。吴颖从7个方面介绍了这套产品体系：
全英文、全学科课程体系涵盖领导力、世界文化、虚拟体育等十门学科课程，2000多节标准课。要满足2-15岁的持续学习，未来3-4年励步还将继续完善。
原版分级阅读体系励步英语引进美国分级阅读Reading a-z体系，经过近半年时间研发，研发了每堂课程同步的励步分级阅读体系，目前系统已经上线，开始在部分学校试点。让孩子每周读两本书，每本书包括三个环节（边听边读、跟读、5-8个quiz）。除了电子书，还有匹配不同级别的实体书套装。
智能练习系统包含1000多个练习、100多种互动模式，用游戏引擎的方式做学习练习。目前是有三四千个游戏练习，计划于明年9月1日之前做完12000个游戏。
外教直播课500+创意主题，通过线上直播的形式让孩子接触更多的真实生活场景。直播课程中还能实现每两分钟有一个互动练习。
在线外教1对1为满足部分家长的个性化需求，基于Reading A-Z 把构建了一套一对一在线课程，私人订制26个级别，832级循序渐进精品课。
云学习APP所有的上课学习数据、记录都存在APP中；还包括歌曲、故事、拓展阅读等其他内容。
立体多维，个性化学习数据励步英语通过12个维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据对每一个孩子进行个性化指导。
吴颖强调，通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣，培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这也是励步英语创立的初衷和发展的核心。
好未来集团总裁白云峰在会上称，好未来和励步管理层共同追求的不是短期的规模扩张，而是怎么更好完善产品体系，使品牌和教学模式具有持续地生命力。白云峰希望未来孩子具有三个特征：具备国际化的视野，具有融入多元化环境的能力，具备批判的科学精神。
白云峰还透露了好未来的主要投资逻辑：长度方面，希望从K12扩展到K24；宽度方面，看中产品和现有业务的互补性；深度方面，用技术的力量、产品结构、基因去改变。
励步英语成立于2008年11月，2015年9月被好未来全资收购，目前励步英语在全国30多个城市建立了近百家教学中心。据称，加入好未来一年，励步英语已经实现了收支平衡。此次励步英语2.0产品体系的发布将推动少儿英语进入全场景时代。
本文转载于鲸媒体，微信号：jmedia360 查看全部
白皮书调查结果显示，家长普遍认同3-5岁是孩子语言敏感期，88%的家长选择5岁以前开始孩子的英语学习。但在孩子英语学习中，家长普遍面临对孩子学习状况不了解、孩子课下复习练习与课上学习脱节、因缺乏专业指导而不知如何开展家庭辅导、无从筛选适宜的学习资源、孩子阅读兴趣不易激发等问题。这也反映出，家庭教育环节存在大量潜在需求，但现有的教育内容、工具、教学模式却无法满足广大家长的需求。
励步英语总经理吴颖总结了2006年至2016年少儿英语行业的三个特征：尊重孩子、激发兴趣、理念进步；浸入式、全英文课堂；国际教材、欧美外教。然而，目前少儿英语这种的1.0模式无法解决三个行业难题：一是“学”与“习”脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子学习过程中数据的记录与分析，难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。
基于内容、场景、数据三个方面，励步英语提出了全新的2.0产品体系——全英文、全学科、全场景学习。吴颖从7个方面介绍了这套产品体系：
全英文、全学科课程体系涵盖领导力、世界文化、虚拟体育等十门学科课程，2000多节标准课。要满足2-15岁的持续学习，未来3-4年励步还将继续完善。
原版分级阅读体系励步英语引进美国分级阅读Reading a-z体系，经过近半年时间研发，研发了每堂课程同步的励步分级阅读体系，目前系统已经上线，开始在部分学校试点。让孩子每周读两本书，每本书包括三个环节（边听边读、跟读、5-8个quiz）。除了电子书，还有匹配不同级别的实体书套装。
智能练习系统包含1000多个练习、100多种互动模式，用游戏引擎的方式做学习练习。目前是有三四千个游戏练习，计划于明年9月1日之前做完12000个游戏。
外教直播课500+创意主题，通过线上直播的形式让孩子接触更多的真实生活场景。直播课程中还能实现每两分钟有一个互动练习。
在线外教1对1为满足部分家长的个性化需求，基于Reading A-Z 把构建了一套一对一在线课程，私人订制26个级别，832级循序渐进精品课。
云学习APP所有的上课学习数据、记录都存在APP中；还包括歌曲、故事、拓展阅读等其他内容。
立体多维，个性化学习数据励步英语通过12个维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据对每一个孩子进行个性化指导。
吴颖强调，通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣，培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这也是励步英语创立的初衷和发展的核心。
好未来集团总裁白云峰在会上称，好未来和励步管理层共同追求的不是短期的规模扩张，而是怎么更好完善产品体系，使品牌和教学模式具有持续地生命力。白云峰希望未来孩子具有三个特征：具备国际化的视野，具有融入多元化环境的能力，具备批判的科学精神。
白云峰还透露了好未来的主要投资逻辑：长度方面，希望从K12扩展到K24；宽度方面，看中产品和现有业务的互补性；深度方面，用技术的力量、产品结构、基因去改变。
励步英语成立于2008年11月，2015年9月被好未来全资收购，目前励步英语在全国30多个城市建立了近百家教学中心。据称，加入好未来一年，励步英语已经实现了收支平衡。此次励步英语2.0产品体系的发布将推动少儿英语进入全场景时代。
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2016年11月11日下午，好未来旗下品牌励步英语发布全新2.0产品体系，推出了“全英文·全学科·全场景”少儿英语新模式；同时，励步联合艾瑞咨询发布了《2016年中国少儿英语学习白皮书》，解析了中国少儿英语学习现状及学习痛点。
白皮书调查结果显示，家长普遍认同3-5岁是孩子语言敏感期，88%的家长选择5岁以前开始孩子的英语学习。但在孩子英语学习中，家长普遍面临对孩子学习状况不了解、孩子课下复习练习与课上学习脱节、因缺乏专业指导而不知如何开展家庭辅导、无从筛选适宜的学习资源、孩子阅读兴趣不易激发等问题。这也反映出，家庭教育环节存在大量潜在需求，但现有的教育内容、工具、教学模式却无法满足广大家长的需求。
励步英语总经理吴颖总结了2006年至2016年少儿英语行业的三个特征：尊重孩子、激发兴趣、理念进步；浸入式、全英文课堂；国际教材、欧美外教。然而，目前少儿英语这种的1.0模式无法解决三个行业难题：一是“学”与“习”脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子学习过程中数据的记录与分析，难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。
基于内容、场景、数据三个方面，励步英语提出了全新的2.0产品体系——全英文、全学科、全场景学习。吴颖从7个方面介绍了这套产品体系：
全英文、全学科课程体系涵盖领导力、世界文化、虚拟体育等十门学科课程，2000多节标准课。要满足2-15岁的持续学习，未来3-4年励步还将继续完善。
原版分级阅读体系励步英语引进美国分级阅读Reading a-z体系，经过近半年时间研发，研发了每堂课程同步的励步分级阅读体系，目前系统已经上线，开始在部分学校试点。让孩子每周读两本书，每本书包括三个环节（边听边读、跟读、5-8个quiz）。除了电子书，还有匹配不同级别的实体书套装。
智能练习系统包含1000多个练习、100多种互动模式，用游戏引擎的方式做学习练习。目前是有三四千个游戏练习，计划于明年9月1日之前做完12000个游戏。
外教直播课500+创意主题，通过线上直播的形式让孩子接触更多的真实生活场景。直播课程中还能实现每两分钟有一个互动练习。
在线外教1对1为满足部分家长的个性化需求，基于Reading A-Z 把构建了一套一对一在线课程，私人订制26个级别，832级循序渐进精品课。
云学习APP所有的上课学习数据、记录都存在APP中；还包括歌曲、故事、拓展阅读等其他内容。
立体多维，个性化学习数据励步英语通过12个维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据对每一个孩子进行个性化指导。
吴颖强调，通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣，培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这也是励步英语创立的初衷和发展的核心。
好未来集团总裁白云峰在会上称，好未来和励步管理层共同追求的不是短期的规模扩张，而是怎么更好完善产品体系，使品牌和教学模式具有持续地生命力。白云峰希望未来孩子具有三个特征：具备国际化的视野，具有融入多元化环境的能力，具备批判的科学精神。
白云峰还透露了好未来的主要投资逻辑：长度方面，希望从K12扩展到K24；宽度方面，看中产品和现有业务的互补性；深度方面，用技术的力量、产品结构、基因去改变。
励步英语成立于2008年11月，2015年9月被好未来全资收购，目前励步英语在全国30多个城市建立了近百家教学中心。据称，加入好未来一年，励步英语已经实现了收支平衡。此次励步英语2.0产品体系的发布将推动少儿英语进入全场景时代。
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白皮书调查结果显示，家长普遍认同3-5岁是孩子语言敏感期，88%的家长选择5岁以前开始孩子的英语学习。但在孩子英语学习中，家长普遍面临对孩子学习状况不了解、孩子课下复习练习与课上学习脱节、因缺乏专业指导而不知如何开展家庭辅导、无从筛选适宜的学习资源、孩子阅读兴趣不易激发等问题。这也反映出，家庭教育环节存在大量潜在需求，但现有的教育内容、工具、教学模式却无法满足广大家长的需求。
励步英语总经理吴颖总结了2006年至2016年少儿英语行业的三个特征：尊重孩子、激发兴趣、理念进步；浸入式、全英文课堂；国际教材、欧美外教。然而，目前少儿英语这种的1.0模式无法解决三个行业难题：一是“学”与“习”脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子学习过程中数据的记录与分析，难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。
基于内容、场景、数据三个方面，励步英语提出了全新的2.0产品体系——全英文、全学科、全场景学习。吴颖从7个方面介绍了这套产品体系：
全英文、全学科课程体系涵盖领导力、世界文化、虚拟体育等十门学科课程，2000多节标准课。要满足2-15岁的持续学习，未来3-4年励步还将继续完善。
原版分级阅读体系励步英语引进美国分级阅读Reading a-z体系，经过近半年时间研发，研发了每堂课程同步的励步分级阅读体系，目前系统已经上线，开始在部分学校试点。让孩子每周读两本书，每本书包括三个环节（边听边读、跟读、5-8个quiz）。除了电子书，还有匹配不同级别的实体书套装。
智能练习系统包含1000多个练习、100多种互动模式，用游戏引擎的方式做学习练习。目前是有三四千个游戏练习，计划于明年9月1日之前做完12000个游戏。
外教直播课500+创意主题，通过线上直播的形式让孩子接触更多的真实生活场景。直播课程中还能实现每两分钟有一个互动练习。
在线外教1对1为满足部分家长的个性化需求，基于Reading A-Z 把构建了一套一对一在线课程，私人订制26个级别，832级循序渐进精品课。
云学习APP所有的上课学习数据、记录都存在APP中；还包括歌曲、故事、拓展阅读等其他内容。
立体多维，个性化学习数据励步英语通过12个维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据对每一个孩子进行个性化指导。
吴颖强调，通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣，培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这也是励步英语创立的初衷和发展的核心。
好未来集团总裁白云峰在会上称，好未来和励步管理层共同追求的不是短期的规模扩张，而是怎么更好完善产品体系，使品牌和教学模式具有持续地生命力。白云峰希望未来孩子具有三个特征：具备国际化的视野，具有融入多元化环境的能力，具备批判的科学精神。
白云峰还透露了好未来的主要投资逻辑：长度方面，希望从K12扩展到K24；宽度方面，看中产品和现有业务的互补性；深度方面，用技术的力量、产品结构、基因去改变。
励步英语成立于2008年11月，2015年9月被好未来全资收购，目前励步英语在全国30多个城市建立了近百家教学中心。据称，加入好未来一年，励步英语已经实现了收支平衡。此次励步英语2.0产品体系的发布将推动少儿英语进入全场景时代。
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励步英语原创英文儿歌—Letter A Song
励步国际儿童教育 发表了文章 • 0 个评论 • 191 次浏览 • 2017-05-12 19:19
励步英语原创英文儿歌
Letter A Song
请在wifi条件下观看
励步老师倾情之作（A--Z字母儿歌）欢迎家长收藏转发朋友圈！
励步6年多来一直坚持自主研发。只为给励步学员最适合的，最好的学习英语的方法！ 查看全部
Letter A Song
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励步老师倾情之作（A--Z字母儿歌）欢迎家长收藏转发朋友圈！
励步6年多来一直坚持自主研发。只为给励步学员最适合的，最好的学习英语的方法！ 查看全部
励步英语原创英文儿歌
Letter A Song
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励步老师倾情之作（A--Z字母儿歌）欢迎家长收藏转发朋友圈！
励步6年多来一直坚持自主研发。只为给励步学员最适合的，最好的学习英语的方法！
FIRST LEAP励步国际儿童英语南昌中心
江西师大科技学院招生就业 发表了文章 • 0 个评论 • 151 次浏览 • 2017-05-12 19:16
一、公司简介
First Leap励步国际儿童教育是培生集团为了帮助中国儿童更好的学习英语，携手国内外知名儿童教育专家在中国北京成立的一家高端儿童英语教育中心，致力于为2-15岁儿童提供全英文综合能力培训课程，英文释义“FIRST LEAP“意在为孩子们提供高端优质教育，走好人生”第一步”。目前为止，励步英语是国内唯一一家同时具备GESE（三一口语）和PTE考试中心资格的儿童英语培训机构.
二、岗位信息
少儿英语老师/助教（助教可兼职,3000-6000元/月）
任职要求：
1、本科学历以上，英语/教育专业（特别优秀者可以放宽条件）；
2、英语口语流利、标准；
3、性格活泼，愿意学习新的教育和教学方法。
晋升通道：助教-老师-教学Mentor-见习教务长-教务长-分校校长
课程顾问（2000-10000元/月及以上）
任职要求：
1、大专以上学历，教育相关专业优先；
2、敬业，抗压性强，愿意接受挑战；
3、善于与人沟通，逻辑思维能力强；
4、喜欢教育事业，耐心且有亲和力；
主要工作：熟悉掌握国际学校所有课程安排、内容，为儿童和家长做好课程选择、推介、顾问工作。
晋升通道：TMK-课程顾问-资深课程顾问-销售主管-销售经理-分校见习校长-分校校长
人事助理/行政前台
任职要求：熟练掌握办公软件，普通话标准，做事细致有条理，有良好的沟通能力。
晋升通道：前台/人事助理--行政/人事主管-校长助理-分校校长
三、联系方式
学校官网：http://www.firstleap.cn/
联系人：尹老师 联系电话：0791-86510636 18079110770 /13767473872
简历投递邮箱：zoe.yin@firstleap.cn 或登陆 智联招聘网/前程无忧网 进行网上投递
复试地址：南昌市西湖区朝阳中路1号远景大厦501（远景校区）
公交线路：可乘坐公交车12/13/18/20/27/38/228/229/202/26/301路至抚河桥/新洲路口/子安路口，或2路内线/9/205路至孺子路口，或33路至福田花园下车即到。
远景校区：南昌市西湖区朝阳中路1号远景大厦501（抚河桥桥头光大银行楼上）
梦时代校区：南昌市北京东路308号恒茂国际都会社区旁
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First Leap励步国际儿童教育是培生集团为了帮助中国儿童更好的学习英语，携手国内外知名儿童教育专家在中国北京成立的一家高端儿童英语教育中心，致力于为2-15岁儿童提供全英文综合能力培训课程，英文释义“FIRST LEAP“意在为孩子们提供高端优质教育，走好人生”第一步”。目前为止，励步英语是国内唯一一家同时具备GESE（三一口语）和PTE考试中心资格的儿童英语培训机构.
二、岗位信息
少儿英语老师/助教（助教可兼职,3000-6000元/月）
任职要求：
1、本科学历以上，英语/教育专业（特别优秀者可以放宽条件）；
2、英语口语流利、标准；
3、性格活泼，愿意学习新的教育和教学方法。
晋升通道：助教-老师-教学Mentor-见习教务长-教务长-分校校长
课程顾问（2000-10000元/月及以上）
任职要求：
1、大专以上学历，教育相关专业优先；
2、敬业，抗压性强，愿意接受挑战；
3、善于与人沟通，逻辑思维能力强；
4、喜欢教育事业，耐心且有亲和力；
主要工作：熟悉掌握国际学校所有课程安排、内容，为儿童和家长做好课程选择、推介、顾问工作。
晋升通道：TMK-课程顾问-资深课程顾问-销售主管-销售经理-分校见习校长-分校校长
人事助理/行政前台
任职要求：熟练掌握办公软件，普通话标准，做事细致有条理，有良好的沟通能力。
晋升通道：前台/人事助理--行政/人事主管-校长助理-分校校长
三、联系方式
学校官网：http://www.firstleap.cn/
联系人：尹老师 联系电话：0791-86510636 18079110770 /13767473872
简历投递邮箱：zoe.yin@firstleap.cn 或登陆 智联招聘网/前程无忧网 进行网上投递
复试地址：南昌市西湖区朝阳中路1号远景大厦501（远景校区）
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一、公司简介
First Leap励步国际儿童教育是培生集团为了帮助中国儿童更好的学习英语，携手国内外知名儿童教育专家在中国北京成立的一家高端儿童英语教育中心，致力于为2-15岁儿童提供全英文综合能力培训课程，英文释义“FIRST LEAP“意在为孩子们提供高端优质教育，走好人生”第一步”。目前为止，励步英语是国内唯一一家同时具备GESE（三一口语）和PTE考试中心资格的儿童英语培训机构.
二、岗位信息
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任职要求：
1、本科学历以上，英语/教育专业（特别优秀者可以放宽条件）；
2、英语口语流利、标准；
3、性格活泼，愿意学习新的教育和教学方法。
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任职要求：
1、大专以上学历，教育相关专业优先；
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3、善于与人沟通，逻辑思维能力强；
4、喜欢教育事业，耐心且有亲和力；
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人事助理/行政前台
任职要求：熟练掌握办公软件，普通话标准，做事细致有条理，有良好的沟通能力。
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First Leap励步国际儿童教育是培生集团为了帮助中国儿童更好的学习英语，携手国内外知名儿童教育专家在中国北京成立的一家高端儿童英语教育中心，致力于为2-15岁儿童提供全英文综合能力培训课程，英文释义“FIRST LEAP“意在为孩子们提供高端优质教育，走好人生”第一步”。目前为止，励步英语是国内唯一一家同时具备GESE（三一口语）和PTE考试中心资格的儿童英语培训机构.
二、岗位信息
少儿英语老师/助教（助教可兼职,3000-6000元/月）
任职要求：
1、本科学历以上，英语/教育专业（特别优秀者可以放宽条件）；
2、英语口语流利、标准；
3、性格活泼，愿意学习新的教育和教学方法。
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1、大专以上学历，教育相关专业优先；
2、敬业，抗压性强，愿意接受挑战；
3、善于与人沟通，逻辑思维能力强；
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人事助理/行政前台
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励步推出“全英文•全学科•全场景”少儿英语学习模式
湖州励步国际儿童英语 发表了文章 • 0 个评论 • 183 次浏览 • 2017-05-12 19:16
好未来旗下品牌励步英语发布全新产品体系，推出“全英文•全学科•全场景”少儿英语学习模式。好未来集团总裁白云峰、励步英语管理团队出席了发布会。励步英语联合艾瑞咨询现场发布《2016年中国少儿英语学习白皮书》（以下简称“白皮书”），全面解析了中国少儿英语学习现状及学习痛点。
励步英语吴颖认为，现有的教学模式已经无法满足学生及家长日益提高的新需求。目前，全英文浸入式小班教学的少儿英语1.0模式无法解决三个普遍存在的问题：一是“学” 与 “习” 脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生的课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子在学习过程中数据的记录与分析， 难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。
基于此，励步英语升级教学产品，提出全新的2.0产品体系——全英文、全学科、全场景学习。在原有全英文、全学科的国际课程体系基础上，通过以全场景为核心的2.0产品，构建FCS云学习平台、搭载OPAS在线练习评测系统、外教互动直播课、美国学校线上图书馆、分级阅读直播课、在线美国语文课等线上服务模块，有效连接全球优质教育资源，展现真实海外学习场景，有效将课上学习与课下练习同步衔接，拓宽孩子视野、激发学习动力、提升学习效果。
同时，励步英语将在线练习评测系统与数据系统打通，通过孩子立体多维个性化学习数据的记录与分析，有效去解决孩子学习过程性评价难的问题。通过12种维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时有效反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据实现对每一个孩子的个性化指导。
“通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣、创新学习体验、提升学习效果，给孩子打造全方位语言环境，全面培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这是励步英语创立的初衷，也是励步英语不断发展的核心。”励步英语总经理吴颖在发布会中强调。
好未来集团总裁白云峰致辞
励步国际儿童教育 ——不只英语,更懂孩子
[h1]湖州励步国际儿童教育开业给力优惠正在进行中。。。[/h1][h1]欢迎各位家长带您3-8岁的宝贝参加体验外教课程！[/h1]
可拨打400-613-0088进行试听预约！
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励步英语吴颖认为，现有的教学模式已经无法满足学生及家长日益提高的新需求。目前，全英文浸入式小班教学的少儿英语1.0模式无法解决三个普遍存在的问题：一是“学” 与 “习” 脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生的课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子在学习过程中数据的记录与分析， 难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。
基于此，励步英语升级教学产品，提出全新的2.0产品体系——全英文、全学科、全场景学习。在原有全英文、全学科的国际课程体系基础上，通过以全场景为核心的2.0产品，构建FCS云学习平台、搭载OPAS在线练习评测系统、外教互动直播课、美国学校线上图书馆、分级阅读直播课、在线美国语文课等线上服务模块，有效连接全球优质教育资源，展现真实海外学习场景，有效将课上学习与课下练习同步衔接，拓宽孩子视野、激发学习动力、提升学习效果。
同时，励步英语将在线练习评测系统与数据系统打通，通过孩子立体多维个性化学习数据的记录与分析，有效去解决孩子学习过程性评价难的问题。通过12种维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时有效反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据实现对每一个孩子的个性化指导。
“通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣、创新学习体验、提升学习效果，给孩子打造全方位语言环境，全面培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这是励步英语创立的初衷，也是励步英语不断发展的核心。”励步英语总经理吴颖在发布会中强调。
好未来集团总裁白云峰致辞
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好未来旗下品牌励步英语发布全新产品体系，推出“全英文•全学科•全场景”少儿英语学习模式。好未来集团总裁白云峰、励步英语管理团队出席了发布会。励步英语联合艾瑞咨询现场发布《2016年中国少儿英语学习白皮书》（以下简称“白皮书”），全面解析了中国少儿英语学习现状及学习痛点。
励步英语吴颖认为，现有的教学模式已经无法满足学生及家长日益提高的新需求。目前，全英文浸入式小班教学的少儿英语1.0模式无法解决三个普遍存在的问题：一是“学” 与 “习” 脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生的课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子在学习过程中数据的记录与分析， 难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。
基于此，励步英语升级教学产品，提出全新的2.0产品体系——全英文、全学科、全场景学习。在原有全英文、全学科的国际课程体系基础上，通过以全场景为核心的2.0产品，构建FCS云学习平台、搭载OPAS在线练习评测系统、外教互动直播课、美国学校线上图书馆、分级阅读直播课、在线美国语文课等线上服务模块，有效连接全球优质教育资源，展现真实海外学习场景，有效将课上学习与课下练习同步衔接，拓宽孩子视野、激发学习动力、提升学习效果。
同时，励步英语将在线练习评测系统与数据系统打通，通过孩子立体多维个性化学习数据的记录与分析，有效去解决孩子学习过程性评价难的问题。通过12种维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时有效反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据实现对每一个孩子的个性化指导。
“通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣、创新学习体验、提升学习效果，给孩子打造全方位语言环境，全面培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这是励步英语创立的初衷，也是励步英语不断发展的核心。”励步英语总经理吴颖在发布会中强调。
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励步幼儿早教英语分享：儿童英语歌曲为何受孩子喜欢？
励步英语石家庄中心 发表了文章 • 0 个评论 • 154 次浏览 • 2017-05-12 19:16
童谣和诗歌，作为儿童英语学习喜闻乐见的形式，运用在语言和音乐教育上的历史已经很久，不论哪个国家，哪个民族，儿童的最初启蒙大多是从童谣、儿歌等开始的。
为何儿童英语歌曲备受孩子们的喜欢呢?励步国际儿童教育特此分析。
因为通常儿歌童谣短小精悍，有欢快的节奏或旋律，歌词压韵，朗朗上口，学习的环境也很轻松，小孩子们和妈妈一起快乐地兴致勃勃地唱着歌，不知不觉地就学习了语言和常识，更为奇妙的是，由此获得的知识更丰富，也更不易忘记。另外，很多流传很久的童谣还能激发孩子们的想象力和创造力。
儿童英语歌曲之所以受小孩子的喜爱，除了因为这些儿歌曲调简单易记节奏感强外，还有很重要的一点就是内容和小孩子的每日生活或他们所喜欢的事物息息相关。
比如有涉及各种动物的，像小鸭子、大象、小老鼠、小羊羔等，各种交通工具，比如FIRETRUCK，AEROPLANE，TRICYCLE，TRAIN等等，小虎子最喜欢的就是“Here comes the train”(火车快飞)，这首歌也有中文版，我们常常是一会儿中文一会儿英文，自己跑来跑去假装是火车，嘴里还“呜，轰隆轰隆”地学火车的声音，一会儿声音大了表示火车近了，一会就渐渐地小了表示火车开走了，常常是玩得累了才停止。
很多英文儿歌还需要配上很多动作，比如”Come on and join into the game”,“If you are happy”,“Fly,don‘t bother me”等，这就让孩子边游戏边亲身体验不同形式的动作，感受不同的韵律，这样孩子会有大量的视觉、听觉和触觉的感受。
励步：美国纽交所上市公司好未来（NYSE：XRS）旗下儿童英语品牌，6年专注为国内2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务。 并非只为教授英语，而是要抓住童年时光，鼓励深藏在他们心底的自信，重视他们身上别人看不到的闪光点，拓宽他们的未来选择之路。
西美校区：西美五洲MOCO大厦底商三层
咨询电话：6809 0808
海悦校区：海悦天地商场B区三楼
咨询电话：6685 5685
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为何儿童英语歌曲备受孩子们的喜欢呢?励步国际儿童教育特此分析。
因为通常儿歌童谣短小精悍，有欢快的节奏或旋律，歌词压韵，朗朗上口，学习的环境也很轻松，小孩子们和妈妈一起快乐地兴致勃勃地唱着歌，不知不觉地就学习了语言和常识，更为奇妙的是，由此获得的知识更丰富，也更不易忘记。另外，很多流传很久的童谣还能激发孩子们的想象力和创造力。
儿童英语歌曲之所以受小孩子的喜爱，除了因为这些儿歌曲调简单易记节奏感强外，还有很重要的一点就是内容和小孩子的每日生活或他们所喜欢的事物息息相关。
比如有涉及各种动物的，像小鸭子、大象、小老鼠、小羊羔等，各种交通工具，比如FIRETRUCK，AEROPLANE，TRICYCLE，TRAIN等等，小虎子最喜欢的就是“Here comes the train”(火车快飞)，这首歌也有中文版，我们常常是一会儿中文一会儿英文，自己跑来跑去假装是火车，嘴里还“呜，轰隆轰隆”地学火车的声音，一会儿声音大了表示火车近了，一会就渐渐地小了表示火车开走了，常常是玩得累了才停止。
很多英文儿歌还需要配上很多动作，比如”Come on and join into the game”,“If you are happy”,“Fly,don‘t bother me”等，这就让孩子边游戏边亲身体验不同形式的动作，感受不同的韵律，这样孩子会有大量的视觉、听觉和触觉的感受。
励步：美国纽交所上市公司好未来（NYSE：XRS）旗下儿童英语品牌，6年专注为国内2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务。 并非只为教授英语，而是要抓住童年时光，鼓励深藏在他们心底的自信，重视他们身上别人看不到的闪光点，拓宽他们的未来选择之路。
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童谣和诗歌，作为儿童英语学习喜闻乐见的形式，运用在语言和音乐教育上的历史已经很久，不论哪个国家，哪个民族，儿童的最初启蒙大多是从童谣、儿歌等开始的。
为何儿童英语歌曲备受孩子们的喜欢呢?励步国际儿童教育特此分析。
因为通常儿歌童谣短小精悍，有欢快的节奏或旋律，歌词压韵，朗朗上口，学习的环境也很轻松，小孩子们和妈妈一起快乐地兴致勃勃地唱着歌，不知不觉地就学习了语言和常识，更为奇妙的是，由此获得的知识更丰富，也更不易忘记。另外，很多流传很久的童谣还能激发孩子们的想象力和创造力。
儿童英语歌曲之所以受小孩子的喜爱，除了因为这些儿歌曲调简单易记节奏感强外，还有很重要的一点就是内容和小孩子的每日生活或他们所喜欢的事物息息相关。
比如有涉及各种动物的，像小鸭子、大象、小老鼠、小羊羔等，各种交通工具，比如FIRETRUCK，AEROPLANE，TRICYCLE，TRAIN等等，小虎子最喜欢的就是“Here comes the train”(火车快飞)，这首歌也有中文版，我们常常是一会儿中文一会儿英文，自己跑来跑去假装是火车，嘴里还“呜，轰隆轰隆”地学火车的声音，一会儿声音大了表示火车近了，一会就渐渐地小了表示火车开走了，常常是玩得累了才停止。
很多英文儿歌还需要配上很多动作，比如”Come on and join into the game”,“If you are happy”,“Fly,don‘t bother me”等，这就让孩子边游戏边亲身体验不同形式的动作，感受不同的韵律，这样孩子会有大量的视觉、听觉和触觉的感受。
励步：美国纽交所上市公司好未来（NYSE：XRS）旗下儿童英语品牌，6年专注为国内2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务。 并非只为教授英语，而是要抓住童年时光，鼓励深藏在他们心底的自信，重视他们身上别人看不到的闪光点，拓宽他们的未来选择之路。
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【励步微分享】少儿英语歌曲小推荐《You Are My Sunshine》
励步国际儿童教育南京区 发表了文章 • 0 个评论 • 175 次浏览 • 2017-05-12 19:16
You Are My Sunshine
2015/11/19
励步蛙天气播报：小雨转阴13/10°C
虽然我们有一周的时间都是湿漉漉的下雨天气，但希望不要影响大家美丽的好心情哟！其实，在这样的夜晚，和爸爸妈妈一起听着音乐，分享自己的小秘密，也是很不错的呢！
今天，励步蛙送给大家一首好听的英文歌曲，在这阴雨绵绵的天气带给你一束阳光《You Are My Sunshine 》
歌词 You are my sunshine, my only sunshine
You make me happy when skies are gray
You'll never know dear, how much I love you
Please don't take my sunshine away
The other night dear, as I lay sleeping
I dreamed I held you in my arms
But when I awoke, dear, I was mistaken
So I hung my head and I cried.
You are my sunshine, my only sunshine
You make me happy when skies are gray
You'll never know dear, how much I love you
Please don't take my sunshine away
The other night dear, as I lay sleeping
I dreamed I held you in my arms
But when I awoke, dear, I was mistaken
So I hung my head and I cried.
您可能感兴趣：【励步微分享】英语儿歌小推荐《donkey donkey》 查看全部
2015/11/19
励步蛙天气播报：小雨转阴13/10°C
虽然我们有一周的时间都是湿漉漉的下雨天气，但希望不要影响大家美丽的好心情哟！其实，在这样的夜晚，和爸爸妈妈一起听着音乐，分享自己的小秘密，也是很不错的呢！
今天，励步蛙送给大家一首好听的英文歌曲，在这阴雨绵绵的天气带给你一束阳光《You Are My Sunshine 》
歌词 You are my sunshine, my only sunshine
You make me happy when skies are gray
You'll never know dear, how much I love you
Please don't take my sunshine away
The other night dear, as I lay sleeping
I dreamed I held you in my arms
But when I awoke, dear, I was mistaken
So I hung my head and I cried.
You are my sunshine, my only sunshine
You make me happy when skies are gray
You'll never know dear, how much I love you
Please don't take my sunshine away
The other night dear, as I lay sleeping
I dreamed I held you in my arms
But when I awoke, dear, I was mistaken
So I hung my head and I cried.
您可能感兴趣：【励步微分享】英语儿歌小推荐《donkey donkey》 查看全部
You Are My Sunshine
2015/11/19
励步蛙天气播报：小雨转阴13/10°C
虽然我们有一周的时间都是湿漉漉的下雨天气，但希望不要影响大家美丽的好心情哟！其实，在这样的夜晚，和爸爸妈妈一起听着音乐，分享自己的小秘密，也是很不错的呢！
今天，励步蛙送给大家一首好听的英文歌曲，在这阴雨绵绵的天气带给你一束阳光《You Are My Sunshine 》
歌词 You are my sunshine, my only sunshine
You make me happy when skies are gray
You'll never know dear, how much I love you
Please don't take my sunshine away
The other night dear, as I lay sleeping
I dreamed I held you in my arms
But when I awoke, dear, I was mistaken
So I hung my head and I cried.
You are my sunshine, my only sunshine
You make me happy when skies are gray
You'll never know dear, how much I love you
Please don't take my sunshine away
The other night dear, as I lay sleeping
I dreamed I held you in my arms
But when I awoke, dear, I was mistaken
So I hung my head and I cried.
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【励步微分享】英语儿歌小推荐《donkey donkey》
励步国际儿童教育南京区 发表了文章 • 0 个评论 • 174 次浏览 • 2017-05-12 19:16
donkey donkey
下雨也
是好天
气小朋友们，今天励步蛙给大家分享一首超级好听的英文儿歌《donkey donkey》，和爸爸妈妈一起跳，一起唱吧！歌词
Donkey, donkey, I beg you,
Please dont say HiHa
HiHa...I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say HiHa
HiHa...HiHa...HiHa...HiHa...
Why you sing so loud?I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say Hiha
HiHa...
Donkey, donkey, I beg you,
Please dont say HiHa
HiHa...I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say HiHa
HiHa...HiHa...HiHa...HiHa...
Why you sing so loud?
I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say Hiha
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下雨也
是好天
气小朋友们，今天励步蛙给大家分享一首超级好听的英文儿歌《donkey donkey》，和爸爸妈妈一起跳，一起唱吧！歌词
Donkey, donkey, I beg you,
Please dont say HiHa
HiHa...I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say HiHa
HiHa...HiHa...HiHa...HiHa...
Why you sing so loud?I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say Hiha
HiHa...
Donkey, donkey, I beg you,
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Why you sing so loud?
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下雨也
是好天
气小朋友们，今天励步蛙给大家分享一首超级好听的英文儿歌《donkey donkey》，和爸爸妈妈一起跳，一起唱吧！歌词
Donkey, donkey, I beg you,
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Why you sing so loud?I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say Hiha
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Donkey, donkey, I beg you,
Please dont say HiHa
HiHa...I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say HiHa
HiHa...HiHa...HiHa...HiHa...
Why you sing so loud?
I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say Hiha
HiHa...
【励步推荐】英文儿歌《Bingo》
Ryan 发表了文章 • 0 个评论 • 165 次浏览 • 2017-05-12 19:16
今天苏州励步为大家推荐的是一首欢快的英文儿歌《Bingo》，爸爸妈妈们快教小朋友一起学着唱吧！
Bingo歌词
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
B-I-N-G-O!
B-I-N-G-O!
B-I-N-G-O!
B-I-N-G-O!
B-I-N-G-O!
B-I-N-G-O!
And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
I-N-G-O!
I-N-G-O!
I-N-G-O!
I-N-G-O!
I-N-G-O!
I-N-G-O!
And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
N-G-O!
N-G-O!
N-G-O!
N-G-O!
N-G-O!
N-G-O!
And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
G-O!
G-O!
G-O!
G-O!
G-O!
G-O!
And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
O!
O!
O!
O!
O!
O!
And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
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Bingo歌词
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
B-I-N-G-O!
B-I-N-G-O!
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And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
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I-N-G-O!
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它的名字叫做bingo 喔！
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有一个农夫 他有一条狗
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有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
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And bingo was his name Oh!
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There was a farmer had a dog
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Bingo歌词
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
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B-I-N-G-O!
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I-N-G-O!
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I-N-G-O!
And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
N-G-O!
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N-G-O!
N-G-O!
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有一个农夫 他有一条狗
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有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
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O!
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它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
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天锐·新闻 | 天锐股份签约南京励步儿童英语培训中心 打造教育体系数据安全网
天锐数据安全 发表了文章 • 0 个评论 • 168 次浏览 • 2017-05-12 19:16
当前中国培训业正进入快速发展时期，各类培训机构呈爆发性增长。截至2012年底，培训业潜在市场规模高达5000亿元人民币。中国各类培训机构已达数百万家，英语、IT、少儿教育成为培训产业的三大支柱。越是光明的前景意味着背后越是残酷的竞争，一个不小心，就很有可能跌入万丈深渊，即使东山再起也将错过鼎盛。 在如今的信息时代，由于教育系统、教育设备、教育环境等纷纷融入信息化的元素，教育培训行业也面临这信息安全的挑战。南京励步儿童英语培训中心坚持开发核心课程，然而在国内抄袭成风的大环境下，课件被拷贝也成为信息泄露的重灾区。因此，急需做好培训课程课件的防泄密工作。天锐绿盾产品在教育行业领域已有良好口碑，且产品功能较为齐全，能够完全满足南京励步的的防泄密需求。
教育培训行业
数据防泄密解决方案
早在之前，励步就已经有了信息保护的安全意识，他们最早接触了某产品后发现功能并不用全面，效果并不显著，急需想要更换一种功能更强大的加密软件，天锐绿盾凭借自身的优势和具有工作模式切换、全盘加解密等功能赢得了励步的信赖，以下我们详细地来看看天锐绿盾到底给励步创建了怎样一个安全防护网。
教学课件资料透明加密
天锐绿盾对南京励步培训中心内部的重要教学资料，包括课件、文档、教育资料、动画资料、教研PPT、音频、视频、学生资料等，统统实现加密保护，不影响员工日常操作习惯。被加密的文档只能被授权用户在授权环境中应用，而文件一旦加密，非授权情况下资料带离公司无法打开或显示乱码，这样有效杜绝内部人员使用 U盘、软盘、电子邮件等方式外泄机构的重要课件资料。
课件外发安全重中之重
通过天锐绿盾外发管控功能，对南京励步发给合作学校的课件进行安全管控，限制对方的使用期限及编辑操作权限，当合作学校不继续合作的情况下，可有效管控课件不会扩散。
邮件白名单解决繁琐流程
对于南京内部高层领导在不安装加密客户端的情况下，可采用天锐绿盾白名单功能，实现员工使用邮件白名单的方式发送给高层领导的加密文件自动解密。
工作模式灵活切换
为了方便员工的日常办公与私人文件处理，系统提供工作模式切换功能，允许某些用户可以在规定的时间段内自由地切换工作模式：开启加密或关闭加密功能。在工作模式（开启加密）下，创建的文件自动加密；非工作模式（关闭加密）下，新创建的文件不加密，但不能打开加密文件。
异地轻松办公无障碍
自2008年成立以来，励步已经在全国30余个城市开设教学中心近60家，当员工需要外带笔记本回家或出差到分部时，可通过设置默认离线时间（如48小时），实现加密文件的正常使用，保护资料安全的同时又不影响正常办公；另外，提供移动终端管理功能，用户可通过移动设备（支持Android、IOS）随时调用机构内部加密文件，实现移动办公需求。
目前，励步国际儿童教育已经全面使用天锐绿盾数据防泄密系统保护其核心资源。经过多年的开发和创新，励步已经有了非常多宝贵的教学资源和独创的教学课件，通过天锐绿盾数据防泄密系统，让励步更加安全更加安心，给自主研发教学资源和学生资料更安全的空间。
南京励步儿童英语培训中心主要专注于为2-15岁儿童提供全英文全学科综合能力培养课程，英文释义"FIRST LEAP"意在为孩子们提供高端优质教育，跨好人生"第一步"。与天锐股份的携手，更能够让励步真正放心地投入到教育事业当中。 查看全部
教育培训行业
数据防泄密解决方案
早在之前，励步就已经有了信息保护的安全意识，他们最早接触了某产品后发现功能并不用全面，效果并不显著，急需想要更换一种功能更强大的加密软件，天锐绿盾凭借自身的优势和具有工作模式切换、全盘加解密等功能赢得了励步的信赖，以下我们详细地来看看天锐绿盾到底给励步创建了怎样一个安全防护网。
教学课件资料透明加密
天锐绿盾对南京励步培训中心内部的重要教学资料，包括课件、文档、教育资料、动画资料、教研PPT、音频、视频、学生资料等，统统实现加密保护，不影响员工日常操作习惯。被加密的文档只能被授权用户在授权环境中应用，而文件一旦加密，非授权情况下资料带离公司无法打开或显示乱码，这样有效杜绝内部人员使用 U盘、软盘、电子邮件等方式外泄机构的重要课件资料。
课件外发安全重中之重
通过天锐绿盾外发管控功能，对南京励步发给合作学校的课件进行安全管控，限制对方的使用期限及编辑操作权限，当合作学校不继续合作的情况下，可有效管控课件不会扩散。
邮件白名单解决繁琐流程
对于南京内部高层领导在不安装加密客户端的情况下，可采用天锐绿盾白名单功能，实现员工使用邮件白名单的方式发送给高层领导的加密文件自动解密。
工作模式灵活切换
为了方便员工的日常办公与私人文件处理，系统提供工作模式切换功能，允许某些用户可以在规定的时间段内自由地切换工作模式：开启加密或关闭加密功能。在工作模式（开启加密）下，创建的文件自动加密；非工作模式（关闭加密）下，新创建的文件不加密，但不能打开加密文件。
异地轻松办公无障碍
自2008年成立以来，励步已经在全国30余个城市开设教学中心近60家，当员工需要外带笔记本回家或出差到分部时，可通过设置默认离线时间（如48小时），实现加密文件的正常使用，保护资料安全的同时又不影响正常办公；另外，提供移动终端管理功能，用户可通过移动设备（支持Android、IOS）随时调用机构内部加密文件，实现移动办公需求。
目前，励步国际儿童教育已经全面使用天锐绿盾数据防泄密系统保护其核心资源。经过多年的开发和创新，励步已经有了非常多宝贵的教学资源和独创的教学课件，通过天锐绿盾数据防泄密系统，让励步更加安全更加安心，给自主研发教学资源和学生资料更安全的空间。
南京励步儿童英语培训中心主要专注于为2-15岁儿童提供全英文全学科综合能力培养课程，英文释义"FIRST LEAP"意在为孩子们提供高端优质教育，跨好人生"第一步"。与天锐股份的携手，更能够让励步真正放心地投入到教育事业当中。 查看全部
当前中国培训业正进入快速发展时期，各类培训机构呈爆发性增长。截至2012年底，培训业潜在市场规模高达5000亿元人民币。中国各类培训机构已达数百万家，英语、IT、少儿教育成为培训产业的三大支柱。越是光明的前景意味着背后越是残酷的竞争，一个不小心，就很有可能跌入万丈深渊，即使东山再起也将错过鼎盛。 在如今的信息时代，由于教育系统、教育设备、教育环境等纷纷融入信息化的元素，教育培训行业也面临这信息安全的挑战。南京励步儿童英语培训中心坚持开发核心课程，然而在国内抄袭成风的大环境下，课件被拷贝也成为信息泄露的重灾区。因此，急需做好培训课程课件的防泄密工作。天锐绿盾产品在教育行业领域已有良好口碑，且产品功能较为齐全，能够完全满足南京励步的的防泄密需求。
教育培训行业
数据防泄密解决方案
早在之前，励步就已经有了信息保护的安全意识，他们最早接触了某产品后发现功能并不用全面，效果并不显著，急需想要更换一种功能更强大的加密软件，天锐绿盾凭借自身的优势和具有工作模式切换、全盘加解密等功能赢得了励步的信赖，以下我们详细地来看看天锐绿盾到底给励步创建了怎样一个安全防护网。
教学课件资料透明加密
天锐绿盾对南京励步培训中心内部的重要教学资料，包括课件、文档、教育资料、动画资料、教研PPT、音频、视频、学生资料等，统统实现加密保护，不影响员工日常操作习惯。被加密的文档只能被授权用户在授权环境中应用，而文件一旦加密，非授权情况下资料带离公司无法打开或显示乱码，这样有效杜绝内部人员使用 U盘、软盘、电子邮件等方式外泄机构的重要课件资料。
课件外发安全重中之重
通过天锐绿盾外发管控功能，对南京励步发给合作学校的课件进行安全管控，限制对方的使用期限及编辑操作权限，当合作学校不继续合作的情况下，可有效管控课件不会扩散。
邮件白名单解决繁琐流程
对于南京内部高层领导在不安装加密客户端的情况下，可采用天锐绿盾白名单功能，实现员工使用邮件白名单的方式发送给高层领导的加密文件自动解密。
工作模式灵活切换
为了方便员工的日常办公与私人文件处理，系统提供工作模式切换功能，允许某些用户可以在规定的时间段内自由地切换工作模式：开启加密或关闭加密功能。在工作模式（开启加密）下，创建的文件自动加密；非工作模式（关闭加密）下，新创建的文件不加密，但不能打开加密文件。
异地轻松办公无障碍
自2008年成立以来，励步已经在全国30余个城市开设教学中心近60家，当员工需要外带笔记本回家或出差到分部时，可通过设置默认离线时间（如48小时），实现加密文件的正常使用，保护资料安全的同时又不影响正常办公；另外，提供移动终端管理功能，用户可通过移动设备（支持Android、IOS）随时调用机构内部加密文件，实现移动办公需求。
目前，励步国际儿童教育已经全面使用天锐绿盾数据防泄密系统保护其核心资源。经过多年的开发和创新，励步已经有了非常多宝贵的教学资源和独创的教学课件，通过天锐绿盾数据防泄密系统，让励步更加安全更加安心，给自主研发教学资源和学生资料更安全的空间。
南京励步儿童英语培训中心主要专注于为2-15岁儿童提供全英文全学科综合能力培养课程，英文释义"FIRST LEAP"意在为孩子们提供高端优质教育，跨好人生"第一步"。与天锐股份的携手，更能够让励步真正放心地投入到教育事业当中。
【励步微分享】儿童英语儿歌
励步国际儿童教育南京区 发表了文章 • 0 个评论 • 172 次浏览 • 2017-05-12 19:16
1. Pizza round, pizza hot, Pizza yummy, pizza nice.
Pizza pizza, I love you.
Pizza nice, I love to eat.
2. Bear, bear.
What do you want?
I want some honey.
Sweet. Sweet.
Fox, fox.
What do you want?
I want some meat.
Yummy, yummy.
Hippo, hippo.
What do you want?
I want some grass.
Good, good.
Mouse, mouse.
What do you want?
I want some rice.
Nice. Nice.
3. In the playground, what can you do?
We can run and jump.
In the playground, what can you do?
We can skip a rope.
In the playground, what can you do?
We can play handball.
In the playground, what can you do?
We can play games.
4. In my eyes,
Friends are all very super,
Friends are all very smart,
Friends are all very good-looking,
We can sing and dance together,
We can share the toys together,
We can share the books together,
Because we are good friends.
5. I am a little bird, fly in the sky.
I am a little bee, fly around the flowers.
I am a little rabbit, hop on the grass.
I am a little frog, jump on the lily pad.
I am a little fish, swim in the river.
6. Look at the frog, jump, jump.
Listen to the pig, oink-oink.
Smell the egg, nice, nice.
Taste the chicken, yummy, yummy!
Touch the cat, warm and soft.
Seeing, hearing, smelling, tasting and touching.
They are my five senses!
7. Winter is coming.
It’s very cold.
Winter is coming.
Snow is dancing.
Winter is coming.
Let’s make a snowman.
Winter is coming.
Let’s go skiing.
Winter is coming.
Merry Christmas
Happy New Year!
8. Shake my hand,
Hello, hello, hello!
Shake my head,
No, no, no!
Shake my body,
To and fro!
9. Spring is bright with flower and song.
Summer is hot and days are long.
Autumn is rich with fruit and gain.
Winter brings snow and new year again.
10. Sun, sun. Hot and red.
Sun, sun. Big and round.
Sun, sun. In the sky.
11. Star yellow,
Star bright,
Star twinkling,
Star high,
Star, star, in the sky,
Star, star, I can see.
*励步5年专注为2-12岁孩子提供全科国际学校课程，坚持国际化教学研体系，是中国儿童教育行业的领军者！
******************************
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【近期活动】，请回复“4”；
【有声故事】，请回复“5”；
【励步测试】，请回复“6”；
【投诉建议】，请回复“7”；
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Pizza pizza, I love you.
Pizza nice, I love to eat.
2. Bear, bear.
What do you want?
I want some honey.
Sweet. Sweet.
Fox, fox.
What do you want?
I want some meat.
Yummy, yummy.
Hippo, hippo.
What do you want?
I want some grass.
Good, good.
Mouse, mouse.
What do you want?
I want some rice.
Nice. Nice.
3. In the playground, what can you do?
We can run and jump.
In the playground, what can you do?
We can skip a rope.
In the playground, what can you do?
We can play handball.
In the playground, what can you do?
We can play games.
4. In my eyes,
Friends are all very super,
Friends are all very smart,
Friends are all very good-looking,
We can sing and dance together,
We can share the toys together,
We can share the books together,
Because we are good friends.
5. I am a little bird, fly in the sky.
I am a little bee, fly around the flowers.
I am a little rabbit, hop on the grass.
I am a little frog, jump on the lily pad.
I am a little fish, swim in the river.
6. Look at the frog, jump, jump.
Listen to the pig, oink-oink.
Smell the egg, nice, nice.
Taste the chicken, yummy, yummy!
Touch the cat, warm and soft.
Seeing, hearing, smelling, tasting and touching.
They are my five senses!
7. Winter is coming.
It’s very cold.
Winter is coming.
Snow is dancing.
Winter is coming.
Let’s make a snowman.
Winter is coming.
Let’s go skiing.
Winter is coming.
Merry Christmas
Happy New Year!
8. Shake my hand,
Hello, hello, hello!
Shake my head,
No, no, no!
Shake my body,
To and fro!
9. Spring is bright with flower and song.
Summer is hot and days are long.
Autumn is rich with fruit and gain.
Winter brings snow and new year again.
10. Sun, sun. Hot and red.
Sun, sun. Big and round.
Sun, sun. In the sky.
11. Star yellow,
Star bright,
Star twinkling,
Star high,
Star, star, in the sky,
Star, star, I can see.
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1. Pizza round, pizza hot, Pizza yummy, pizza nice.
Pizza pizza, I love you.
Pizza nice, I love to eat.
2. Bear, bear.
What do you want?
I want some honey.
Sweet. Sweet.
Fox, fox.
What do you want?
I want some meat.
Yummy, yummy.
Hippo, hippo.
What do you want?
I want some grass.
Good, good.
Mouse, mouse.
What do you want?
I want some rice.
Nice. Nice.
3. In the playground, what can you do?
We can run and jump.
In the playground, what can you do?
We can skip a rope.
In the playground, what can you do?
We can play handball.
In the playground, what can you do?
We can play games.
4. In my eyes,
Friends are all very super,
Friends are all very smart,
Friends are all very good-looking,
We can sing and dance together,
We can share the toys together,
We can share the books together,
Because we are good friends.
5. I am a little bird, fly in the sky.
I am a little bee, fly around the flowers.
I am a little rabbit, hop on the grass.
I am a little frog, jump on the lily pad.
I am a little fish, swim in the river.
6. Look at the frog, jump, jump.
Listen to the pig, oink-oink.
Smell the egg, nice, nice.
Taste the chicken, yummy, yummy!
Touch the cat, warm and soft.
Seeing, hearing, smelling, tasting and touching.
They are my five senses!
7. Winter is coming.
It’s very cold.
Winter is coming.
Snow is dancing.
Winter is coming.
Let’s make a snowman.
Winter is coming.
Let’s go skiing.
Winter is coming.
Merry Christmas
Happy New Year!
8. Shake my hand,
Hello, hello, hello!
Shake my head,
No, no, no!
Shake my body,
To and fro!
9. Spring is bright with flower and song.
Summer is hot and days are long.
Autumn is rich with fruit and gain.
Winter brings snow and new year again.
10. Sun, sun. Hot and red.
Sun, sun. Big and round.
Sun, sun. In the sky.
11. Star yellow,
Star bright,
Star twinkling,
Star high,
Star, star, in the sky,
Star, star, I can see.
*励步5年专注为2-12岁孩子提供全科国际学校课程，坚持国际化教学研体系，是中国儿童教育行业的领军者！
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Pizza pizza, I love you.
Pizza nice, I love to eat.
2. Bear, bear.
What do you want?
I want some honey.
Sweet. Sweet.
Fox, fox.
What do you want?
I want some meat.
Yummy, yummy.
Hippo, hippo.
What do you want?
I want some grass.
Good, good.
Mouse, mouse.
What do you want?
I want some rice.
Nice. Nice.
3. In the playground, what can you do?
We can run and jump.
In the playground, what can you do?
We can skip a rope.
In the playground, what can you do?
We can play handball.
In the playground, what can you do?
We can play games.
4. In my eyes,
Friends are all very super,
Friends are all very smart,
Friends are all very good-looking,
We can sing and dance together,
We can share the toys together,
We can share the books together,
Because we are good friends.
5. I am a little bird, fly in the sky.
I am a little bee, fly around the flowers.
I am a little rabbit, hop on the grass.
I am a little frog, jump on the lily pad.
I am a little fish, swim in the river.
6. Look at the frog, jump, jump.
Listen to the pig, oink-oink.
Smell the egg, nice, nice.
Taste the chicken, yummy, yummy!
Touch the cat, warm and soft.
Seeing, hearing, smelling, tasting and touching.
They are my five senses!
7. Winter is coming.
It’s very cold.
Winter is coming.
Snow is dancing.
Winter is coming.
Let’s make a snowman.
Winter is coming.
Let’s go skiing.
Winter is coming.
Merry Christmas
Happy New Year!
8. Shake my hand,
Hello, hello, hello!
Shake my head,
No, no, no!
Shake my body,
To and fro!
9. Spring is bright with flower and song.
Summer is hot and days are long.
Autumn is rich with fruit and gain.
Winter brings snow and new year again.
10. Sun, sun. Hot and red.
Sun, sun. Big and round.
Sun, sun. In the sky.
11. Star yellow,
Star bright,
Star twinkling,
Star high,
Star, star, in the sky,
Star, star, I can see.
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高端儿童英语-励步国际落户沈阳百联
沈阳消费网 发表了文章 • 0 个评论 • 170 次浏览 • 2017-05-12 19:19
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沈阳消费网讯
东北最大的高端儿童英语-励步国际落户沈阳百联，位置在百联购物中心三楼，目前处于装修状态，900平的励步英语将成为目前东北最大的高端英语培训。同时，随着金宝贝、莫莉幻想、励步英语的形成，沈阳百联高端儿童早教、娱乐、培训已初步成型。
6年专注为国内2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务，旨在培养快乐、自信、具备全球化竞争力的下一代精英。
励步并非只为教授英语，而是要抓住童年时光，鼓励深藏在他们心底的自信，重视他们身上别人看不到的闪光点，拓宽他们的未来选择之路。
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励步国际儿童英语社区行之妇女儿童之家
苏州励步国际儿童英语 发表了文章 • 0 个评论 • 171 次浏览 • 2017-05-12 19:19
哟，我们的活动开始了，是什么东西这么吸引我们小朋友的目光呢。齐刷刷的小眼神是不是很萌呀！
好吧，在小朋友和爸爸妈妈的期待中我们开始游戏了，手眼结合同时还还能培养小朋友的秩序感呢，在快乐的游戏中都可以学习哦。
原来励步的老师们带来的每个游戏都那么好玩，还没有参加的小朋友在一边跃跃欲试呢。
只顾着和小朋友们玩游戏了大合照都忘记了！！！
==============================
=======================
*励步5年专注为2-12岁孩子提供全科国际学校课程，坚持国际化教学研体系，是中国儿童教育行业的领军者！
******************************
About Us
◆地 址
：吴中东路158号利通大厦三层
◆垂询热线
：0512--86862828
◆企业网站： www.firstleap.cn 查看全部
好吧，在小朋友和爸爸妈妈的期待中我们开始游戏了，手眼结合同时还还能培养小朋友的秩序感呢，在快乐的游戏中都可以学习哦。
原来励步的老师们带来的每个游戏都那么好玩，还没有参加的小朋友在一边跃跃欲试呢。
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哟，我们的活动开始了，是什么东西这么吸引我们小朋友的目光呢。齐刷刷的小眼神是不是很萌呀！
好吧，在小朋友和爸爸妈妈的期待中我们开始游戏了，手眼结合同时还还能培养小朋友的秩序感呢，在快乐的游戏中都可以学习哦。
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【励步微分享】励步国际儿童英语与金鹰共享店庆
励步国际儿童英语泰州中心 发表了文章 • 0 个评论 • 168 次浏览 • 2017-05-12 19:19
金鹰与励步国际儿童教育强强联合，在金鹰三楼举行了盛大的走进墨西哥活动，了解墨西哥的风土人情，美食文化
墨西哥是印第安人古文化中心之一。闻名世界的玛雅文化、托尔特克文化和阿兹台克文化均为墨西哥印第安人创造。独特的地理和人文环境造就了其独特的美食 建筑 服装文化。
墨西哥人民对色彩的热爱，很多人将自己的房子刷成自己喜欢的颜色，各种强烈颜色在同一街区，植物及光影的衬托下，居然也变的协调起来，差异于大自然的神奇，也差异于墨西哥人对颜色大胆的运用——好似进入童话世界一样。
墨西哥太阳金字塔位于特奥蒂瓦坎亡灵大道东侧的太阳金字塔,是世界第三大金字塔,也是特奥蒂瓦坎最大的建筑。
热情奔放的墨西哥舞蹈~！
chef是什么意思？cecilia老师告诉你们，是厨师意思，跟我读，chef，chef，chef~~~~
小朋友们戴好手套，帽子准备做美食了 查看全部
墨西哥是印第安人古文化中心之一。闻名世界的玛雅文化、托尔特克文化和阿兹台克文化均为墨西哥印第安人创造。独特的地理和人文环境造就了其独特的美食 建筑 服装文化。
墨西哥人民对色彩的热爱，很多人将自己的房子刷成自己喜欢的颜色，各种强烈颜色在同一街区，植物及光影的衬托下，居然也变的协调起来，差异于大自然的神奇，也差异于墨西哥人对颜色大胆的运用——好似进入童话世界一样。
墨西哥太阳金字塔位于特奥蒂瓦坎亡灵大道东侧的太阳金字塔,是世界第三大金字塔,也是特奥蒂瓦坎最大的建筑。
热情奔放的墨西哥舞蹈~！
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金鹰与励步国际儿童教育强强联合，在金鹰三楼举行了盛大的走进墨西哥活动，了解墨西哥的风土人情，美食文化
墨西哥是印第安人古文化中心之一。闻名世界的玛雅文化、托尔特克文化和阿兹台克文化均为墨西哥印第安人创造。独特的地理和人文环境造就了其独特的美食 建筑 服装文化。
墨西哥人民对色彩的热爱，很多人将自己的房子刷成自己喜欢的颜色，各种强烈颜色在同一街区，植物及光影的衬托下，居然也变的协调起来，差异于大自然的神奇，也差异于墨西哥人对颜色大胆的运用——好似进入童话世界一样。
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热情奔放的墨西哥舞蹈~！
chef是什么意思？cecilia老师告诉你们，是厨师意思，跟我读，chef，chef，chef~~~~
小朋友们戴好手套，帽子准备做美食了
墨西哥是印第安人古文化中心之一。闻名世界的玛雅文化、托尔特克文化和阿兹台克文化均为墨西哥印第安人创造。独特的地理和人文环境造就了其独特的美食 建筑 服装文化。
墨西哥人民对色彩的热爱，很多人将自己的房子刷成自己喜欢的颜色，各种强烈颜色在同一街区，植物及光影的衬托下，居然也变的协调起来，差异于大自然的神奇，也差异于墨西哥人对颜色大胆的运用——好似进入童话世界一样。
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励步国际儿童英语“赢在团队”激情拓展训练营
大兵 发表了文章 • 0 个评论 • 172 次浏览 • 2017-05-12 19:19
励步国际儿童英语“赢在团队”激情拓展训练营在2016年3月14日开启。
让我们一起来回顾精彩的瞬间
每个游戏都会遇到很多困难，面对“不可能”完成的任务，我们都没有选择放弃和退缩，因为每个成员都相信，只要依靠团队的力量，就一定能战胜困难。坚持精神，尝试精神、团队精神在这一刻显得如此光芒四射、熠熠生辉。
风雨之后的总结是最珍贵的宝藏
有用的知识才能称之为是智慧，而今天的拓展训练带给大家的是不一样的知识，在亲身挑战中，我们收获的是体会、是感悟，是比文字更珍贵的东西。
一天的培训完满结束了，辛苦但却充实。 查看全部
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每个游戏都会遇到很多困难，面对“不可能”完成的任务，我们都没有选择放弃和退缩，因为每个成员都相信，只要依靠团队的力量，就一定能战胜困难。坚持精神，尝试精神、团队精神在这一刻显得如此光芒四射、熠熠生辉。
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励步国际儿童英语“赢在团队”激情拓展训练营在2016年3月14日开启。
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一天的培训完满结束了，辛苦但却充实。
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每个游戏都会遇到很多困难，面对“不可能”完成的任务，我们都没有选择放弃和退缩，因为每个成员都相信，只要依靠团队的力量，就一定能战胜困难。坚持精神，尝试精神、团队精神在这一刻显得如此光芒四射、熠熠生辉。
风雨之后的总结是最珍贵的宝藏
有用的知识才能称之为是智慧，而今天的拓展训练带给大家的是不一样的知识，在亲身挑战中，我们收获的是体会、是感悟，是比文字更珍贵的东西。
一天的培训完满结束了，辛苦但却充实。
【励步优分享】少儿英语学习优劣决定孩子的一生
励步儿童英语郑州中心 发表了文章 • 0 个评论 • 154 次浏览 • 2017-05-12 19:19
少儿英语学习优劣决定孩子的一生
现代的小孩子面对的学习压力绝对不是父辈的人能体会的，人们经常能看到一个个小小的身影穿梭于各个学习班之间，孩子们用于玩耍的时间已经变得越来越少了，而学习的时间则是大大增加。
在众多的学习种类中，外语学习绝对是每个家长都非常重视的，作为一种国际性的语言种类，英语绝对是现如今每个孩子都要学习的语言种类，不仅占用了孩子最多的学习时间，也给孩子的学习带来了很大的压力，而这一切追其根源的话就是孩子们没有找到一个适合自己的学习方法。
很多成年人在学习外语的时候都会发现自己学到的外语在日常生活之中使用的真是少之又少，但是环境往往是一个人学习语言的重中之重，因为语言是一门更注重实用性的学科，如果不能经常使用并且处于一种英语环境之下的话，那么想要学好英语实在不那么容易了。
相比较于成年人，少儿似乎更加适合学习语言，但是由于没有一个良好的应用环境导致很多少儿学习英语也变得困难重重。如果只是依靠学校或者幼儿园老师教授的知识就想让孩子尽早地掌握英语，显然是不现实的。
现在英语教学市面上针对少儿教学的补习班可以说是越来越多了，家长在为孩子选择补习班的时候往往都是比较盲目的，总觉得哪个补习班报的人数多就是最好的，或者是哪个品牌更加响亮才是最好的等等。其实想要选择一个真正适合孩子的补习班，首先要让孩子喜欢上那种英语学习的氛围，在适当氛围的引导之下孩子们是可以在很短的时间内掌握英语学习的法门，就好像学习母语一样可以更快更好地成为英语的小人才。
想要让孩子养成使用英语的习惯除了要有一个适当的环境之外还要有一个系统的教学方式，毕竟孩子的注意力集中的时间是比较有限的，如果像是对初中生高中生那样让他们坐在那几个小时学习英语的话，是得不到理想的效果的，如果让孩子起了逆反心理的话，反而不利于孩子的英语学习。
CLIL教学法，是一种科学的将内容和语言相结合的教学方法，就目前教育理念来说，是一种最适合少儿学习第二语言的教学方法。
┏励步，不只英语，更懂孩子┓
┗十门学科帮助孩子全面发展┛
★外教课堂/预约免费试听课：（预约有礼）
☞曼哈顿校区：0371-66252525
☞天 旺校区：0371-89911100
★微信回复“宝宝姓名+年龄+联系方式”预约免费体验课！ 查看全部
现代的小孩子面对的学习压力绝对不是父辈的人能体会的，人们经常能看到一个个小小的身影穿梭于各个学习班之间，孩子们用于玩耍的时间已经变得越来越少了，而学习的时间则是大大增加。
在众多的学习种类中，外语学习绝对是每个家长都非常重视的，作为一种国际性的语言种类，英语绝对是现如今每个孩子都要学习的语言种类，不仅占用了孩子最多的学习时间，也给孩子的学习带来了很大的压力，而这一切追其根源的话就是孩子们没有找到一个适合自己的学习方法。
很多成年人在学习外语的时候都会发现自己学到的外语在日常生活之中使用的真是少之又少，但是环境往往是一个人学习语言的重中之重，因为语言是一门更注重实用性的学科，如果不能经常使用并且处于一种英语环境之下的话，那么想要学好英语实在不那么容易了。
相比较于成年人，少儿似乎更加适合学习语言，但是由于没有一个良好的应用环境导致很多少儿学习英语也变得困难重重。如果只是依靠学校或者幼儿园老师教授的知识就想让孩子尽早地掌握英语，显然是不现实的。
现在英语教学市面上针对少儿教学的补习班可以说是越来越多了，家长在为孩子选择补习班的时候往往都是比较盲目的，总觉得哪个补习班报的人数多就是最好的，或者是哪个品牌更加响亮才是最好的等等。其实想要选择一个真正适合孩子的补习班，首先要让孩子喜欢上那种英语学习的氛围，在适当氛围的引导之下孩子们是可以在很短的时间内掌握英语学习的法门，就好像学习母语一样可以更快更好地成为英语的小人才。
想要让孩子养成使用英语的习惯除了要有一个适当的环境之外还要有一个系统的教学方式，毕竟孩子的注意力集中的时间是比较有限的，如果像是对初中生高中生那样让他们坐在那几个小时学习英语的话，是得不到理想的效果的，如果让孩子起了逆反心理的话，反而不利于孩子的英语学习。
CLIL教学法，是一种科学的将内容和语言相结合的教学方法，就目前教育理念来说，是一种最适合少儿学习第二语言的教学方法。
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少儿英语学习优劣决定孩子的一生
现代的小孩子面对的学习压力绝对不是父辈的人能体会的，人们经常能看到一个个小小的身影穿梭于各个学习班之间，孩子们用于玩耍的时间已经变得越来越少了，而学习的时间则是大大增加。
在众多的学习种类中，外语学习绝对是每个家长都非常重视的，作为一种国际性的语言种类，英语绝对是现如今每个孩子都要学习的语言种类，不仅占用了孩子最多的学习时间，也给孩子的学习带来了很大的压力，而这一切追其根源的话就是孩子们没有找到一个适合自己的学习方法。
很多成年人在学习外语的时候都会发现自己学到的外语在日常生活之中使用的真是少之又少，但是环境往往是一个人学习语言的重中之重，因为语言是一门更注重实用性的学科，如果不能经常使用并且处于一种英语环境之下的话，那么想要学好英语实在不那么容易了。
相比较于成年人，少儿似乎更加适合学习语言，但是由于没有一个良好的应用环境导致很多少儿学习英语也变得困难重重。如果只是依靠学校或者幼儿园老师教授的知识就想让孩子尽早地掌握英语，显然是不现实的。
现在英语教学市面上针对少儿教学的补习班可以说是越来越多了，家长在为孩子选择补习班的时候往往都是比较盲目的，总觉得哪个补习班报的人数多就是最好的，或者是哪个品牌更加响亮才是最好的等等。其实想要选择一个真正适合孩子的补习班，首先要让孩子喜欢上那种英语学习的氛围，在适当氛围的引导之下孩子们是可以在很短的时间内掌握英语学习的法门，就好像学习母语一样可以更快更好地成为英语的小人才。
想要让孩子养成使用英语的习惯除了要有一个适当的环境之外还要有一个系统的教学方式，毕竟孩子的注意力集中的时间是比较有限的，如果像是对初中生高中生那样让他们坐在那几个小时学习英语的话，是得不到理想的效果的，如果让孩子起了逆反心理的话，反而不利于孩子的英语学习。
CLIL教学法，是一种科学的将内容和语言相结合的教学方法，就目前教育理念来说，是一种最适合少儿学习第二语言的教学方法。
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┗十门学科帮助孩子全面发展┛
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南大金陵外院与励步儿童英语揭牌签约仪式
南大金陵外院就服中心 发表了文章 • 0 个评论 • 183 次浏览 • 2017-05-12 19:19
12
我院与励步英语揭牌签约仪式
4月21日， 南大金陵外国语学院、南京励步儿童英语培训中心共建就业实习、社会实践基地揭牌仪式在南京励步儿童英语培训中心新街口校区举行。南京大学金陵学院外国语学院副院长仲倩、外国语学院英语系主任助理沙立、外国语学院就业负责人钟风云和外国语学院指导老师出席活动。
在励步HR的带领介绍下
老师和同学们对励步英语新街口校区进行了参观
随后，大三英语系的两名同学按照励步正式招聘的流程进行了模拟面试，同学们的精彩表现得到了HR的一致肯定和高度点评，针对同学们的表现，励步HR以怎样上好一节课为主题，做了一场简要的讲座。
在一番休息过后，励步的HR们和老师同学面对面开展了座谈会。座谈会上谈到了励步在今后与高校的合作发展前景，提到通过依赖学生社团设立站点，为企业发掘和培养潜在人才。
座谈会上，同学们纷纷向HR提出问题，HR重点强调说明了以下内容：
1. 公司在招聘时，关于个人素质的要求来自简历中的细节和面试时的个人技能展现；
2. 简历上对“理想薪资”问题设置目的在于了解应聘者的真实想法，薪资与个人证书直接挂钩；
3. 在面试中遇到回答不上的题目时应以灵活应变为主，面试前应多了解调研应聘公司和职位信息；
4. 面试中对于个人优势劣势的回答不应执着于技巧，而以个人本真表现且应准备充分。
签约仪式
随即双方领导为“南大金陵外国语学院、南京励步儿童英语培训中心共建就业实习、社会实践基地”揭牌，并举行共建就业实训、社会实践基地签字仪式。
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亲临我们的世界 查看全部
我院与励步英语揭牌签约仪式
4月21日， 南大金陵外国语学院、南京励步儿童英语培训中心共建就业实习、社会实践基地揭牌仪式在南京励步儿童英语培训中心新街口校区举行。南京大学金陵学院外国语学院副院长仲倩、外国语学院英语系主任助理沙立、外国语学院就业负责人钟风云和外国语学院指导老师出席活动。
在励步HR的带领介绍下
老师和同学们对励步英语新街口校区进行了参观
随后，大三英语系的两名同学按照励步正式招聘的流程进行了模拟面试，同学们的精彩表现得到了HR的一致肯定和高度点评，针对同学们的表现，励步HR以怎样上好一节课为主题，做了一场简要的讲座。
在一番休息过后，励步的HR们和老师同学面对面开展了座谈会。座谈会上谈到了励步在今后与高校的合作发展前景，提到通过依赖学生社团设立站点，为企业发掘和培养潜在人才。
座谈会上，同学们纷纷向HR提出问题，HR重点强调说明了以下内容：
1. 公司在招聘时，关于个人素质的要求来自简历中的细节和面试时的个人技能展现；
2. 简历上对“理想薪资”问题设置目的在于了解应聘者的真实想法，薪资与个人证书直接挂钩；
3. 在面试中遇到回答不上的题目时应以灵活应变为主，面试前应多了解调研应聘公司和职位信息；
4. 面试中对于个人优势劣势的回答不应执着于技巧，而以个人本真表现且应准备充分。
签约仪式
随即双方领导为“南大金陵外国语学院、南京励步儿童英语培训中心共建就业实习、社会实践基地”揭牌，并举行共建就业实训、社会实践基地签字仪式。
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12
我院与励步英语揭牌签约仪式
4月21日， 南大金陵外国语学院、南京励步儿童英语培训中心共建就业实习、社会实践基地揭牌仪式在南京励步儿童英语培训中心新街口校区举行。南京大学金陵学院外国语学院副院长仲倩、外国语学院英语系主任助理沙立、外国语学院就业负责人钟风云和外国语学院指导老师出席活动。
在励步HR的带领介绍下
老师和同学们对励步英语新街口校区进行了参观
随后，大三英语系的两名同学按照励步正式招聘的流程进行了模拟面试，同学们的精彩表现得到了HR的一致肯定和高度点评，针对同学们的表现，励步HR以怎样上好一节课为主题，做了一场简要的讲座。
在一番休息过后，励步的HR们和老师同学面对面开展了座谈会。座谈会上谈到了励步在今后与高校的合作发展前景，提到通过依赖学生社团设立站点，为企业发掘和培养潜在人才。
座谈会上，同学们纷纷向HR提出问题，HR重点强调说明了以下内容：
1. 公司在招聘时，关于个人素质的要求来自简历中的细节和面试时的个人技能展现；
2. 简历上对“理想薪资”问题设置目的在于了解应聘者的真实想法，薪资与个人证书直接挂钩；
3. 在面试中遇到回答不上的题目时应以灵活应变为主，面试前应多了解调研应聘公司和职位信息；
4. 面试中对于个人优势劣势的回答不应执着于技巧，而以个人本真表现且应准备充分。
签约仪式
随即双方领导为“南大金陵外国语学院、南京励步儿童英语培训中心共建就业实习、社会实践基地”揭牌，并举行共建就业实训、社会实践基地签字仪式。
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【励步▪育儿】学习英语的目的是什么？
励步英语石家庄中心 发表了文章 • 0 个评论 • 171 次浏览 • 2017-05-12 19:19
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说到学习英语的目的，每个人的答案不尽相同。作为老师和家长，我们希望孩子达到最终目的又是什么呢？为了帮助他们通过五花八门的各类升级考试和等级考试？也许在面对各种名目繁杂的考试的时候，我们忘记忽略了学习语言最根本的目的—那就是交流。
来自英国培生集团的PTE 项目的负责人Terry Cook 在对口试考官的培训过程中反复强调这一原则： Communication is a very important thing for young learners. 即对于年轻的外语学习者来说，能够Communicate (交流)是最为重要的。而这条原则贯穿于PTE 口试的两大测试活动中（ Board Game 和 Short Talk）。
在口语测试中，学生和学生之间始终是交流的主体，考官不是高高在上的评判者和提问者，担当的身份是Facilitator 即帮助者和促进者，帮助和支持学生进行沟通和交流。
我们可以看一个简单的例子：如果问题是： What did you do yesterday? 学生回答： I go swimming. 老师以传统的观念去判断，学生的回答是错误的，因为他犯了一个很明显的语法错误，即没有使用过去时态。但是如果我们来换一个角度思考，学生是否达到了交流的目的？他的回答是否引起歧义？回答能否让提问者了解到他做了什么？在这样的情况下，我们应该认为他达成了交流的目标。当然，这不代表在交流过程中，语法规则是没有作用的。当语法的错误很明显的影响了学生要表达的意思的时候，这样的交流就是无效的。
Knowing the form and knowing how to use it. 知道语法规则，然后加以运用这就是交流的目的。
心中把持着这个理念，老师和家长在学生交流中应该采取更加支持和鼓励的态度。因为只有如此，才是PTE少儿英语考试希望实现的目标，并且达到学习英语的真正目的，而不是让各种证书成为英语的Paper License ( 纸牌照)，持有牌照，却无法开车上路。
============================== 查看全部
说到学习英语的目的，每个人的答案不尽相同。作为老师和家长，我们希望孩子达到最终目的又是什么呢？为了帮助他们通过五花八门的各类升级考试和等级考试？也许在面对各种名目繁杂的考试的时候，我们忘记忽略了学习语言最根本的目的—那就是交流。
来自英国培生集团的PTE 项目的负责人Terry Cook 在对口试考官的培训过程中反复强调这一原则： Communication is a very important thing for young learners. 即对于年轻的外语学习者来说，能够Communicate (交流)是最为重要的。而这条原则贯穿于PTE 口试的两大测试活动中（ Board Game 和 Short Talk）。
在口语测试中，学生和学生之间始终是交流的主体，考官不是高高在上的评判者和提问者，担当的身份是Facilitator 即帮助者和促进者，帮助和支持学生进行沟通和交流。
我们可以看一个简单的例子：如果问题是： What did you do yesterday? 学生回答： I go swimming. 老师以传统的观念去判断，学生的回答是错误的，因为他犯了一个很明显的语法错误，即没有使用过去时态。但是如果我们来换一个角度思考，学生是否达到了交流的目的？他的回答是否引起歧义？回答能否让提问者了解到他做了什么？在这样的情况下，我们应该认为他达成了交流的目标。当然，这不代表在交流过程中，语法规则是没有作用的。当语法的错误很明显的影响了学生要表达的意思的时候，这样的交流就是无效的。
Knowing the form and knowing how to use it. 知道语法规则，然后加以运用这就是交流的目的。
心中把持着这个理念，老师和家长在学生交流中应该采取更加支持和鼓励的态度。因为只有如此，才是PTE少儿英语考试希望实现的目标，并且达到学习英语的真正目的，而不是让各种证书成为英语的Paper License ( 纸牌照)，持有牌照，却无法开车上路。
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说到学习英语的目的，每个人的答案不尽相同。作为老师和家长，我们希望孩子达到最终目的又是什么呢？为了帮助他们通过五花八门的各类升级考试和等级考试？也许在面对各种名目繁杂的考试的时候，我们忘记忽略了学习语言最根本的目的—那就是交流。
来自英国培生集团的PTE 项目的负责人Terry Cook 在对口试考官的培训过程中反复强调这一原则： Communication is a very important thing for young learners. 即对于年轻的外语学习者来说，能够Communicate (交流)是最为重要的。而这条原则贯穿于PTE 口试的两大测试活动中（ Board Game 和 Short Talk）。
在口语测试中，学生和学生之间始终是交流的主体，考官不是高高在上的评判者和提问者，担当的身份是Facilitator 即帮助者和促进者，帮助和支持学生进行沟通和交流。
我们可以看一个简单的例子：如果问题是： What did you do yesterday? 学生回答： I go swimming. 老师以传统的观念去判断，学生的回答是错误的，因为他犯了一个很明显的语法错误，即没有使用过去时态。但是如果我们来换一个角度思考，学生是否达到了交流的目的？他的回答是否引起歧义？回答能否让提问者了解到他做了什么？在这样的情况下，我们应该认为他达成了交流的目标。当然，这不代表在交流过程中，语法规则是没有作用的。当语法的错误很明显的影响了学生要表达的意思的时候，这样的交流就是无效的。
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励步国际儿童英语风筝季—展开翅膀 放飞梦想
励步国际儿童教育鞍山校区 发表了文章 • 0 个评论 • 214 次浏览 • 2017-05-12 19:19
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，快趁东风放纸鸢。”风筝起源于中国，中国风筝有着悠久的历史。正值踏青之际，励步国际儿童英语打造“展开翅膀，放飞梦想”大型放飞风筝活动。
参与对象：幼儿组（3-8岁）学龄前学员
现场材料：空白的风筝DIY材料包、儿童油画笔、各种色彩的颜料；
活动时间：4月18、19日
活动地点：二一九公园
参与方式：
1、预约活动需提前报名，关注微信平台报名，转发活动微信到朋友圈，发送孩子姓名+年龄+手机号。现场报名需关注微信，转发活动微信到朋友圈，登记预约试听课方可领取。
2、现场签到，领取风筝。
3、老师带领孩子们进行DIY制作，画上自己喜欢的图案。
4、在家长的配合下，放飞风筝。
5、针对励步学员可以免费带一个朋友领取风筝。
活动惊喜连连，礼品多多
主办单位：励步国际儿童英语鞍山校区
校区地址：鞍山市铁东区鞍钢花园甲9-1号
电话：0412-7226888 查看全部
参与对象：幼儿组（3-8岁）学龄前学员
现场材料：空白的风筝DIY材料包、儿童油画笔、各种色彩的颜料；
活动时间：4月18、19日
活动地点：二一九公园
参与方式：
1、预约活动需提前报名，关注微信平台报名，转发活动微信到朋友圈，发送孩子姓名+年龄+手机号。现场报名需关注微信，转发活动微信到朋友圈，登记预约试听课方可领取。
2、现场签到，领取风筝。
3、老师带领孩子们进行DIY制作，画上自己喜欢的图案。
4、在家长的配合下，放飞风筝。
5、针对励步学员可以免费带一个朋友领取风筝。
活动惊喜连连，礼品多多
主办单位：励步国际儿童英语鞍山校区
校区地址：鞍山市铁东区鞍钢花园甲9-1号
电话：0412-7226888 查看全部
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，快趁东风放纸鸢。”风筝起源于中国，中国风筝有着悠久的历史。正值踏青之际，励步国际儿童英语打造“展开翅膀，放飞梦想”大型放飞风筝活动。
参与对象：幼儿组（3-8岁）学龄前学员
现场材料：空白的风筝DIY材料包、儿童油画笔、各种色彩的颜料；
活动时间：4月18、19日
活动地点：二一九公园
参与方式：
1、预约活动需提前报名，关注微信平台报名，转发活动微信到朋友圈，发送孩子姓名+年龄+手机号。现场报名需关注微信，转发活动微信到朋友圈，登记预约试听课方可领取。
2、现场签到，领取风筝。
3、老师带领孩子们进行DIY制作，画上自己喜欢的图案。
4、在家长的配合下，放飞风筝。
5、针对励步学员可以免费带一个朋友领取风筝。
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主办单位：励步国际儿童英语鞍山校区
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电话：0412-7226888
励步英语出新“利器”，助攻少儿英语行业新升级
励步国际儿童教育乐清中心 发表了文章 • 0 个评论 • 181 次浏览 • 2017-05-12 19:19
图片来源：pixabay
励步英语，自2008年成立以来，一直专注为国内2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务。作为少儿英语教育品牌的领军者，励步一直坚持不断创新、突破与颠覆。2016年GET教育科技大会，励步英语将为大家带来一场以《内容•场景•数据•未来》为主题的产品2.0升级发布会，与教育界同仁共同探讨少儿英语行业的发展趋势与全新生态。欢迎大家的莅临交流。
低龄留学大热，家长对孩子语言能力培养的重视度日渐提升，英语作为孩子学前早期教育的第一大品类，中国家长对孩子英语学习的需求到底是什么？学习方式如此之多，家长最青睐的学习方式是哪般？广告费用高昂，但家长信任的信息获取渠道到底如何？孩子英语学习，家长的困惑又如何？发布会现场，励步英语联合艾瑞咨询发布《中国少儿英语学习白皮书》，为大家全面剖析中国少儿英语学习现状与问题。
少儿英语1.0时代，培训机构产品同质化强，普遍关注课堂上教学产品交付，但是基于学习效果提升，能够做哪些生态形式的改变？线上英语风起云涌，传统英语培训机构如何突围？发布会中，且看励步英语联合创始人吴颖现场揭开励步2.0产品神秘面纱，带您见证，作为线下少儿英语品牌的代表，励步如何突围，解决少儿英语学习兴趣培养、学习体验优化、学习效果强化这三大问题的。
时值励步英语加入好未来一周年之际，一年的积累与沉淀，励步英语会交出怎样的答卷？好未来基因如何影响励步，一年前备受关注的教育行业重磅并购案，效果如何？好未来如何评价励步英语的现状，与未来对励步的发展期待？且听好未来集团总裁白云峰老师关于战略投资励步英语、布局国际化教育的现场精彩点评。
如果您关心以上问题、或对少儿英语发展心存疑惑、又或有更好的见解，2016年11月11日14点GET大会分论坛，励步英语《内容•场景•数据•未来》产品2.0升级战略发布会在北京国际会议中心2层分会场（201）准时开始，我们期待您的光临！
更多精彩请关注“励步国际儿童教育乐清中心”微信公众平台
点击“阅读原文”参加GET大会
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励步英语，自2008年成立以来，一直专注为国内2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务。作为少儿英语教育品牌的领军者，励步一直坚持不断创新、突破与颠覆。2016年GET教育科技大会，励步英语将为大家带来一场以《内容•场景•数据•未来》为主题的产品2.0升级发布会，与教育界同仁共同探讨少儿英语行业的发展趋势与全新生态。欢迎大家的莅临交流。
低龄留学大热，家长对孩子语言能力培养的重视度日渐提升，英语作为孩子学前早期教育的第一大品类，中国家长对孩子英语学习的需求到底是什么？学习方式如此之多，家长最青睐的学习方式是哪般？广告费用高昂，但家长信任的信息获取渠道到底如何？孩子英语学习，家长的困惑又如何？发布会现场，励步英语联合艾瑞咨询发布《中国少儿英语学习白皮书》，为大家全面剖析中国少儿英语学习现状与问题。
少儿英语1.0时代，培训机构产品同质化强，普遍关注课堂上教学产品交付，但是基于学习效果提升，能够做哪些生态形式的改变？线上英语风起云涌，传统英语培训机构如何突围？发布会中，且看励步英语联合创始人吴颖现场揭开励步2.0产品神秘面纱，带您见证，作为线下少儿英语品牌的代表，励步如何突围，解决少儿英语学习兴趣培养、学习体验优化、学习效果强化这三大问题的。
时值励步英语加入好未来一周年之际，一年的积累与沉淀，励步英语会交出怎样的答卷？好未来基因如何影响励步，一年前备受关注的教育行业重磅并购案，效果如何？好未来如何评价励步英语的现状，与未来对励步的发展期待？且听好未来集团总裁白云峰老师关于战略投资励步英语、布局国际化教育的现场精彩点评。
如果您关心以上问题、或对少儿英语发展心存疑惑、又或有更好的见解，2016年11月11日14点GET大会分论坛，励步英语《内容•场景•数据•未来》产品2.0升级战略发布会在北京国际会议中心2层分会场（201）准时开始，我们期待您的光临！
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低龄留学大热，家长对孩子语言能力培养的重视度日渐提升，英语作为孩子学前早期教育的第一大品类，中国家长对孩子英语学习的需求到底是什么？学习方式如此之多，家长最青睐的学习方式是哪般？广告费用高昂，但家长信任的信息获取渠道到底如何？孩子英语学习，家长的困惑又如何？发布会现场，励步英语联合艾瑞咨询发布《中国少儿英语学习白皮书》，为大家全面剖析中国少儿英语学习现状与问题。
少儿英语1.0时代，培训机构产品同质化强，普遍关注课堂上教学产品交付，但是基于学习效果提升，能够做哪些生态形式的改变？线上英语风起云涌，传统英语培训机构如何突围？发布会中，且看励步英语联合创始人吴颖现场揭开励步2.0产品神秘面纱，带您见证，作为线下少儿英语品牌的代表，励步如何突围，解决少儿英语学习兴趣培养、学习体验优化、学习效果强化这三大问题的。
时值励步英语加入好未来一周年之际，一年的积累与沉淀，励步英语会交出怎样的答卷？好未来基因如何影响励步，一年前备受关注的教育行业重磅并购案，效果如何？好未来如何评价励步英语的现状，与未来对励步的发展期待？且听好未来集团总裁白云峰老师关于战略投资励步英语、布局国际化教育的现场精彩点评。
如果您关心以上问题、或对少儿英语发展心存疑惑、又或有更好的见解，2016年11月11日14点GET大会分论坛，励步英语《内容•场景•数据•未来》产品2.0升级战略发布会在北京国际会议中心2层分会场（201）准时开始，我们期待您的光临！
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励步英语发布2.0产品体系，推“全英文、全学科、全场景”少儿英语模式
励步国际儿童教育无锡区 发表了文章 • 0 个评论 • 146 次浏览 • 2017-05-12 19:19
2016年11月11日下午，好未来旗下品牌励步英语发布全新2.0产品体系，推出了“全英文·全学科·全场景”少儿英语新模式；同时，励步联合艾瑞咨询发布了《2016年中国少儿英语学习白皮书》，解析了中国少儿英语学习现状及学习痛点。
白皮书调查结果显示，家长普遍认同3-5岁是孩子语言敏感期，88%的家长选择5岁以前开始孩子的英语学习。但在孩子英语学习中，家长普遍面临对孩子学习状况不了解、孩子课下复习练习与课上学习脱节、因缺乏专业指导而不知如何开展家庭辅导、无从筛选适宜的学习资源、孩子阅读兴趣不易激发等问题。这也反映出，家庭教育环节存在大量潜在需求，但现有的教育内容、工具、教学模式却无法满足广大家长的需求。
励步英语总经理吴颖总结了2006年至2016年少儿英语行业的三个特征：尊重孩子、激发兴趣、理念进步；浸入式、全英文课堂；国际教材、欧美外教。然而，目前少儿英语这种的1.0模式无法解决三个行业难题：一是“学”与“习”脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子学习过程中数据的记录与分析，难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。
基于内容、场景、数据三个方面，励步英语提出了全新的2.0产品体系——全英文、全学科、全场景学习。吴颖从7个方面介绍了这套产品体系：
全英文、全学科课程体系涵盖领导力、世界文化、虚拟体育等十门学科课程，2000多节标准课。要满足2-15岁的持续学习，未来3-4年励步还将继续完善。
原版分级阅读体系励步英语引进美国分级阅读Reading a-z体系，经过近半年时间研发，研发了每堂课程同步的励步分级阅读体系，目前系统已经上线，开始在部分学校试点。让孩子每周读两本书，每本书包括三个环节（边听边读、跟读、5-8个quiz）。除了电子书，还有匹配不同级别的实体书套装。
智能练习系统包含1000多个练习、100多种互动模式，用游戏引擎的方式做学习练习。目前是有三四千个游戏练习，计划于明年9月1日之前做完12000个游戏。
外教直播课500+创意主题，通过线上直播的形式让孩子接触更多的真实生活场景。直播课程中还能实现每两分钟有一个互动练习。
在线外教1对1为满足部分家长的个性化需求，基于Reading A-Z 把构建了一套一对一在线课程，私人订制26个级别，832级循序渐进精品课。
云学习APP所有的上课学习数据、记录都存在APP中；还包括歌曲、故事、拓展阅读等其他内容。
立体多维，个性化学习数据励步英语通过12个维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据对每一个孩子进行个性化指导。
吴颖强调，通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣，培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这也是励步英语创立的初衷和发展的核心。
好未来集团总裁白云峰在会上称，好未来和励步管理层共同追求的不是短期的规模扩张，而是怎么更好完善产品体系，使品牌和教学模式具有持续地生命力。白云峰希望未来孩子具有三个特征：具备国际化的视野，具有融入多元化环境的能力，具备批判的科学精神。
白云峰还透露了好未来的主要投资逻辑：长度方面，希望从K12扩展到K24；宽度方面，看中产品和现有业务的互补性；深度方面，用技术的力量、产品结构、基因去改变。
励步英语成立于2008年11月，2015年9月被好未来全资收购，目前励步英语在全国30多个城市建立了近百家教学中心。据称，加入好未来一年，励步英语已经实现了收支平衡。此次励步英语2.0产品体系的发布将推动少儿英语进入全场景时代。
本文转载于鲸媒体，微信号：jmedia360 查看全部
白皮书调查结果显示，家长普遍认同3-5岁是孩子语言敏感期，88%的家长选择5岁以前开始孩子的英语学习。但在孩子英语学习中，家长普遍面临对孩子学习状况不了解、孩子课下复习练习与课上学习脱节、因缺乏专业指导而不知如何开展家庭辅导、无从筛选适宜的学习资源、孩子阅读兴趣不易激发等问题。这也反映出，家庭教育环节存在大量潜在需求，但现有的教育内容、工具、教学模式却无法满足广大家长的需求。
励步英语总经理吴颖总结了2006年至2016年少儿英语行业的三个特征：尊重孩子、激发兴趣、理念进步；浸入式、全英文课堂；国际教材、欧美外教。然而，目前少儿英语这种的1.0模式无法解决三个行业难题：一是“学”与“习”脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子学习过程中数据的记录与分析，难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。
基于内容、场景、数据三个方面，励步英语提出了全新的2.0产品体系——全英文、全学科、全场景学习。吴颖从7个方面介绍了这套产品体系：
全英文、全学科课程体系涵盖领导力、世界文化、虚拟体育等十门学科课程，2000多节标准课。要满足2-15岁的持续学习，未来3-4年励步还将继续完善。
原版分级阅读体系励步英语引进美国分级阅读Reading a-z体系，经过近半年时间研发，研发了每堂课程同步的励步分级阅读体系，目前系统已经上线，开始在部分学校试点。让孩子每周读两本书，每本书包括三个环节（边听边读、跟读、5-8个quiz）。除了电子书，还有匹配不同级别的实体书套装。
智能练习系统包含1000多个练习、100多种互动模式，用游戏引擎的方式做学习练习。目前是有三四千个游戏练习，计划于明年9月1日之前做完12000个游戏。
外教直播课500+创意主题，通过线上直播的形式让孩子接触更多的真实生活场景。直播课程中还能实现每两分钟有一个互动练习。
在线外教1对1为满足部分家长的个性化需求，基于Reading A-Z 把构建了一套一对一在线课程，私人订制26个级别，832级循序渐进精品课。
云学习APP所有的上课学习数据、记录都存在APP中；还包括歌曲、故事、拓展阅读等其他内容。
立体多维，个性化学习数据励步英语通过12个维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据对每一个孩子进行个性化指导。
吴颖强调，通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣，培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这也是励步英语创立的初衷和发展的核心。
好未来集团总裁白云峰在会上称，好未来和励步管理层共同追求的不是短期的规模扩张，而是怎么更好完善产品体系，使品牌和教学模式具有持续地生命力。白云峰希望未来孩子具有三个特征：具备国际化的视野，具有融入多元化环境的能力，具备批判的科学精神。
白云峰还透露了好未来的主要投资逻辑：长度方面，希望从K12扩展到K24；宽度方面，看中产品和现有业务的互补性；深度方面，用技术的力量、产品结构、基因去改变。
励步英语成立于2008年11月，2015年9月被好未来全资收购，目前励步英语在全国30多个城市建立了近百家教学中心。据称，加入好未来一年，励步英语已经实现了收支平衡。此次励步英语2.0产品体系的发布将推动少儿英语进入全场景时代。
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2016年11月11日下午，好未来旗下品牌励步英语发布全新2.0产品体系，推出了“全英文·全学科·全场景”少儿英语新模式；同时，励步联合艾瑞咨询发布了《2016年中国少儿英语学习白皮书》，解析了中国少儿英语学习现状及学习痛点。
白皮书调查结果显示，家长普遍认同3-5岁是孩子语言敏感期，88%的家长选择5岁以前开始孩子的英语学习。但在孩子英语学习中，家长普遍面临对孩子学习状况不了解、孩子课下复习练习与课上学习脱节、因缺乏专业指导而不知如何开展家庭辅导、无从筛选适宜的学习资源、孩子阅读兴趣不易激发等问题。这也反映出，家庭教育环节存在大量潜在需求，但现有的教育内容、工具、教学模式却无法满足广大家长的需求。
励步英语总经理吴颖总结了2006年至2016年少儿英语行业的三个特征：尊重孩子、激发兴趣、理念进步；浸入式、全英文课堂；国际教材、欧美外教。然而，目前少儿英语这种的1.0模式无法解决三个行业难题：一是“学”与“习”脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子学习过程中数据的记录与分析，难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。
基于内容、场景、数据三个方面，励步英语提出了全新的2.0产品体系——全英文、全学科、全场景学习。吴颖从7个方面介绍了这套产品体系：
全英文、全学科课程体系涵盖领导力、世界文化、虚拟体育等十门学科课程，2000多节标准课。要满足2-15岁的持续学习，未来3-4年励步还将继续完善。
原版分级阅读体系励步英语引进美国分级阅读Reading a-z体系，经过近半年时间研发，研发了每堂课程同步的励步分级阅读体系，目前系统已经上线，开始在部分学校试点。让孩子每周读两本书，每本书包括三个环节（边听边读、跟读、5-8个quiz）。除了电子书，还有匹配不同级别的实体书套装。
智能练习系统包含1000多个练习、100多种互动模式，用游戏引擎的方式做学习练习。目前是有三四千个游戏练习，计划于明年9月1日之前做完12000个游戏。
外教直播课500+创意主题，通过线上直播的形式让孩子接触更多的真实生活场景。直播课程中还能实现每两分钟有一个互动练习。
在线外教1对1为满足部分家长的个性化需求，基于Reading A-Z 把构建了一套一对一在线课程，私人订制26个级别，832级循序渐进精品课。
云学习APP所有的上课学习数据、记录都存在APP中；还包括歌曲、故事、拓展阅读等其他内容。
立体多维，个性化学习数据励步英语通过12个维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据对每一个孩子进行个性化指导。
吴颖强调，通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣，培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这也是励步英语创立的初衷和发展的核心。
好未来集团总裁白云峰在会上称，好未来和励步管理层共同追求的不是短期的规模扩张，而是怎么更好完善产品体系，使品牌和教学模式具有持续地生命力。白云峰希望未来孩子具有三个特征：具备国际化的视野，具有融入多元化环境的能力，具备批判的科学精神。
白云峰还透露了好未来的主要投资逻辑：长度方面，希望从K12扩展到K24；宽度方面，看中产品和现有业务的互补性；深度方面，用技术的力量、产品结构、基因去改变。
励步英语成立于2008年11月，2015年9月被好未来全资收购，目前励步英语在全国30多个城市建立了近百家教学中心。据称，加入好未来一年，励步英语已经实现了收支平衡。此次励步英语2.0产品体系的发布将推动少儿英语进入全场景时代。
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白皮书调查结果显示，家长普遍认同3-5岁是孩子语言敏感期，88%的家长选择5岁以前开始孩子的英语学习。但在孩子英语学习中，家长普遍面临对孩子学习状况不了解、孩子课下复习练习与课上学习脱节、因缺乏专业指导而不知如何开展家庭辅导、无从筛选适宜的学习资源、孩子阅读兴趣不易激发等问题。这也反映出，家庭教育环节存在大量潜在需求，但现有的教育内容、工具、教学模式却无法满足广大家长的需求。
励步英语总经理吴颖总结了2006年至2016年少儿英语行业的三个特征：尊重孩子、激发兴趣、理念进步；浸入式、全英文课堂；国际教材、欧美外教。然而，目前少儿英语这种的1.0模式无法解决三个行业难题：一是“学”与“习”脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子学习过程中数据的记录与分析，难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。
基于内容、场景、数据三个方面，励步英语提出了全新的2.0产品体系——全英文、全学科、全场景学习。吴颖从7个方面介绍了这套产品体系：
全英文、全学科课程体系涵盖领导力、世界文化、虚拟体育等十门学科课程，2000多节标准课。要满足2-15岁的持续学习，未来3-4年励步还将继续完善。
原版分级阅读体系励步英语引进美国分级阅读Reading a-z体系，经过近半年时间研发，研发了每堂课程同步的励步分级阅读体系，目前系统已经上线，开始在部分学校试点。让孩子每周读两本书，每本书包括三个环节（边听边读、跟读、5-8个quiz）。除了电子书，还有匹配不同级别的实体书套装。
智能练习系统包含1000多个练习、100多种互动模式，用游戏引擎的方式做学习练习。目前是有三四千个游戏练习，计划于明年9月1日之前做完12000个游戏。
外教直播课500+创意主题，通过线上直播的形式让孩子接触更多的真实生活场景。直播课程中还能实现每两分钟有一个互动练习。
在线外教1对1为满足部分家长的个性化需求，基于Reading A-Z 把构建了一套一对一在线课程，私人订制26个级别，832级循序渐进精品课。
云学习APP所有的上课学习数据、记录都存在APP中；还包括歌曲、故事、拓展阅读等其他内容。
立体多维，个性化学习数据励步英语通过12个维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据对每一个孩子进行个性化指导。
吴颖强调，通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣，培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这也是励步英语创立的初衷和发展的核心。
好未来集团总裁白云峰在会上称，好未来和励步管理层共同追求的不是短期的规模扩张，而是怎么更好完善产品体系，使品牌和教学模式具有持续地生命力。白云峰希望未来孩子具有三个特征：具备国际化的视野，具有融入多元化环境的能力，具备批判的科学精神。
白云峰还透露了好未来的主要投资逻辑：长度方面，希望从K12扩展到K24；宽度方面，看中产品和现有业务的互补性；深度方面，用技术的力量、产品结构、基因去改变。
励步英语成立于2008年11月，2015年9月被好未来全资收购，目前励步英语在全国30多个城市建立了近百家教学中心。据称，加入好未来一年，励步英语已经实现了收支平衡。此次励步英语2.0产品体系的发布将推动少儿英语进入全场景时代。
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励步英语原创英文儿歌—Letter A Song
励步国际儿童教育 发表了文章 • 0 个评论 • 191 次浏览 • 2017-05-12 19:19
励步英语原创英文儿歌
Letter A Song
请在wifi条件下观看
励步老师倾情之作（A--Z字母儿歌）欢迎家长收藏转发朋友圈！
励步6年多来一直坚持自主研发。只为给励步学员最适合的，最好的学习英语的方法！ 查看全部
Letter A Song
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励步老师倾情之作（A--Z字母儿歌）欢迎家长收藏转发朋友圈！
励步6年多来一直坚持自主研发。只为给励步学员最适合的，最好的学习英语的方法！ 查看全部
励步英语原创英文儿歌
Letter A Song
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励步老师倾情之作（A--Z字母儿歌）欢迎家长收藏转发朋友圈！
励步6年多来一直坚持自主研发。只为给励步学员最适合的，最好的学习英语的方法！
FIRST LEAP励步国际儿童英语南昌中心
江西师大科技学院招生就业 发表了文章 • 0 个评论 • 151 次浏览 • 2017-05-12 19:16
一、公司简介
First Leap励步国际儿童教育是培生集团为了帮助中国儿童更好的学习英语，携手国内外知名儿童教育专家在中国北京成立的一家高端儿童英语教育中心，致力于为2-15岁儿童提供全英文综合能力培训课程，英文释义“FIRST LEAP“意在为孩子们提供高端优质教育，走好人生”第一步”。目前为止，励步英语是国内唯一一家同时具备GESE（三一口语）和PTE考试中心资格的儿童英语培训机构.
二、岗位信息
少儿英语老师/助教（助教可兼职,3000-6000元/月）
任职要求：
1、本科学历以上，英语/教育专业（特别优秀者可以放宽条件）；
2、英语口语流利、标准；
3、性格活泼，愿意学习新的教育和教学方法。
晋升通道：助教-老师-教学Mentor-见习教务长-教务长-分校校长
课程顾问（2000-10000元/月及以上）
任职要求：
1、大专以上学历，教育相关专业优先；
2、敬业，抗压性强，愿意接受挑战；
3、善于与人沟通，逻辑思维能力强；
4、喜欢教育事业，耐心且有亲和力；
主要工作：熟悉掌握国际学校所有课程安排、内容，为儿童和家长做好课程选择、推介、顾问工作。
晋升通道：TMK-课程顾问-资深课程顾问-销售主管-销售经理-分校见习校长-分校校长
人事助理/行政前台
任职要求：熟练掌握办公软件，普通话标准，做事细致有条理，有良好的沟通能力。
晋升通道：前台/人事助理--行政/人事主管-校长助理-分校校长
三、联系方式
学校官网：http://www.firstleap.cn/
联系人：尹老师 联系电话：0791-86510636 18079110770 /13767473872
简历投递邮箱：zoe.yin@firstleap.cn 或登陆 智联招聘网/前程无忧网 进行网上投递
复试地址：南昌市西湖区朝阳中路1号远景大厦501（远景校区）
公交线路：可乘坐公交车12/13/18/20/27/38/228/229/202/26/301路至抚河桥/新洲路口/子安路口，或2路内线/9/205路至孺子路口，或33路至福田花园下车即到。
远景校区：南昌市西湖区朝阳中路1号远景大厦501（抚河桥桥头光大银行楼上）
梦时代校区：南昌市北京东路308号恒茂国际都会社区旁
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First Leap励步国际儿童教育是培生集团为了帮助中国儿童更好的学习英语，携手国内外知名儿童教育专家在中国北京成立的一家高端儿童英语教育中心，致力于为2-15岁儿童提供全英文综合能力培训课程，英文释义“FIRST LEAP“意在为孩子们提供高端优质教育，走好人生”第一步”。目前为止，励步英语是国内唯一一家同时具备GESE（三一口语）和PTE考试中心资格的儿童英语培训机构.
二、岗位信息
少儿英语老师/助教（助教可兼职,3000-6000元/月）
任职要求：
1、本科学历以上，英语/教育专业（特别优秀者可以放宽条件）；
2、英语口语流利、标准；
3、性格活泼，愿意学习新的教育和教学方法。
晋升通道：助教-老师-教学Mentor-见习教务长-教务长-分校校长
课程顾问（2000-10000元/月及以上）
任职要求：
1、大专以上学历，教育相关专业优先；
2、敬业，抗压性强，愿意接受挑战；
3、善于与人沟通，逻辑思维能力强；
4、喜欢教育事业，耐心且有亲和力；
主要工作：熟悉掌握国际学校所有课程安排、内容，为儿童和家长做好课程选择、推介、顾问工作。
晋升通道：TMK-课程顾问-资深课程顾问-销售主管-销售经理-分校见习校长-分校校长
人事助理/行政前台
任职要求：熟练掌握办公软件，普通话标准，做事细致有条理，有良好的沟通能力。
晋升通道：前台/人事助理--行政/人事主管-校长助理-分校校长
三、联系方式
学校官网：http://www.firstleap.cn/
联系人：尹老师 联系电话：0791-86510636 18079110770 /13767473872
简历投递邮箱：zoe.yin@firstleap.cn 或登陆 智联招聘网/前程无忧网 进行网上投递
复试地址：南昌市西湖区朝阳中路1号远景大厦501（远景校区）
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一、公司简介
First Leap励步国际儿童教育是培生集团为了帮助中国儿童更好的学习英语，携手国内外知名儿童教育专家在中国北京成立的一家高端儿童英语教育中心，致力于为2-15岁儿童提供全英文综合能力培训课程，英文释义“FIRST LEAP“意在为孩子们提供高端优质教育，走好人生”第一步”。目前为止，励步英语是国内唯一一家同时具备GESE（三一口语）和PTE考试中心资格的儿童英语培训机构.
二、岗位信息
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任职要求：
1、本科学历以上，英语/教育专业（特别优秀者可以放宽条件）；
2、英语口语流利、标准；
3、性格活泼，愿意学习新的教育和教学方法。
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任职要求：
1、大专以上学历，教育相关专业优先；
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3、善于与人沟通，逻辑思维能力强；
4、喜欢教育事业，耐心且有亲和力；
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人事助理/行政前台
任职要求：熟练掌握办公软件，普通话标准，做事细致有条理，有良好的沟通能力。
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First Leap励步国际儿童教育是培生集团为了帮助中国儿童更好的学习英语，携手国内外知名儿童教育专家在中国北京成立的一家高端儿童英语教育中心，致力于为2-15岁儿童提供全英文综合能力培训课程，英文释义“FIRST LEAP“意在为孩子们提供高端优质教育，走好人生”第一步”。目前为止，励步英语是国内唯一一家同时具备GESE（三一口语）和PTE考试中心资格的儿童英语培训机构.
二、岗位信息
少儿英语老师/助教（助教可兼职,3000-6000元/月）
任职要求：
1、本科学历以上，英语/教育专业（特别优秀者可以放宽条件）；
2、英语口语流利、标准；
3、性格活泼，愿意学习新的教育和教学方法。
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1、大专以上学历，教育相关专业优先；
2、敬业，抗压性强，愿意接受挑战；
3、善于与人沟通，逻辑思维能力强；
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人事助理/行政前台
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励步推出“全英文•全学科•全场景”少儿英语学习模式
湖州励步国际儿童英语 发表了文章 • 0 个评论 • 183 次浏览 • 2017-05-12 19:16
好未来旗下品牌励步英语发布全新产品体系，推出“全英文•全学科•全场景”少儿英语学习模式。好未来集团总裁白云峰、励步英语管理团队出席了发布会。励步英语联合艾瑞咨询现场发布《2016年中国少儿英语学习白皮书》（以下简称“白皮书”），全面解析了中国少儿英语学习现状及学习痛点。
励步英语吴颖认为，现有的教学模式已经无法满足学生及家长日益提高的新需求。目前，全英文浸入式小班教学的少儿英语1.0模式无法解决三个普遍存在的问题：一是“学” 与 “习” 脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生的课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子在学习过程中数据的记录与分析， 难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。
基于此，励步英语升级教学产品，提出全新的2.0产品体系——全英文、全学科、全场景学习。在原有全英文、全学科的国际课程体系基础上，通过以全场景为核心的2.0产品，构建FCS云学习平台、搭载OPAS在线练习评测系统、外教互动直播课、美国学校线上图书馆、分级阅读直播课、在线美国语文课等线上服务模块，有效连接全球优质教育资源，展现真实海外学习场景，有效将课上学习与课下练习同步衔接，拓宽孩子视野、激发学习动力、提升学习效果。
同时，励步英语将在线练习评测系统与数据系统打通，通过孩子立体多维个性化学习数据的记录与分析，有效去解决孩子学习过程性评价难的问题。通过12种维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时有效反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据实现对每一个孩子的个性化指导。
“通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣、创新学习体验、提升学习效果，给孩子打造全方位语言环境，全面培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这是励步英语创立的初衷，也是励步英语不断发展的核心。”励步英语总经理吴颖在发布会中强调。
好未来集团总裁白云峰致辞
励步国际儿童教育 ——不只英语,更懂孩子
[h1]湖州励步国际儿童教育开业给力优惠正在进行中。。。[/h1][h1]欢迎各位家长带您3-8岁的宝贝参加体验外教课程！[/h1]
可拨打400-613-0088进行试听预约！
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励步英语吴颖认为，现有的教学模式已经无法满足学生及家长日益提高的新需求。目前，全英文浸入式小班教学的少儿英语1.0模式无法解决三个普遍存在的问题：一是“学” 与 “习” 脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生的课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子在学习过程中数据的记录与分析， 难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。
基于此，励步英语升级教学产品，提出全新的2.0产品体系——全英文、全学科、全场景学习。在原有全英文、全学科的国际课程体系基础上，通过以全场景为核心的2.0产品，构建FCS云学习平台、搭载OPAS在线练习评测系统、外教互动直播课、美国学校线上图书馆、分级阅读直播课、在线美国语文课等线上服务模块，有效连接全球优质教育资源，展现真实海外学习场景，有效将课上学习与课下练习同步衔接，拓宽孩子视野、激发学习动力、提升学习效果。
同时，励步英语将在线练习评测系统与数据系统打通，通过孩子立体多维个性化学习数据的记录与分析，有效去解决孩子学习过程性评价难的问题。通过12种维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时有效反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据实现对每一个孩子的个性化指导。
“通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣、创新学习体验、提升学习效果，给孩子打造全方位语言环境，全面培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这是励步英语创立的初衷，也是励步英语不断发展的核心。”励步英语总经理吴颖在发布会中强调。
好未来集团总裁白云峰致辞
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好未来旗下品牌励步英语发布全新产品体系，推出“全英文•全学科•全场景”少儿英语学习模式。好未来集团总裁白云峰、励步英语管理团队出席了发布会。励步英语联合艾瑞咨询现场发布《2016年中国少儿英语学习白皮书》（以下简称“白皮书”），全面解析了中国少儿英语学习现状及学习痛点。
励步英语吴颖认为，现有的教学模式已经无法满足学生及家长日益提高的新需求。目前，全英文浸入式小班教学的少儿英语1.0模式无法解决三个普遍存在的问题：一是“学” 与 “习” 脱节，教学多局限于课堂任务，无法有效延伸至学生的课外学习场景；二是学生个性化学习数据缺失，虽然有阶段性测评，但没有核心技术及产品实现每一个孩子在学习过程中数据的记录与分析， 难以帮助家长、学校、老师及时了解孩子学习状况，并根据数据为导向在动态中针对每个孩子因材施教；三是缺乏科学有效的原版阅读内容体系及对孩子系统的英文阅读能力培养。
基于此，励步英语升级教学产品，提出全新的2.0产品体系——全英文、全学科、全场景学习。在原有全英文、全学科的国际课程体系基础上，通过以全场景为核心的2.0产品，构建FCS云学习平台、搭载OPAS在线练习评测系统、外教互动直播课、美国学校线上图书馆、分级阅读直播课、在线美国语文课等线上服务模块，有效连接全球优质教育资源，展现真实海外学习场景，有效将课上学习与课下练习同步衔接，拓宽孩子视野、激发学习动力、提升学习效果。
同时，励步英语将在线练习评测系统与数据系统打通，通过孩子立体多维个性化学习数据的记录与分析，有效去解决孩子学习过程性评价难的问题。通过12种维度英文能力模型和每月200万人次的练习数据，建立全透明报表，及时有效反馈给家长、学校、老师、学员，让孩子学习过程全透明，并通过教学管理系统的结合，帮助老师根据数据实现对每一个孩子的个性化指导。
“通过全英文、全学科、全场景激发孩子学习兴趣、创新学习体验、提升学习效果，给孩子打造全方位语言环境，全面培养孩子全英文沟通、全英文学习、全英文解决问题这三个面向国际的综合能力，这是励步英语创立的初衷，也是励步英语不断发展的核心。”励步英语总经理吴颖在发布会中强调。
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励步幼儿早教英语分享：儿童英语歌曲为何受孩子喜欢？
励步英语石家庄中心 发表了文章 • 0 个评论 • 154 次浏览 • 2017-05-12 19:16
童谣和诗歌，作为儿童英语学习喜闻乐见的形式，运用在语言和音乐教育上的历史已经很久，不论哪个国家，哪个民族，儿童的最初启蒙大多是从童谣、儿歌等开始的。
为何儿童英语歌曲备受孩子们的喜欢呢?励步国际儿童教育特此分析。
因为通常儿歌童谣短小精悍，有欢快的节奏或旋律，歌词压韵，朗朗上口，学习的环境也很轻松，小孩子们和妈妈一起快乐地兴致勃勃地唱着歌，不知不觉地就学习了语言和常识，更为奇妙的是，由此获得的知识更丰富，也更不易忘记。另外，很多流传很久的童谣还能激发孩子们的想象力和创造力。
儿童英语歌曲之所以受小孩子的喜爱，除了因为这些儿歌曲调简单易记节奏感强外，还有很重要的一点就是内容和小孩子的每日生活或他们所喜欢的事物息息相关。
比如有涉及各种动物的，像小鸭子、大象、小老鼠、小羊羔等，各种交通工具，比如FIRETRUCK，AEROPLANE，TRICYCLE，TRAIN等等，小虎子最喜欢的就是“Here comes the train”(火车快飞)，这首歌也有中文版，我们常常是一会儿中文一会儿英文，自己跑来跑去假装是火车，嘴里还“呜，轰隆轰隆”地学火车的声音，一会儿声音大了表示火车近了，一会就渐渐地小了表示火车开走了，常常是玩得累了才停止。
很多英文儿歌还需要配上很多动作，比如”Come on and join into the game”,“If you are happy”,“Fly,don‘t bother me”等，这就让孩子边游戏边亲身体验不同形式的动作，感受不同的韵律，这样孩子会有大量的视觉、听觉和触觉的感受。
励步：美国纽交所上市公司好未来（NYSE：XRS）旗下儿童英语品牌，6年专注为国内2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务。 并非只为教授英语，而是要抓住童年时光，鼓励深藏在他们心底的自信，重视他们身上别人看不到的闪光点，拓宽他们的未来选择之路。
西美校区：西美五洲MOCO大厦底商三层
咨询电话：6809 0808
海悦校区：海悦天地商场B区三楼
咨询电话：6685 5685
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为何儿童英语歌曲备受孩子们的喜欢呢?励步国际儿童教育特此分析。
因为通常儿歌童谣短小精悍，有欢快的节奏或旋律，歌词压韵，朗朗上口，学习的环境也很轻松，小孩子们和妈妈一起快乐地兴致勃勃地唱着歌，不知不觉地就学习了语言和常识，更为奇妙的是，由此获得的知识更丰富，也更不易忘记。另外，很多流传很久的童谣还能激发孩子们的想象力和创造力。
儿童英语歌曲之所以受小孩子的喜爱，除了因为这些儿歌曲调简单易记节奏感强外，还有很重要的一点就是内容和小孩子的每日生活或他们所喜欢的事物息息相关。
比如有涉及各种动物的，像小鸭子、大象、小老鼠、小羊羔等，各种交通工具，比如FIRETRUCK，AEROPLANE，TRICYCLE，TRAIN等等，小虎子最喜欢的就是“Here comes the train”(火车快飞)，这首歌也有中文版，我们常常是一会儿中文一会儿英文，自己跑来跑去假装是火车，嘴里还“呜，轰隆轰隆”地学火车的声音，一会儿声音大了表示火车近了，一会就渐渐地小了表示火车开走了，常常是玩得累了才停止。
很多英文儿歌还需要配上很多动作，比如”Come on and join into the game”,“If you are happy”,“Fly,don‘t bother me”等，这就让孩子边游戏边亲身体验不同形式的动作，感受不同的韵律，这样孩子会有大量的视觉、听觉和触觉的感受。
励步：美国纽交所上市公司好未来（NYSE：XRS）旗下儿童英语品牌，6年专注为国内2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务。 并非只为教授英语，而是要抓住童年时光，鼓励深藏在他们心底的自信，重视他们身上别人看不到的闪光点，拓宽他们的未来选择之路。
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童谣和诗歌，作为儿童英语学习喜闻乐见的形式，运用在语言和音乐教育上的历史已经很久，不论哪个国家，哪个民族，儿童的最初启蒙大多是从童谣、儿歌等开始的。
为何儿童英语歌曲备受孩子们的喜欢呢?励步国际儿童教育特此分析。
因为通常儿歌童谣短小精悍，有欢快的节奏或旋律，歌词压韵，朗朗上口，学习的环境也很轻松，小孩子们和妈妈一起快乐地兴致勃勃地唱着歌，不知不觉地就学习了语言和常识，更为奇妙的是，由此获得的知识更丰富，也更不易忘记。另外，很多流传很久的童谣还能激发孩子们的想象力和创造力。
儿童英语歌曲之所以受小孩子的喜爱，除了因为这些儿歌曲调简单易记节奏感强外，还有很重要的一点就是内容和小孩子的每日生活或他们所喜欢的事物息息相关。
比如有涉及各种动物的，像小鸭子、大象、小老鼠、小羊羔等，各种交通工具，比如FIRETRUCK，AEROPLANE，TRICYCLE，TRAIN等等，小虎子最喜欢的就是“Here comes the train”(火车快飞)，这首歌也有中文版，我们常常是一会儿中文一会儿英文，自己跑来跑去假装是火车，嘴里还“呜，轰隆轰隆”地学火车的声音，一会儿声音大了表示火车近了，一会就渐渐地小了表示火车开走了，常常是玩得累了才停止。
很多英文儿歌还需要配上很多动作，比如”Come on and join into the game”,“If you are happy”,“Fly,don‘t bother me”等，这就让孩子边游戏边亲身体验不同形式的动作，感受不同的韵律，这样孩子会有大量的视觉、听觉和触觉的感受。
励步：美国纽交所上市公司好未来（NYSE：XRS）旗下儿童英语品牌，6年专注为国内2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务。 并非只为教授英语，而是要抓住童年时光，鼓励深藏在他们心底的自信，重视他们身上别人看不到的闪光点，拓宽他们的未来选择之路。
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【励步微分享】少儿英语歌曲小推荐《You Are My Sunshine》
励步国际儿童教育南京区 发表了文章 • 0 个评论 • 175 次浏览 • 2017-05-12 19:16
You Are My Sunshine
2015/11/19
励步蛙天气播报：小雨转阴13/10°C
虽然我们有一周的时间都是湿漉漉的下雨天气，但希望不要影响大家美丽的好心情哟！其实，在这样的夜晚，和爸爸妈妈一起听着音乐，分享自己的小秘密，也是很不错的呢！
今天，励步蛙送给大家一首好听的英文歌曲，在这阴雨绵绵的天气带给你一束阳光《You Are My Sunshine 》
歌词 You are my sunshine, my only sunshine
You make me happy when skies are gray
You'll never know dear, how much I love you
Please don't take my sunshine away
The other night dear, as I lay sleeping
I dreamed I held you in my arms
But when I awoke, dear, I was mistaken
So I hung my head and I cried.
You are my sunshine, my only sunshine
You make me happy when skies are gray
You'll never know dear, how much I love you
Please don't take my sunshine away
The other night dear, as I lay sleeping
I dreamed I held you in my arms
But when I awoke, dear, I was mistaken
So I hung my head and I cried.
您可能感兴趣：【励步微分享】英语儿歌小推荐《donkey donkey》 查看全部
2015/11/19
励步蛙天气播报：小雨转阴13/10°C
虽然我们有一周的时间都是湿漉漉的下雨天气，但希望不要影响大家美丽的好心情哟！其实，在这样的夜晚，和爸爸妈妈一起听着音乐，分享自己的小秘密，也是很不错的呢！
今天，励步蛙送给大家一首好听的英文歌曲，在这阴雨绵绵的天气带给你一束阳光《You Are My Sunshine 》
歌词 You are my sunshine, my only sunshine
You make me happy when skies are gray
You'll never know dear, how much I love you
Please don't take my sunshine away
The other night dear, as I lay sleeping
I dreamed I held you in my arms
But when I awoke, dear, I was mistaken
So I hung my head and I cried.
You are my sunshine, my only sunshine
You make me happy when skies are gray
You'll never know dear, how much I love you
Please don't take my sunshine away
The other night dear, as I lay sleeping
I dreamed I held you in my arms
But when I awoke, dear, I was mistaken
So I hung my head and I cried.
您可能感兴趣：【励步微分享】英语儿歌小推荐《donkey donkey》 查看全部
You Are My Sunshine
2015/11/19
励步蛙天气播报：小雨转阴13/10°C
虽然我们有一周的时间都是湿漉漉的下雨天气，但希望不要影响大家美丽的好心情哟！其实，在这样的夜晚，和爸爸妈妈一起听着音乐，分享自己的小秘密，也是很不错的呢！
今天，励步蛙送给大家一首好听的英文歌曲，在这阴雨绵绵的天气带给你一束阳光《You Are My Sunshine 》
歌词 You are my sunshine, my only sunshine
You make me happy when skies are gray
You'll never know dear, how much I love you
Please don't take my sunshine away
The other night dear, as I lay sleeping
I dreamed I held you in my arms
But when I awoke, dear, I was mistaken
So I hung my head and I cried.
You are my sunshine, my only sunshine
You make me happy when skies are gray
You'll never know dear, how much I love you
Please don't take my sunshine away
The other night dear, as I lay sleeping
I dreamed I held you in my arms
But when I awoke, dear, I was mistaken
So I hung my head and I cried.
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【励步微分享】英语儿歌小推荐《donkey donkey》
励步国际儿童教育南京区 发表了文章 • 0 个评论 • 174 次浏览 • 2017-05-12 19:16
donkey donkey
下雨也
是好天
气小朋友们，今天励步蛙给大家分享一首超级好听的英文儿歌《donkey donkey》，和爸爸妈妈一起跳，一起唱吧！歌词
Donkey, donkey, I beg you,
Please dont say HiHa
HiHa...I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say HiHa
HiHa...HiHa...HiHa...HiHa...
Why you sing so loud?I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say Hiha
HiHa...
Donkey, donkey, I beg you,
Please dont say HiHa
HiHa...I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say HiHa
HiHa...HiHa...HiHa...HiHa...
Why you sing so loud?
I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say Hiha
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下雨也
是好天
气小朋友们，今天励步蛙给大家分享一首超级好听的英文儿歌《donkey donkey》，和爸爸妈妈一起跳，一起唱吧！歌词
Donkey, donkey, I beg you,
Please dont say HiHa
HiHa...I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say HiHa
HiHa...HiHa...HiHa...HiHa...
Why you sing so loud?I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say Hiha
HiHa...
Donkey, donkey, I beg you,
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Why you sing so loud?
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下雨也
是好天
气小朋友们，今天励步蛙给大家分享一首超级好听的英文儿歌《donkey donkey》，和爸爸妈妈一起跳，一起唱吧！歌词
Donkey, donkey, I beg you,
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Why you sing so loud?I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say Hiha
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Donkey, donkey, I beg you,
Please dont say HiHa
HiHa...I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say HiHa
HiHa...HiHa...HiHa...HiHa...
Why you sing so loud?
I shall feed you, I shall feed you.
Please dont say Hiha
HiHa...
【励步推荐】英文儿歌《Bingo》
Ryan 发表了文章 • 0 个评论 • 165 次浏览 • 2017-05-12 19:16
今天苏州励步为大家推荐的是一首欢快的英文儿歌《Bingo》，爸爸妈妈们快教小朋友一起学着唱吧！
Bingo歌词
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
B-I-N-G-O!
B-I-N-G-O!
B-I-N-G-O!
B-I-N-G-O!
B-I-N-G-O!
B-I-N-G-O!
And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
I-N-G-O!
I-N-G-O!
I-N-G-O!
I-N-G-O!
I-N-G-O!
I-N-G-O!
And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
N-G-O!
N-G-O!
N-G-O!
N-G-O!
N-G-O!
N-G-O!
And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
G-O!
G-O!
G-O!
G-O!
G-O!
G-O!
And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
O!
O!
O!
O!
O!
O!
And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
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Bingo歌词
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
B-I-N-G-O!
B-I-N-G-O!
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And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
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I-N-G-O!
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它的名字叫做bingo 喔！
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有一个农夫 他有一条狗
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有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
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And bingo was his name Oh!
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There was a farmer had a dog
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Bingo歌词
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
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B-I-N-G-O!
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I-N-G-O!
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I-N-G-O!
And bingo was his name Oh!
它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
N-G-O!
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N-G-O!
N-G-O!
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有一个农夫 他有一条狗
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有一个农夫 他有一条狗
and bingo was his name OH!
它的名字叫做bingo 喔！
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O!
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它的名字叫做bingo 喔！
There was a farmer had a dog
有一个农夫 他有一条狗
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天锐·新闻 | 天锐股份签约南京励步儿童英语培训中心 打造教育体系数据安全网
天锐数据安全 发表了文章 • 0 个评论 • 168 次浏览 • 2017-05-12 19:16
当前中国培训业正进入快速发展时期，各类培训机构呈爆发性增长。截至2012年底，培训业潜在市场规模高达5000亿元人民币。中国各类培训机构已达数百万家，英语、IT、少儿教育成为培训产业的三大支柱。越是光明的前景意味着背后越是残酷的竞争，一个不小心，就很有可能跌入万丈深渊，即使东山再起也将错过鼎盛。 在如今的信息时代，由于教育系统、教育设备、教育环境等纷纷融入信息化的元素，教育培训行业也面临这信息安全的挑战。南京励步儿童英语培训中心坚持开发核心课程，然而在国内抄袭成风的大环境下，课件被拷贝也成为信息泄露的重灾区。因此，急需做好培训课程课件的防泄密工作。天锐绿盾产品在教育行业领域已有良好口碑，且产品功能较为齐全，能够完全满足南京励步的的防泄密需求。
教育培训行业
数据防泄密解决方案
早在之前，励步就已经有了信息保护的安全意识，他们最早接触了某产品后发现功能并不用全面，效果并不显著，急需想要更换一种功能更强大的加密软件，天锐绿盾凭借自身的优势和具有工作模式切换、全盘加解密等功能赢得了励步的信赖，以下我们详细地来看看天锐绿盾到底给励步创建了怎样一个安全防护网。
教学课件资料透明加密
天锐绿盾对南京励步培训中心内部的重要教学资料，包括课件、文档、教育资料、动画资料、教研PPT、音频、视频、学生资料等，统统实现加密保护，不影响员工日常操作习惯。被加密的文档只能被授权用户在授权环境中应用，而文件一旦加密，非授权情况下资料带离公司无法打开或显示乱码，这样有效杜绝内部人员使用 U盘、软盘、电子邮件等方式外泄机构的重要课件资料。
课件外发安全重中之重
通过天锐绿盾外发管控功能，对南京励步发给合作学校的课件进行安全管控，限制对方的使用期限及编辑操作权限，当合作学校不继续合作的情况下，可有效管控课件不会扩散。
邮件白名单解决繁琐流程
对于南京内部高层领导在不安装加密客户端的情况下，可采用天锐绿盾白名单功能，实现员工使用邮件白名单的方式发送给高层领导的加密文件自动解密。
工作模式灵活切换
为了方便员工的日常办公与私人文件处理，系统提供工作模式切换功能，允许某些用户可以在规定的时间段内自由地切换工作模式：开启加密或关闭加密功能。在工作模式（开启加密）下，创建的文件自动加密；非工作模式（关闭加密）下，新创建的文件不加密，但不能打开加密文件。
异地轻松办公无障碍
自2008年成立以来，励步已经在全国30余个城市开设教学中心近60家，当员工需要外带笔记本回家或出差到分部时，可通过设置默认离线时间（如48小时），实现加密文件的正常使用，保护资料安全的同时又不影响正常办公；另外，提供移动终端管理功能，用户可通过移动设备（支持Android、IOS）随时调用机构内部加密文件，实现移动办公需求。
目前，励步国际儿童教育已经全面使用天锐绿盾数据防泄密系统保护其核心资源。经过多年的开发和创新，励步已经有了非常多宝贵的教学资源和独创的教学课件，通过天锐绿盾数据防泄密系统，让励步更加安全更加安心，给自主研发教学资源和学生资料更安全的空间。
南京励步儿童英语培训中心主要专注于为2-15岁儿童提供全英文全学科综合能力培养课程，英文释义"FIRST LEAP"意在为孩子们提供高端优质教育，跨好人生"第一步"。与天锐股份的携手，更能够让励步真正放心地投入到教育事业当中。 查看全部
教育培训行业
数据防泄密解决方案
早在之前，励步就已经有了信息保护的安全意识，他们最早接触了某产品后发现功能并不用全面，效果并不显著，急需想要更换一种功能更强大的加密软件，天锐绿盾凭借自身的优势和具有工作模式切换、全盘加解密等功能赢得了励步的信赖，以下我们详细地来看看天锐绿盾到底给励步创建了怎样一个安全防护网。
教学课件资料透明加密
天锐绿盾对南京励步培训中心内部的重要教学资料，包括课件、文档、教育资料、动画资料、教研PPT、音频、视频、学生资料等，统统实现加密保护，不影响员工日常操作习惯。被加密的文档只能被授权用户在授权环境中应用，而文件一旦加密，非授权情况下资料带离公司无法打开或显示乱码，这样有效杜绝内部人员使用 U盘、软盘、电子邮件等方式外泄机构的重要课件资料。
课件外发安全重中之重
通过天锐绿盾外发管控功能，对南京励步发给合作学校的课件进行安全管控，限制对方的使用期限及编辑操作权限，当合作学校不继续合作的情况下，可有效管控课件不会扩散。
邮件白名单解决繁琐流程
对于南京内部高层领导在不安装加密客户端的情况下，可采用天锐绿盾白名单功能，实现员工使用邮件白名单的方式发送给高层领导的加密文件自动解密。
工作模式灵活切换
为了方便员工的日常办公与私人文件处理，系统提供工作模式切换功能，允许某些用户可以在规定的时间段内自由地切换工作模式：开启加密或关闭加密功能。在工作模式（开启加密）下，创建的文件自动加密；非工作模式（关闭加密）下，新创建的文件不加密，但不能打开加密文件。
异地轻松办公无障碍
自2008年成立以来，励步已经在全国30余个城市开设教学中心近60家，当员工需要外带笔记本回家或出差到分部时，可通过设置默认离线时间（如48小时），实现加密文件的正常使用，保护资料安全的同时又不影响正常办公；另外，提供移动终端管理功能，用户可通过移动设备（支持Android、IOS）随时调用机构内部加密文件，实现移动办公需求。
目前，励步国际儿童教育已经全面使用天锐绿盾数据防泄密系统保护其核心资源。经过多年的开发和创新，励步已经有了非常多宝贵的教学资源和独创的教学课件，通过天锐绿盾数据防泄密系统，让励步更加安全更加安心，给自主研发教学资源和学生资料更安全的空间。
南京励步儿童英语培训中心主要专注于为2-15岁儿童提供全英文全学科综合能力培养课程，英文释义"FIRST LEAP"意在为孩子们提供高端优质教育，跨好人生"第一步"。与天锐股份的携手，更能够让励步真正放心地投入到教育事业当中。 查看全部
当前中国培训业正进入快速发展时期，各类培训机构呈爆发性增长。截至2012年底，培训业潜在市场规模高达5000亿元人民币。中国各类培训机构已达数百万家，英语、IT、少儿教育成为培训产业的三大支柱。越是光明的前景意味着背后越是残酷的竞争，一个不小心，就很有可能跌入万丈深渊，即使东山再起也将错过鼎盛。 在如今的信息时代，由于教育系统、教育设备、教育环境等纷纷融入信息化的元素，教育培训行业也面临这信息安全的挑战。南京励步儿童英语培训中心坚持开发核心课程，然而在国内抄袭成风的大环境下，课件被拷贝也成为信息泄露的重灾区。因此，急需做好培训课程课件的防泄密工作。天锐绿盾产品在教育行业领域已有良好口碑，且产品功能较为齐全，能够完全满足南京励步的的防泄密需求。
教育培训行业
数据防泄密解决方案
早在之前，励步就已经有了信息保护的安全意识，他们最早接触了某产品后发现功能并不用全面，效果并不显著，急需想要更换一种功能更强大的加密软件，天锐绿盾凭借自身的优势和具有工作模式切换、全盘加解密等功能赢得了励步的信赖，以下我们详细地来看看天锐绿盾到底给励步创建了怎样一个安全防护网。
教学课件资料透明加密
天锐绿盾对南京励步培训中心内部的重要教学资料，包括课件、文档、教育资料、动画资料、教研PPT、音频、视频、学生资料等，统统实现加密保护，不影响员工日常操作习惯。被加密的文档只能被授权用户在授权环境中应用，而文件一旦加密，非授权情况下资料带离公司无法打开或显示乱码，这样有效杜绝内部人员使用 U盘、软盘、电子邮件等方式外泄机构的重要课件资料。
课件外发安全重中之重
通过天锐绿盾外发管控功能，对南京励步发给合作学校的课件进行安全管控，限制对方的使用期限及编辑操作权限，当合作学校不继续合作的情况下，可有效管控课件不会扩散。
邮件白名单解决繁琐流程
对于南京内部高层领导在不安装加密客户端的情况下，可采用天锐绿盾白名单功能，实现员工使用邮件白名单的方式发送给高层领导的加密文件自动解密。
工作模式灵活切换
为了方便员工的日常办公与私人文件处理，系统提供工作模式切换功能，允许某些用户可以在规定的时间段内自由地切换工作模式：开启加密或关闭加密功能。在工作模式（开启加密）下，创建的文件自动加密；非工作模式（关闭加密）下，新创建的文件不加密，但不能打开加密文件。
异地轻松办公无障碍
自2008年成立以来，励步已经在全国30余个城市开设教学中心近60家，当员工需要外带笔记本回家或出差到分部时，可通过设置默认离线时间（如48小时），实现加密文件的正常使用，保护资料安全的同时又不影响正常办公；另外，提供移动终端管理功能，用户可通过移动设备（支持Android、IOS）随时调用机构内部加密文件，实现移动办公需求。
目前，励步国际儿童教育已经全面使用天锐绿盾数据防泄密系统保护其核心资源。经过多年的开发和创新，励步已经有了非常多宝贵的教学资源和独创的教学课件，通过天锐绿盾数据防泄密系统，让励步更加安全更加安心，给自主研发教学资源和学生资料更安全的空间。
南京励步儿童英语培训中心主要专注于为2-15岁儿童提供全英文全学科综合能力培养课程，英文释义"FIRST LEAP"意在为孩子们提供高端优质教育，跨好人生"第一步"。与天锐股份的携手，更能够让励步真正放心地投入到教育事业当中。
【励步微分享】儿童英语儿歌
励步国际儿童教育南京区 发表了文章 • 0 个评论 • 172 次浏览 • 2017-05-12 19:16
1. Pizza round, pizza hot, Pizza yummy, pizza nice.
Pizza pizza, I love you.
Pizza nice, I love to eat.
2. Bear, bear.
What do you want?
I want some honey.
Sweet. Sweet.
Fox, fox.
What do you want?
I want some meat.
Yummy, yummy.
Hippo, hippo.
What do you want?
I want some grass.
Good, good.
Mouse, mouse.
What do you want?
I want some rice.
Nice. Nice.
3. In the playground, what can you do?
We can run and jump.
In the playground, what can you do?
We can skip a rope.
In the playground, what can you do?
We can play handball.
In the playground, what can you do?
We can play games.
4. In my eyes,
Friends are all very super,
Friends are all very smart,
Friends are all very good-looking,
We can sing and dance together,
We can share the toys together,
We can share the books together,
Because we are good friends.
5. I am a little bird, fly in the sky.
I am a little bee, fly around the flowers.
I am a little rabbit, hop on the grass.
I am a little frog, jump on the lily pad.
I am a little fish, swim in the river.
6. Look at the frog, jump, jump.
Listen to the pig, oink-oink.
Smell the egg, nice, nice.
Taste the chicken, yummy, yummy!
Touch the cat, warm and soft.
Seeing, hearing, smelling, tasting and touching.
They are my five senses!
7. Winter is coming.
It’s very cold.
Winter is coming.
Snow is dancing.
Winter is coming.
Let’s make a snowman.
Winter is coming.
Let’s go skiing.
Winter is coming.
Merry Christmas
Happy New Year!
8. Shake my hand,
Hello, hello, hello!
Shake my head,
No, no, no!
Shake my body,
To and fro!
9. Spring is bright with flower and song.
Summer is hot and days are long.
Autumn is rich with fruit and gain.
Winter brings snow and new year again.
10. Sun, sun. Hot and red.
Sun, sun. Big and round.
Sun, sun. In the sky.
11. Star yellow,
Star bright,
Star twinkling,
Star high,
Star, star, in the sky,
Star, star, I can see.
*励步5年专注为2-12岁孩子提供全科国际学校课程，坚持国际化教学研体系，是中国儿童教育行业的领军者！
******************************
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【近期活动】，请回复“4”；
【有声故事】，请回复“5”；
【励步测试】，请回复“6”；
【投诉建议】，请回复“7”；
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Pizza pizza, I love you.
Pizza nice, I love to eat.
2. Bear, bear.
What do you want?
I want some honey.
Sweet. Sweet.
Fox, fox.
What do you want?
I want some meat.
Yummy, yummy.
Hippo, hippo.
What do you want?
I want some grass.
Good, good.
Mouse, mouse.
What do you want?
I want some rice.
Nice. Nice.
3. In the playground, what can you do?
We can run and jump.
In the playground, what can you do?
We can skip a rope.
In the playground, what can you do?
We can play handball.
In the playground, what can you do?
We can play games.
4. In my eyes,
Friends are all very super,
Friends are all very smart,
Friends are all very good-looking,
We can sing and dance together,
We can share the toys together,
We can share the books together,
Because we are good friends.
5. I am a little bird, fly in the sky.
I am a little bee, fly around the flowers.
I am a little rabbit, hop on the grass.
I am a little frog, jump on the lily pad.
I am a little fish, swim in the river.
6. Look at the frog, jump, jump.
Listen to the pig, oink-oink.
Smell the egg, nice, nice.
Taste the chicken, yummy, yummy!
Touch the cat, warm and soft.
Seeing, hearing, smelling, tasting and touching.
They are my five senses!
7. Winter is coming.
It’s very cold.
Winter is coming.
Snow is dancing.
Winter is coming.
Let’s make a snowman.
Winter is coming.
Let’s go skiing.
Winter is coming.
Merry Christmas
Happy New Year!
8. Shake my hand,
Hello, hello, hello!
Shake my head,
No, no, no!
Shake my body,
To and fro!
9. Spring is bright with flower and song.
Summer is hot and days are long.
Autumn is rich with fruit and gain.
Winter brings snow and new year again.
10. Sun, sun. Hot and red.
Sun, sun. Big and round.
Sun, sun. In the sky.
11. Star yellow,
Star bright,
Star twinkling,
Star high,
Star, star, in the sky,
Star, star, I can see.
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1. Pizza round, pizza hot, Pizza yummy, pizza nice.
Pizza pizza, I love you.
Pizza nice, I love to eat.
2. Bear, bear.
What do you want?
I want some honey.
Sweet. Sweet.
Fox, fox.
What do you want?
I want some meat.
Yummy, yummy.
Hippo, hippo.
What do you want?
I want some grass.
Good, good.
Mouse, mouse.
What do you want?
I want some rice.
Nice. Nice.
3. In the playground, what can you do?
We can run and jump.
In the playground, what can you do?
We can skip a rope.
In the playground, what can you do?
We can play handball.
In the playground, what can you do?
We can play games.
4. In my eyes,
Friends are all very super,
Friends are all very smart,
Friends are all very good-looking,
We can sing and dance together,
We can share the toys together,
We can share the books together,
Because we are good friends.
5. I am a little bird, fly in the sky.
I am a little bee, fly around the flowers.
I am a little rabbit, hop on the grass.
I am a little frog, jump on the lily pad.
I am a little fish, swim in the river.
6. Look at the frog, jump, jump.
Listen to the pig, oink-oink.
Smell the egg, nice, nice.
Taste the chicken, yummy, yummy!
Touch the cat, warm and soft.
Seeing, hearing, smelling, tasting and touching.
They are my five senses!
7. Winter is coming.
It’s very cold.
Winter is coming.
Snow is dancing.
Winter is coming.
Let’s make a snowman.
Winter is coming.
Let’s go skiing.
Winter is coming.
Merry Christmas
Happy New Year!
8. Shake my hand,
Hello, hello, hello!
Shake my head,
No, no, no!
Shake my body,
To and fro!
9. Spring is bright with flower and song.
Summer is hot and days are long.
Autumn is rich with fruit and gain.
Winter brings snow and new year again.
10. Sun, sun. Hot and red.
Sun, sun. Big and round.
Sun, sun. In the sky.
11. Star yellow,
Star bright,
Star twinkling,
Star high,
Star, star, in the sky,
Star, star, I can see.
*励步5年专注为2-12岁孩子提供全科国际学校课程，坚持国际化教学研体系，是中国儿童教育行业的领军者！
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Pizza pizza, I love you.
Pizza nice, I love to eat.
2. Bear, bear.
What do you want?
I want some honey.
Sweet. Sweet.
Fox, fox.
What do you want?
I want some meat.
Yummy, yummy.
Hippo, hippo.
What do you want?
I want some grass.
Good, good.
Mouse, mouse.
What do you want?
I want some rice.
Nice. Nice.
3. In the playground, what can you do?
We can run and jump.
In the playground, what can you do?
We can skip a rope.
In the playground, what can you do?
We can play handball.
In the playground, what can you do?
We can play games.
4. In my eyes,
Friends are all very super,
Friends are all very smart,
Friends are all very good-looking,
We can sing and dance together,
We can share the toys together,
We can share the books together,
Because we are good friends.
5. I am a little bird, fly in the sky.
I am a little bee, fly around the flowers.
I am a little rabbit, hop on the grass.
I am a little frog, jump on the lily pad.
I am a little fish, swim in the river.
6. Look at the frog, jump, jump.
Listen to the pig, oink-oink.
Smell the egg, nice, nice.
Taste the chicken, yummy, yummy!
Touch the cat, warm and soft.
Seeing, hearing, smelling, tasting and touching.
They are my five senses!
7. Winter is coming.
It’s very cold.
Winter is coming.
Snow is dancing.
Winter is coming.
Let’s make a snowman.
Winter is coming.
Let’s go skiing.
Winter is coming.
Merry Christmas
Happy New Year!
8. Shake my hand,
Hello, hello, hello!
Shake my head,
No, no, no!
Shake my body,
To and fro!
9. Spring is bright with flower and song.
Summer is hot and days are long.
Autumn is rich with fruit and gain.
Winter brings snow and new year again.
10. Sun, sun. Hot and red.
Sun, sun. Big and round.
Sun, sun. In the sky.
11. Star yellow,
Star bright,
Star twinkling,
Star high,
Star, star, in the sky,
Star, star, I can see.
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【励步微分享】幼儿怎样才能学好英语
励步国际儿童教育南京区 发表了文章 • 0 个评论 • 150 次浏览 • 2017-05-12 19:16
学前儿童能否学习外语，又该如何学好外语？这一直是人们关心的重要问题。
科学研究表明，学前儿童的脑具有相当大的潜力，其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中，不仅具备学习外语的能力，而且在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势。尽管与年龄较大的儿童或成人相比，学前儿童在学习的目的性、坚持性、理解力等方面都处于较低水平，但是，不可否认他们在语言学习上具有的良好的潜力。
那么，学前儿童从多大开始适于学习外语呢？如果处于一个完全的双语环境，例如父母一方说英语，另一方说汉语，而其他同伴也说两种语言，那么，学习两种语言可以自然地同步进行。但在我国，很少具备完全的双语环境，儿童主要是在汉语的环境下，在有限的时间、地点，以有限的方式接触有限的外语。在这种环境下，儿童在较好地掌握了母语后(一般在两三岁)，开始外语的学习较为适当。
那么，学前儿童应当如何学好外语呢？
首先，应当培养学前儿童学习外语的兴趣，并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验，在此基础上初步发展口头表达能力，而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一点上，家长应当保持足够的清醒和耐心，容忍孩子的沉默，接受孩子的延迟模仿行为，不要从一开始就催促或强迫孩子“说呀”、“认认这个词”、“快写字母”，以免挫伤孩子的学习积极性，把外语的学习当成苦差、负担。
其次，学前儿童学习外语，应与儿童的日常生活和游戏活动结合起来。一方面，学习的内容必须是儿童感兴趣的、熟悉的，例如画画、过家家、吃冷饮、串门；学习的过程要能充分调动儿童的视觉、听觉和身体活动。下面以英语为例，介绍几个有效的方法。
全面活动反应法(TPR)这种方法主要是由成人用英语发出活动的指令，如“Close your eyes，and nod your head(闭上眼，点点头)”然后逐步由孩子自己来做出相应的身体动作。使用TPR教学法，儿童不会因为听不懂或不会说而产生焦虑、担心而回避，他们往往会应用自然的动作模仿积极地参加到活动中去，经过多次“指令动作”的联系，自然地听懂、学会表达。在活动过程中，指令要求的动作越特别、有趣，儿童活动的兴趣就越高，其学习语言的效果也就越好。
游戏活动熏染法将语言学习与儿童日常的游戏活动结合起来，由成人用英语来组织儿童画画、数数、手工制作、玩娃娃家等。在整个游戏活动中，成人完全用简单的英语加上手势来引导儿童游戏，只对儿童用英语提出的请求和意见进行反应，因此在特定的时候为儿童创设了一个微型的英语环境。在儿童学习的初期，成人应使用大量的手势、动作和图画来帮助儿童理解活动的目的、要求和方法；随着学习的进行，成人可逐渐减少辅助方法，促使儿童学会以英语与他人进行沟通。
动画片学习法如果家长或教师自身的英语水平有限，不能有效地应用英语组织活动，则可以借助于录像带、VCD或游戏软件来为孩子提供学习英语的良好工具。在观看动画片的过程中，尽管儿童的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和滑稽的情节上，但他们在反复观看的过程中，就能熟悉英语的语音，并能自动地将语音与情节逐步地对应起来，这就为其进一步地学习奠定了基础。在观看时，成人不要反复询问“说什么了”、“什么意思”，也不要性急地为孩子讲解，而要鼓励他们根据画面来猜测人物对话的含义，模仿人物的评议。在此基础上，成人也可以和孩子一起猜，或者对照故事的说明和他们一起讨论，帮助他们逐步将对话和情节结合起来。在有条件时，也可以请英语较好的成人带着孩子一起看，重点聆听、了解、喜欢英语的目的。
此外，成人还可以利用英语歌曲、歌谣、儿歌的形式，使孩子有机会接触广泛的英语语言材料，获得丰富的视听经验。
*励步5年专注为2-12岁孩子提供全科国际学校课程，坚持国际化教学研体系，是中国儿童教育行业的领军者！
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科学研究表明，学前儿童的脑具有相当大的潜力，其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中，不仅具备学习外语的能力，而且在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势。尽管与年龄较大的儿童或成人相比，学前儿童在学习的目的性、坚持性、理解力等方面都处于较低水平，但是，不可否认他们在语言学习上具有的良好的潜力。
那么，学前儿童从多大开始适于学习外语呢？如果处于一个完全的双语环境，例如父母一方说英语，另一方说汉语，而其他同伴也说两种语言，那么，学习两种语言可以自然地同步进行。但在我国，很少具备完全的双语环境，儿童主要是在汉语的环境下，在有限的时间、地点，以有限的方式接触有限的外语。在这种环境下，儿童在较好地掌握了母语后(一般在两三岁)，开始外语的学习较为适当。
那么，学前儿童应当如何学好外语呢？
首先，应当培养学前儿童学习外语的兴趣，并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验，在此基础上初步发展口头表达能力，而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一点上，家长应当保持足够的清醒和耐心，容忍孩子的沉默，接受孩子的延迟模仿行为，不要从一开始就催促或强迫孩子“说呀”、“认认这个词”、“快写字母”，以免挫伤孩子的学习积极性，把外语的学习当成苦差、负担。
其次，学前儿童学习外语，应与儿童的日常生活和游戏活动结合起来。一方面，学习的内容必须是儿童感兴趣的、熟悉的，例如画画、过家家、吃冷饮、串门；学习的过程要能充分调动儿童的视觉、听觉和身体活动。下面以英语为例，介绍几个有效的方法。
全面活动反应法(TPR)这种方法主要是由成人用英语发出活动的指令，如“Close your eyes，and nod your head(闭上眼，点点头)”然后逐步由孩子自己来做出相应的身体动作。使用TPR教学法，儿童不会因为听不懂或不会说而产生焦虑、担心而回避，他们往往会应用自然的动作模仿积极地参加到活动中去，经过多次“指令动作”的联系，自然地听懂、学会表达。在活动过程中，指令要求的动作越特别、有趣，儿童活动的兴趣就越高，其学习语言的效果也就越好。
游戏活动熏染法将语言学习与儿童日常的游戏活动结合起来，由成人用英语来组织儿童画画、数数、手工制作、玩娃娃家等。在整个游戏活动中，成人完全用简单的英语加上手势来引导儿童游戏，只对儿童用英语提出的请求和意见进行反应，因此在特定的时候为儿童创设了一个微型的英语环境。在儿童学习的初期，成人应使用大量的手势、动作和图画来帮助儿童理解活动的目的、要求和方法；随着学习的进行，成人可逐渐减少辅助方法，促使儿童学会以英语与他人进行沟通。
动画片学习法如果家长或教师自身的英语水平有限，不能有效地应用英语组织活动，则可以借助于录像带、VCD或游戏软件来为孩子提供学习英语的良好工具。在观看动画片的过程中，尽管儿童的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和滑稽的情节上，但他们在反复观看的过程中，就能熟悉英语的语音，并能自动地将语音与情节逐步地对应起来，这就为其进一步地学习奠定了基础。在观看时，成人不要反复询问“说什么了”、“什么意思”，也不要性急地为孩子讲解，而要鼓励他们根据画面来猜测人物对话的含义，模仿人物的评议。在此基础上，成人也可以和孩子一起猜，或者对照故事的说明和他们一起讨论，帮助他们逐步将对话和情节结合起来。在有条件时，也可以请英语较好的成人带着孩子一起看，重点聆听、了解、喜欢英语的目的。
此外，成人还可以利用英语歌曲、歌谣、儿歌的形式，使孩子有机会接触广泛的英语语言材料，获得丰富的视听经验。
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科学研究表明，学前儿童的脑具有相当大的潜力，其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中，不仅具备学习外语的能力，而且在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势。尽管与年龄较大的儿童或成人相比，学前儿童在学习的目的性、坚持性、理解力等方面都处于较低水平，但是，不可否认他们在语言学习上具有的良好的潜力。
那么，学前儿童从多大开始适于学习外语呢？如果处于一个完全的双语环境，例如父母一方说英语，另一方说汉语，而其他同伴也说两种语言，那么，学习两种语言可以自然地同步进行。但在我国，很少具备完全的双语环境，儿童主要是在汉语的环境下，在有限的时间、地点，以有限的方式接触有限的外语。在这种环境下，儿童在较好地掌握了母语后(一般在两三岁)，开始外语的学习较为适当。
那么，学前儿童应当如何学好外语呢？
首先，应当培养学前儿童学习外语的兴趣，并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验，在此基础上初步发展口头表达能力，而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一点上，家长应当保持足够的清醒和耐心，容忍孩子的沉默，接受孩子的延迟模仿行为，不要从一开始就催促或强迫孩子“说呀”、“认认这个词”、“快写字母”，以免挫伤孩子的学习积极性，把外语的学习当成苦差、负担。
其次，学前儿童学习外语，应与儿童的日常生活和游戏活动结合起来。一方面，学习的内容必须是儿童感兴趣的、熟悉的，例如画画、过家家、吃冷饮、串门；学习的过程要能充分调动儿童的视觉、听觉和身体活动。下面以英语为例，介绍几个有效的方法。
全面活动反应法(TPR)这种方法主要是由成人用英语发出活动的指令，如“Close your eyes，and nod your head(闭上眼，点点头)”然后逐步由孩子自己来做出相应的身体动作。使用TPR教学法，儿童不会因为听不懂或不会说而产生焦虑、担心而回避，他们往往会应用自然的动作模仿积极地参加到活动中去，经过多次“指令动作”的联系，自然地听懂、学会表达。在活动过程中，指令要求的动作越特别、有趣，儿童活动的兴趣就越高，其学习语言的效果也就越好。
游戏活动熏染法将语言学习与儿童日常的游戏活动结合起来，由成人用英语来组织儿童画画、数数、手工制作、玩娃娃家等。在整个游戏活动中，成人完全用简单的英语加上手势来引导儿童游戏，只对儿童用英语提出的请求和意见进行反应，因此在特定的时候为儿童创设了一个微型的英语环境。在儿童学习的初期，成人应使用大量的手势、动作和图画来帮助儿童理解活动的目的、要求和方法；随着学习的进行，成人可逐渐减少辅助方法，促使儿童学会以英语与他人进行沟通。
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