英语学习

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如何系统地学习英语,说一口纯正的英语

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如何提高英语口语、听力能力,考雅思出国

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怎么练好英语口语发音,如何错误怎么纠错

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如何教孩子英语入门,快速学会说英语

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如何记英语单词,快速学好英语?

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如果从零开始自学英语,应该如何学习啊

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零基础学英语应该先学什么,看什么视频、买什么书?

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零基础的人怎么快速学好英语

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怎么样才能快速提高自己的英语口语

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考研英语买什么资料好,复试口语培训需要培训吗

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好点的英语培训机构有哪些

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国际音标在线学习哪个网站好

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成人商务英语培训机构哪个好

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纺织品外贸实务英语怎么学,有这个的培训课程吗

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电话英语口语培训哪家做的比较好

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大学英语口语应该怎么学

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从零怎么快速学好英语,要先学好音标吗

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初中英语一对一学习网站哪个好

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初中英语辅导价格一般是多少

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初一怎么样才能学好英语啊

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如何系统地学习英语,说一口纯正的英语

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初中英语一对一学习网站哪个好

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初一怎么样才能学好英语啊

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三间我体验过的在线英语机构比较

坏孩纸 发表了文章 • 0 个评论 • 103 次浏览 • 2017-05-19 16:05 • 来自相关话题

版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。
作者:我的朋友胡思(来自豆瓣)
来源:https://www.douban.com/note/612391994/
vipabc
公司背景:台湾企业,马云投资。
套餐:两年课时点数包
套餐价格:28k
师资:号称欧美。非洲跟东欧的也不少。教学大部分互动性不错,可以看到教师的历来评分,多半在8.5/10以上。有时候也会碰到雷,但几率不高,真碰到的话(比如小班上课被老师忽略TT),可以要求退返课时点数。30天内可退款。
教材:团队自己研发,版面干净,有逻辑。但教材是全平面,无动态多媒体辅助(纯属个人喜好)。
平台:团队自己研发,各种按钮该有都有,比如我听不见老师,我听不懂意思,老师重说一遍等等,对于初学者蛮方便。
上课方式:单向视频,老师看不到我们。我们透过一个小窗口看老师。45分钟,1V6小班制,上课通常3-5个人。课前可以收到生词表,自己预习,进入教室后老师带大家读教材,轮流读,再讨论问题,最后是总结。会引导跟大家互动,蛮好玩。如果要1v1,消耗4倍课时。
同班学生素质:学生多,等级差不多的排在一起,水平有点参差不齐,通常我是表现还可以的,有时感觉被拖着浪费时间。
升级方式:升级自己提出来,那边的老师会在近期偷偷进入教师听我上课,几节课后给我结果。
学习心得:上课没什么压力,很轻松。
投诉机制及服务:给老师低于7分以下即属于差评,那以后你再也排不到本老师的课了。没有改过自新的机会哈。
特色:DCGS系统,可以定制自选的老师性格,教材内容等。
51talk
公司背景:清华创始团队,雷军投资。
套餐:365天天上一次,有效期1年
套餐价格:12866
师资:90%为菲律宾老师,极难约到欧美老师。欧美老师消耗4倍课时。网页上显示教师评分良好,但有时会出现老师爽约的情况。课堂学习偏容易,上课时长把控严格,上不完课程也要say goodbye,体验感偏低。对课堂不满意可投诉,销售说可以返课时,不可退款。
教材:团队自己研发,色彩鲜明,教材结构分明。但是教材之间衔接度不高,缺乏固定语法知识的训练。
平台:团队自己研发,也具备约课、教学白板、翻译功能等。听说很多人选择51talk是因为平台非常不错。个人觉得一般。
上课方式:双向视频。25分钟,1v1。系统里会看到自己的课本,自己登录平台可以预习,进入教室后老师会先问候,简单询问学生过的如何、做了什么,然后切入本节课话题,临下课5分钟时快速复习、总结这堂课内容,后面部分比较仓促。有时候老师会没时间总结了,匆匆下课。
升级方式:题目评测和自我感觉
学习心得:上课平稳。
投诉机制及服务:销售说如果对上课不满意,可以给老师打差评,以后这位老师出现在你课表里的频率会很低。
特色:平台,教材设计,课程结构感觉整体化(深究起来不专业,但基本覆盖了大众的常规需求)。
17lingo外教先生
公司背景:上海企业,听说是新加坡投资。东南亚关系网。
套餐:220次课/任意消耗
套餐价格:8726
师资:80%为菲律宾老师,20%为欧美及澳洲老师。教研团队是全外教组成,教学逻辑性足,老师会随时关心你的专注力,如果是小朋友,会各种利用道具及平台画板工具帮你拉回来。分为体验课组老师及常规课程组老师,教法有分别。
教材:外教团队研发,有系统。不知道是不是与外国人审美观有差,我觉得不是很美,但上了5节课以后忽然感觉不少贯通,所以说教材有系统。
平台:团队自己研发,跟上面两者差不多,主要能支持教材偶尔出现的动图及短视频。讯号不容易断。
上课方式:学生自选单向或双向视频。25分钟,1v1。登入系统看见过去和未来的教材,自己可以复习/预习,进入教室后前三分钟是问候及开场白,依次是课程正文,语法点,练习,最后是生词表,后3分钟总结课堂。问题超过1-2分钟老师会帮忙解答,再多的话,老师会让你跟客服说,留待下一堂解答。
升级方式:题目和老师1v1评测。
学习心得:东南亚人热情,上课会被感染,比较愉快。
投诉机制及服务:销售说如果对上课不满意,可以给老师打差评,以后这位老师出现在你课表里的频率会很低。
特色:老师定制自选,课程随时申请定制翻新。 查看全部
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作者:我的朋友胡思(来自豆瓣)
来源:https://www.douban.com/note/612391994/
vipabc
公司背景:台湾企业,马云投资。
套餐:两年课时点数包
套餐价格:28k
师资:号称欧美。非洲跟东欧的也不少。教学大部分互动性不错,可以看到教师的历来评分,多半在8.5/10以上。有时候也会碰到雷,但几率不高,真碰到的话(比如小班上课被老师忽略TT),可以要求退返课时点数。30天内可退款。
教材:团队自己研发,版面干净,有逻辑。但教材是全平面,无动态多媒体辅助(纯属个人喜好)。
平台:团队自己研发,各种按钮该有都有,比如我听不见老师,我听不懂意思,老师重说一遍等等,对于初学者蛮方便。
上课方式:单向视频,老师看不到我们。我们透过一个小窗口看老师。45分钟,1V6小班制,上课通常3-5个人。课前可以收到生词表,自己预习,进入教室后老师带大家读教材,轮流读,再讨论问题,最后是总结。会引导跟大家互动,蛮好玩。如果要1v1,消耗4倍课时。
同班学生素质:学生多,等级差不多的排在一起,水平有点参差不齐,通常我是表现还可以的,有时感觉被拖着浪费时间。
升级方式:升级自己提出来,那边的老师会在近期偷偷进入教师听我上课,几节课后给我结果。
学习心得:上课没什么压力,很轻松。
投诉机制及服务:给老师低于7分以下即属于差评,那以后你再也排不到本老师的课了。没有改过自新的机会哈。
特色:DCGS系统,可以定制自选的老师性格,教材内容等。
51talk
公司背景:清华创始团队,雷军投资。
套餐:365天天上一次,有效期1年
套餐价格:12866
师资:90%为菲律宾老师,极难约到欧美老师。欧美老师消耗4倍课时。网页上显示教师评分良好,但有时会出现老师爽约的情况。课堂学习偏容易,上课时长把控严格,上不完课程也要say goodbye,体验感偏低。对课堂不满意可投诉,销售说可以返课时,不可退款。
教材:团队自己研发,色彩鲜明,教材结构分明。但是教材之间衔接度不高,缺乏固定语法知识的训练。
平台:团队自己研发,也具备约课、教学白板、翻译功能等。听说很多人选择51talk是因为平台非常不错。个人觉得一般。
上课方式:双向视频。25分钟,1v1。系统里会看到自己的课本,自己登录平台可以预习,进入教室后老师会先问候,简单询问学生过的如何、做了什么,然后切入本节课话题,临下课5分钟时快速复习、总结这堂课内容,后面部分比较仓促。有时候老师会没时间总结了,匆匆下课。
升级方式:题目评测和自我感觉
学习心得:上课平稳。
投诉机制及服务:销售说如果对上课不满意,可以给老师打差评,以后这位老师出现在你课表里的频率会很低。
特色:平台,教材设计,课程结构感觉整体化(深究起来不专业,但基本覆盖了大众的常规需求)。
17lingo外教先生
公司背景:上海企业,听说是新加坡投资。东南亚关系网。
套餐:220次课/任意消耗
套餐价格:8726
师资:80%为菲律宾老师,20%为欧美及澳洲老师。教研团队是全外教组成,教学逻辑性足,老师会随时关心你的专注力,如果是小朋友,会各种利用道具及平台画板工具帮你拉回来。分为体验课组老师及常规课程组老师,教法有分别。
教材:外教团队研发,有系统。不知道是不是与外国人审美观有差,我觉得不是很美,但上了5节课以后忽然感觉不少贯通,所以说教材有系统。
平台:团队自己研发,跟上面两者差不多,主要能支持教材偶尔出现的动图及短视频。讯号不容易断。
上课方式:学生自选单向或双向视频。25分钟,1v1。登入系统看见过去和未来的教材,自己可以复习/预习,进入教室后前三分钟是问候及开场白,依次是课程正文,语法点,练习,最后是生词表,后3分钟总结课堂。问题超过1-2分钟老师会帮忙解答,再多的话,老师会让你跟客服说,留待下一堂解答。
升级方式:题目和老师1v1评测。
学习心得:东南亚人热情,上课会被感染,比较愉快。
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特色:老师定制自选,课程随时申请定制翻新。

各有特点的在线外教1对1,谁能跑赢K12?

乔小勇 发表了文章 • 0 个评论 • 106 次浏览 • 2017-05-19 16:05 • 来自相关话题

与传统教育相比,在线教育满足了随时随地碎片化学习的需求,满足了优质外教资源线下价格昂贵且资源不足的刚需。纵观在线外教1对1,真外教、在线、1对1是共同点,共同点之下,又分为了主打成人市场的51talk、VIPABC和主打青少包括幼儿市场在内的哒哒英语、VIPKID、ABC360。


细分市场之外,各家在外教来源、师资准入门槛、授课模式、授课时间、内容研发包括授课价位方面各有特点。


外教来源
目前的1对1在线外教主要包含欧美外教和菲教,两个来源的外教在教师价位和授课价位上都存在极大差异。一般而言,菲教的服务意识更强,欧美外教有更地道的发音,两类外教的授课价格大概会相差3-4倍,外教的费用大概相差6倍,总的来说,菲教的毛利更高。
以VIPKID为例,VIPKID师资主要来自于北美,成本偏高,创始人米雯娟曾提到,平台上北美兼职老师平均时薪为16美元,约合100元人民币。


授课方式
授课方式的差异,源于少儿学习英语与成人学习英语的不同学习方式。一般而言,少儿学习英语需要需要固定的老师、固定的学习时间,量化内容、定期测评才能形成系统性,在内容上需要有趣、互动性更强,成人的语言学习方式学习情景在线上,要走向碎片化的移动式的学习。
ABC360要求外教必须在教学中心上课,保证教学质量可监管;
VIPABC以365天24小时随时随地1对1、VIP、1对6的模式为主;
VIPKID采用课前翻转课堂+北美外教1对1+游戏化课后作业”授课方式;
哒哒英语主打1对1固定私教、固定课程表、固定时间,根据学生入学后的测评结果精准匹配教师,制定个性化的教学解决方案。


授课内容
目前多数外教1对1主要采用主修课程加辅修课程的模式,将英语与趣味相结合。
ABC360推出smile daily日常口语系列和应试口语系列两门主修课程。此外,学员可以结合自己的学习兴趣,任选一门辅修课程,课程类型囊括名人演讲、英文故事、西方文化、综合阅读、经典词汇、美式发音等内容。
哒哒英语尝试将英语教学与艺术、科学、戏剧等孩子感兴趣的事物相结合,并在APP直播教室端开始尝试直播教室观看电影。
DaDa ABC自主研发的兴趣课与学科英语体系,同步私立名校的英文课程,在拼读、语法的基础上实现口语水平的提高。


定价方式
从收费方式和价位两个纬度进行比较:
51talk主要采用月卡套餐和次卡套餐的方式进行收费,可一次性付款可分期付款。月卡和次卡主要包括半年、一年、两年,90次、180次、270次等,6个月有效期180天价格是6266元,12个月有效期360天价格是10166元,24个月有效期720天价格是17466元。
abc360伯瑞按每天1课每天2课或者自由课时三种方式收费,每节课17分钟,价格在8.7元—42元之间不等。
VIPABC主要采用月卡、年卡、无限卡的方式,每节课有5分钟,价格在每节课一百到两百之间浮动,包年在1.5-2.5万之间,费用根据一对一、一对二、一对多等授课方式的不同决定具体的价位。
VIPKID的收费分四个单元,每个单元平均每节课的收费都是不同的,学的时间越长,平均每节课的收费越低,四个单元价位在5400-33900之间不等。
哒哒英语一年的收费大概在2万左右,包括96节主课,30节辅课,48节绘本课,以及复习课12节,共186节课;两年的收费36888元,三年的收费53598元。
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与传统教育相比,在线教育满足了随时随地碎片化学习的需求,满足了优质外教资源线下价格昂贵且资源不足的刚需。纵观在线外教1对1,真外教、在线、1对1是共同点,共同点之下,又分为了主打成人市场的51talk、VIPABC和主打青少包括幼儿市场在内的哒哒英语、VIPKID、ABC360。


细分市场之外,各家在外教来源、师资准入门槛、授课模式、授课时间、内容研发包括授课价位方面各有特点。


外教来源
目前的1对1在线外教主要包含欧美外教和菲教,两个来源的外教在教师价位和授课价位上都存在极大差异。一般而言,菲教的服务意识更强,欧美外教有更地道的发音,两类外教的授课价格大概会相差3-4倍,外教的费用大概相差6倍,总的来说,菲教的毛利更高。
以VIPKID为例,VIPKID师资主要来自于北美,成本偏高,创始人米雯娟曾提到,平台上北美兼职老师平均时薪为16美元,约合100元人民币。


授课方式
授课方式的差异,源于少儿学习英语与成人学习英语的不同学习方式。一般而言,少儿学习英语需要需要固定的老师、固定的学习时间,量化内容、定期测评才能形成系统性,在内容上需要有趣、互动性更强,成人的语言学习方式学习情景在线上,要走向碎片化的移动式的学习。
ABC360要求外教必须在教学中心上课,保证教学质量可监管;
VIPABC以365天24小时随时随地1对1、VIP、1对6的模式为主;
VIPKID采用课前翻转课堂+北美外教1对1+游戏化课后作业”授课方式;
哒哒英语主打1对1固定私教、固定课程表、固定时间,根据学生入学后的测评结果精准匹配教师,制定个性化的教学解决方案。


授课内容
目前多数外教1对1主要采用主修课程加辅修课程的模式,将英语与趣味相结合。
ABC360推出smile daily日常口语系列和应试口语系列两门主修课程。此外,学员可以结合自己的学习兴趣,任选一门辅修课程,课程类型囊括名人演讲、英文故事、西方文化、综合阅读、经典词汇、美式发音等内容。
哒哒英语尝试将英语教学与艺术、科学、戏剧等孩子感兴趣的事物相结合,并在APP直播教室端开始尝试直播教室观看电影。
DaDa ABC自主研发的兴趣课与学科英语体系,同步私立名校的英文课程,在拼读、语法的基础上实现口语水平的提高。


定价方式
从收费方式和价位两个纬度进行比较:
51talk主要采用月卡套餐和次卡套餐的方式进行收费,可一次性付款可分期付款。月卡和次卡主要包括半年、一年、两年,90次、180次、270次等,6个月有效期180天价格是6266元,12个月有效期360天价格是10166元,24个月有效期720天价格是17466元。
abc360伯瑞按每天1课每天2课或者自由课时三种方式收费,每节课17分钟,价格在8.7元—42元之间不等。
VIPABC主要采用月卡、年卡、无限卡的方式,每节课有5分钟,价格在每节课一百到两百之间浮动,包年在1.5-2.5万之间,费用根据一对一、一对二、一对多等授课方式的不同决定具体的价位。
VIPKID的收费分四个单元,每个单元平均每节课的收费都是不同的,学的时间越长,平均每节课的收费越低,四个单元价位在5400-33900之间不等。
哒哒英语一年的收费大概在2万左右,包括96节主课,30节辅课,48节绘本课,以及复习课12节,共186节课;两年的收费36888元,三年的收费53598元。
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正学美途:出国考试培训业务汇总

正学美途 发表了文章 • 0 个评论 • 98 次浏览 • 2017-05-12 19:18 • 来自相关话题

正学美途武汉最好的英语出国考试培训机构


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一教学区分布:武昌群光中心写字楼7楼
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2. 课前授课老师及学管沟通开会,了解学员特点,确定授课方案。
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8. 结课报告,结课后各科老师给出详细课程评价和课后学习规划,与老师随时保持沟通。

课程介绍国外考试课程一对一VIP班1、托福、雅思:一对一课程300元/小时起报
2、赛达(SAT)、AP、A-level、ACT、GRE、GMAT:一对一课程350元/小时起报

雅思托福

正学托福2-5人班
班级名称
课程设置
针对学员
上课时间
学费(元)
6000词汇保过5人班
突破雅思及托福考试词汇瓶颈,快速高效提高词汇量。总课次10节,共计20小时,需严格按照给定的单词计划表每日背诵。
适合备考托福考试,但词汇量不足的学员
三周上完,滚动开班,限招5人,3人开班
1980
托福提分冲刺口语单项
2人班
4次口语近期真题精讲精练思路串讲课+4次高分口语考前预测课 总课次8次,共计16小时
适合上过强化班课程,但口语单项存在问题学员
两周上完,限招2人滚动开班
2800
托福提分冲刺写作单项
2人班
4次写作历年真题精讲精练思路串讲课+4次写作高分作文模仿课 总课次8次,共计16小时
适合上过强化班课程,但写作单项存在问题学员
两周上完,限招2人滚动开班
2800
备注:以上课程任意两班连报可打9折,三班连报可打8.5折。


正学雅思2-5人班
班级名称
课程设置
针对学员
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学费(元)
6000词汇保过5人班
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适合备考雅思或托福考试,但词汇量不足的学员
三周上完,滚动开班,限招5人,3人开班
1980
雅思提分冲刺口语单项
2人班
4次口语近期真题精讲精练思路串讲课+4次高分口语考前预测课 总课次8节,共计16小时
适合上过强化班课程,但口语单项存在问题学员
两周上完,限招2人滚动开班
2800
雅思提分冲刺写作单项
2人班
4次写作历年真题精讲精练思路串讲课+4次写作高分作文模仿课 总课次8节,共计16小时
适合上过强化班课程,但写作单项存在问题学员
两周上完,限招2人滚动开班
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备注:以上课程任意两班连报可打9折,三班连报可打8.5折。

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SAT宗师班

课程简介以官方指南为蓝本,SAT各单项权威级名师亲自坐镇,深入而全面的剖析SAT所有考点,帮助学生提高备考效率,为后续的真题练习以及SAT考试打下一个良好的基础。
课程设置SAT词汇串讲6次SAT核心学术背景串讲4次SAT阅读16次SAT填空8次SAT写作8次SAT语法8次适用学员托福分数80分左右的学员;已经参加过SAT考试,但是由于不理解题型而成绩不理想的学员;有6个月左右备考时间,需要冲击2000分及以上的学员。
学习目标了解SAT考试当中高频出现的学术背景;牢记SAT考试的高频单词;积累SAT写作所需要的论证素材;掌握各单项的出题思路,理解解题策略和解题技巧。超值价格10800元(3人起开班,5人封顶)

ACT冲分班

课程简介紧扣ACT官方指南,针对ACT考试阅读、文章改错、科学推理、写作各分项所必需的
基础知识与考试技能进行授课。

授课内容针对ACT 考试阅读、语法、数学、科学推理、写作五个分项进行考试技巧、题型规律及解题方法的讲解,让学生在短期内对ACT考试有一个全面深入的了解,便于衔接后续阶段的冲刺和模考班打下基础,帮助学生快速提高分数。适用学员备考时间3-5个月;未参加过ACT考试;对考试内容缺乏全面了解;学过新概念英语第三册;词汇量在4000以上;满足其中1项即可。学习目标掌握必备的学科背景,解题方法和考试技巧;学员能够显著提高阅读速度、识别并纠正常见语法错误、提高科学数据分析能力、独立完成具有批判性思维的议论文;为后续冲刺阶段学习、冲击ACT高分打下扎实基础。课程特色小班授课,注重学生和授课老师间的直接互动,在最短时间内领会课程内容,扫清疑点障碍是25人班的一个特色。强化班阶段由正学美途ACT教研组独立研究,团队授课,针对五个考试单项给学生以深入浅出的讲解。每位老师只研究一个考试单项,对题型规律,考试解题技巧把握精准。该课程期间通过对ACT官方指南的讲解,让学生最直接,最准确的把握考试的题型和套路。课程设置ACT阅读13次ACT语法12次、ACT科学与数学推理10次ACT写作5次超值价格6800元(5人起开班,25人封顶)

正学口语

“I English”英语自助餐English Freedom 自由英语
自己选老师 正学美途汇聚武汉口语名师自己选自己选话题 超过50个口语话题自由选择自己选上课时间 平时、周末均可自己选班级小伙伴 1对1、1对2、1对3……,It’s my life, it’s my English!
价格:100元/小时起报
正学家长课

课程目的体现正学美途教学特色,即除了考试培训外,还注重教育方法论、教育心理学、学习习惯培养、思维模式打造等关键教育板块,而这些板块是普通学校和其它同业机构所缺乏的。课程形式全免费:教育论坛 + 主题讲座 + 学员情况分析 + 深入交流*每月定期举行,邀约家长统一参加,课后可择日衔接一对一家长会;课程讲师正学美途主管团队、课程顾问团队、教师团队、留学团队课程时间每月一次,即全年共12次人数控制前期人数较少,力求让每个家长得到充分关注;不必强行要求家长带学生参加,如果学生愿意参加也不拒绝;主要特色1、我们为家长提供:先进的教育理念、精准的学员分析、正确的学习方法、完美的培养规划;2、我们将全力实现:肃清教育误区、排除心理障碍、协助建立健康的家庭关系;帮助孩子树立健全的人生观和价值观、激发孩子和家长共同的学习兴趣和求知欲;用最高效的科学方法充分利用时间而不是事倍功半;用世界上最顶尖的教育解决方案,从大量学术人才和成功前辈的经验中提炼精华,让孩子获得受用终身的思维方式和学习习惯;3、正学核心团队、十年教学经验的首席名师、前新东方高级管理者与家长进行面对面授课,将最先进的国际化教育理念以系统课程的形式传达给家长,这是与国际高端教育体制接轨的最佳途径,而国内特别是武汉的公立学校无法做到(因为主要关注点是中高考),其它培训机构也无法做到(因为大机构商业气息太重,除了考试技巧的忽悠和保分噱头,就是推销留学产品;小机构一般是某个单项突出的教师团队出来创业,无法在教育观念和教育方法上给出任何专业建议;普通机构年轻老师较多,甚至相当一部分是大学在读的学生,自己心智尚未成熟,更谈不上对教育本质的深刻理解);4、主讲老师将从上百位学员的实际授课经验中总结要点,分别从共性和个性的角度进行深入探讨,找出长期出困扰学员和整个家庭的症结所在,和家长一起设计行之有效的解决方案;5、学校和机构的严重同质化,使得学生竞争的空间日益细分,导致“家庭环境”成为学生能否成才的关键战场,而这里的“家庭环境”绝不是简单意义上的满足基本需求,舒适的居住空间、和睦的家庭氛围早已不是重点,真正影响学生学习效果和心智塑造的“环境”,要求家长能理解教育的本质、具备教育心理学的基础知识、配合老师的教学计划、懂得如何引导孩子进行独立思考和自我激励,甚至和孩子一起进步。而正学的核心团队,恰恰是由在这方面最具权威、最有发言权的资深教育专家组成,大量的成功家庭教育和失败家庭教育案例,已经让我们总结出完整的课程体系,急需和家长沟通,以尽快让正学和家长统一战线。教学板块* 成才的关键期与应对策略* 世界名校的择生标准和原则——核心竞争力* 文化差异和思维差异的重大影响* 传统教育体制对“独立思考”的误解导致量产“畸形高材生”* 中国教育史上最辉煌时期的三大要点* 并非玩笑的“一万小时理论”* 逆反效应与可以避免的中国家庭悲剧* 为何高素质父母也会成为失败的家长素养调查1:语音语调的高标准素养调查2:语法句型的自觉性素养调查3:听力理解的耐久度素养调查4:阅读速度的质变期素养调查5:写作层次的提升期实例剖析1:托福50分到105分的飞跃实例剖析2:雅思单项满分的冲击实录实例剖析3:当口语成为唯一的短板实例剖析4:背单词——别人的天堂,自己的地狱实例剖析5:硬实力——中学生读原著的可行性和操作表病症研究1:学生很努力,学习很吃力病症研究2:学生很聪明,单科很吃力病症研究3:学生很懂事,学习不用功病症研究4:家长很着急,学生很惬意病症研究5:家长很着急,学生想放弃正确学习美好前途汇聚武汉最优秀的出国考试教师团队,以顶尖的权威教研教学专家组,十年英语教育经验精华,完整的培训体系涵盖从基础功底到考试强化的所有关键环节,为学员量身定制科学务实的个性化规划方案,培养良好的学习习惯,让每一名同学“正确学习方法,确保美好前途”。 查看全部


正学美途武汉最好的英语出国考试培训机构


正学美途创立于2009年,由知名英语培训机构前主管团队创建,汇聚了武汉市最优秀的出国考试教师团队;顶尖的权威教研教学专家组,十年英语教育经验精华,完整的培训体系涵盖从基础功底到考试强化的所有关键环节;以“正学”为理念的全新教育思想,颠覆华而不实的固有模式,以树立正确的学习观为根基,为学员量身定制科学务实的个性化规划方案,培养良好的学习习惯,并辅以严格的讲练结合式学习模块,从而最大限度地保证教学质量、挖掘学员潜能;“正确学习方法,确保美好前途”。
一教学区分布:武昌群光中心写字楼7楼
汉口武广创世纪广场25楼二2014财年合作企业:教育单位武汉四中;武汉大学WTO学院;武汉大学国际教育中心;世界中学生田径锦标赛双语志愿者培训基地;托业考试授权官方报名点;托业考试授权考试点等企业团培武汉神龙汽车;企鹅图书;Summerbooks;Wagon Coffee;中信银行武汉分行;十堰市太和医院团训基地;上海河图工程有限公司;壹零空间等三学习服务八大流程:☞学习服务头等舱,为高效学习保驾护航
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2. 课前授课老师及学管沟通开会,了解学员特点,确定授课方案。
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课程介绍国外考试课程一对一VIP班1、托福、雅思:一对一课程300元/小时起报
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雅思托福

正学托福2-5人班
班级名称
课程设置
针对学员
上课时间
学费(元)
6000词汇保过5人班
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向大师学英语(一)

Elena-Hu 发表了文章 • 0 个评论 • 99 次浏览 • 2017-05-12 19:18 • 来自相关话题

导读:本期文章摘自李哲老师的原创文章,他给大家推荐了一些经典的影视剧作或英文原著作为英语学习材料,并摘录和赏析这些作品中的精华部分,带我们一起领略英语的曼妙之处。

作者简介:

李哲,武汉新东方原北美项目高级主管。十年英语教育经验,学术功底深厚,曾在《经济观察报》、《求知报》、《新语丝》等知名媒体上发表篇文章;担任大型电视教学片《汉字宫》的剧本翻译(汉译英);翻译出版多部英文著作,包括《品牌资产管理》(Brand Asset Management)、《品牌驱动力》(Building the Brand-Driven Business)、《可怕的历史》Horrible Histories系列(《可怕的科学丛书》)等;独特的诊断式教学方法,能精准分析问题核心、激发求知欲并让学生养成受益终身的思维方式,大批学生在李老师的指导下获得了出国考试高分,进入世界一流大学深造。



向大师学英语(一):我的推荐
李 哲
=== Oscar Wilde ===
很多文学大家的句子不适合现在使用,但王尔德是个例外,他的文字和思想能够穿越时代。他的戏剧最有名,小说The Picture of Dorian Gray也被人津津乐道,因为大家喜欢看他“虐文字”。可是依我拙见,他骨子里是个很严肃的人。
美剧里的一次引用让我震撼了。
CSI(LV篇)里,McKeen假惺惺地说: So, Grissom, I'm not sure of your ambitions, but if you're interested in taking on more responsibility, maybe a promotion, I'd be glad to pass...
老G打断他说:You know, Oscar Wilde once said: "Ambition is the last refuge of failure." I'm fine. Thanks.
太解气了!淤积了40多分钟的情绪瞬间宣泄出来,爽到家了。以前在面试中,只知道傻乎乎地套用据称是王尔德回击美国海关工作人员的话:I have nothing to declare but /except my genius(一般都是换掉declare和genius的生硬操作)。这下多了一句,如果以后谁问我: What are your ambitions in life? 这种弱智的鸡汤问题,我肯定毫不犹豫地说:Ambition is the last refuge of failure. 就不配合你!
王尔德写起论文来也毫不含糊,下面这段话来自The Soul of Man under Socialism中对Individualism(姑且翻译为带有中国特色的“个人主义”)的探讨。我是在企鹅出版的王尔德狱中记(书名:De Profundis and Other Writings)里读到全文的。那些喜欢干涉别人自由的人,尤其是那些企图控制自己子女的“无私”的中国父母们,都是这段话的讽刺对象。
The Soul of Man under Socialism摘句:
什么是别人眼中的“自私”,什么才是真正的“自私”——
…Or a man is called selfish if he lives in the manner that seems to him most suitable for the full realization of his own personality; if, in fact, the primary aim of his life is self-development. But this is the way in which everyone should live. Selfishness is not living as one wishes to live, it is asking others to live as one wishes to live. And unselfishness is letting other people’s lives alone, not interfering with them. Selfishness always aims at creating around it an absolute uniformity of type.
就算是翻译成中文,这两句话也可以天天挂在嘴边:Selfishness is not living as one wishes to live, it is asking others to live as one wishes to live. And unselfishness is letting other people’s lives alone, not interfering with them.


=== Stephen Fry ===
欣慰的是,大叔还健在。虽然影片Wilde有点遗憾,但大叔扮演的王尔德和裘德洛扮演的道格拉斯还是不错的。当然,我更喜欢他和Hugh Laurie(怪医豪斯)早年的合作,A Bit of Fry and Laurie和Jeeves & Wooster都是英式情景喜剧的佳作。习惯了他在荧幕上的伶牙俐齿,偶然翻翻他的书,伴着他自己的朗读,感觉很爽。他朗读的王尔德童话是小孩学英语的绝佳材料;虽然我对《哈利波特》电影嗤之以鼻,但却保存了他朗读的完整版音频。当然,想学英式英语写作,我极力推荐他的文集 Paperweight,里面收集了他为英国各大电台所做的专题节目文字稿,以及他在各大报刊上发表的文章。他写过很多书,我的推荐是:自传 Moab Is My Washpot,相当玩味的文字;小说The Hippopotamus,The Liar,The Stars' Tennis Balls。我最想要的是Rescuing the Spectacled Bear(《拯救眼镜熊》),可惜只闻其声,不见其文。谈到英式发音,顺便说一句,Rowan Atkinson(憨豆先生)早年的脱口秀简直太棒了!
Moab Is My Washpot 摘句:
调侃自己没有音乐天赋,却对音乐十分狂热——
Music matters to me desperately, I’ve made that clear, and I could cover pages and pages with my thoughts about Wagner and Mozart and Schubert and Strauss and all the rest of it, but in this book my passion for music and my inability to express it in musical terms stand really as symbols for the sense of separateness and apartness I have always felt.
语言天赋给自己带来的好处——
Language, I had to confess to myself, did get me places. It got me academic success, and later financial and worldly rewards that I could never have dreamed of. I learned to use it to save me from bullying, mockery and rejection. Language went on to give me the chance to do things that I am pleased to have done. I have no reason to complain about language.
书的最后一句,致谢。插入语用得精彩——
They always taught me to be polite so, exhausted of further words, I can only say: Sorry and Thank you.


=== Alec Guinness ===
如果你不熟悉这位已故爵士、奥斯卡影帝、英国的国宝级演员,那就回忆一下这些名字:《星球大战》、《桂河大桥》、《阿拉伯的劳伦斯》、《日瓦戈医生》、《仁心与冠冕》、《远大前程》、《雾都孤儿》、《怪宴》、《老妇杀手》、《天鹅》、《克伦威尔》、《罗马帝国沦亡录》、《印度之行》、《马嘴》、《白衣人》……虽然都是古董了,但总有几部电影你看过或听说过。无论是在影片中还是在访谈里,他的声音总是慵懒而悠扬,他一开口说英语,整个世界就清净了。虽然他的发音并不是我最想模仿的(因为要模仿他,最好等上了年纪再说),但相比那些整天叫嚣自己的发音有“磁性”和“穿透力”的跳梁小丑,这位爷爷才能让你领略到什么是不带引号的磁性和穿透力。
我喜欢的是他那几本自传性质的书:My Name Escapes Me,他亲自朗读的自传都听两遍了,书却一直买不到;Blessings in Disguise 书都翻着看了一半,录音却一直找不到;A Positively Final Appearance,书和录音都有,但发现录音里有删节。怎么都不能完美,幸好有Piers Paul Read写的AG传记,那么厚,那么全,那么多书信,才十块钱。
A Positively Final Appearance 摘句:
戴安娜车祸的消息突然降临——
The hotel is usually very quiet at night so I was astonished and angry to be jumped awake at five on Saturday morning by the radio from the next-door room being switched on monstrously loud.
亲身体验印度的天气——
The dogs lie outdoors contentedly sunning themselves or having an occasional exuberant roll, wriggling with their legs in the air – something which looks as if it would be fun to be able to do.
老年AG对时间的感觉——
The days, they say, are drawing out. All that strikes me is that in spite of the slowing up of time the weeks gallop apace; Sunday comes sharp on the heel of Sunday.


=== Nigel Hawthorne ===
Yes Minister和Yes Prime Minister 让Sir Humphrey Appleby家喻户晓,这个角色的名气显然远远超过他本人。作品少而精,但也太少了。我能找到的书就这么一本,他的自传 Straight Face。我们已经领教过Humphrey玩弄英语的本领,但演员本人的文风却截然不同。原来他是一个亲切、坦诚、充满柔情的老头。
Straight Face 摘句:
全书第一段。虽然我一向讨厌描写的文字,但这段话实在细腻得让人心疼——
I came across a peacock butterfly battering its wings against the sitting room window. They’re always finding their way into the house and for some reason seem unable to get out again using the same route in reverse. I tried to catch it in my cupped hands but it kept avoiding me. Finally I snared it and, using words of encouragement which I was quite sure it understood, took it to an open window and released it. As it took off to freedom in the direction of the garden, a bird swooped down from nowhere and ate it.
对南非的简单评述(作者的童年在南非度过)——
In many ways, South Africa was, and probably still is, lagging behind the times, and being in Cape Town was like living somewhere that hadn’t caught up.
全书最后一段,几乎都是短句,几乎都是小学单词,却充满了震撼人心的力量——
Things did change – but for the better. We no longer felt the need to pretend. The ‘Straight Face’ we’d worn through the years was no longer necessary. Everybody knew. We’d been liberated. Life would never be quite the same again, but then, if it were, what a very dull place the world would be.





=== L. G. Alexander ===

他不是只会弄弄《新概念》和《跟我学》这种教材。去听听他的演讲,看看他自己写的书(比如 For and Against,简直就是雅思写作的最佳范文集,比那些冒牌的满分作文……)和文章(比如Versatile Man,观点精辟,论述精彩)。实在不行,买一本《请教亚历山大》,里面也有一些关于英语学习的内容,还有原文,物超所值。
Versatile Man摘句:
开篇前两句——
It is, perhaps, no accident that many of the outstanding figures of the past were exceptionally versatile men. Right up until comparatively recent times, it was possible for an intelligent person to acquaint himself with almost every branch of knowledge.
现状的无奈——
Today, we rarely, if ever, hear that a musician has just invented a new type of submarine. Knowledge has become divided and sub-divided into countless, narrowly-defined compartments. The specialist is venerated; the versatile person, far from being admired, is more often regarded with suspicion.
观点与举例——
Little by little, we are becoming more and more isolated from each other. It is almost impossible to talk to your neighbour about his job, even if he is engaged in roughly the same work as you are.


=== Linda Olsson ===
我很少买女作家的书,Linda Olsson是其中一位。这个瑞典人能把英语写得如此有质感,她写得轻松,我读得平静。
Astrid & Veronika摘句:
我讨厌旅行,对“美”一向很迟钝,但,连我都觉得Linda的句子写得真美——
There had been wind and drifting snow during her journey, but as darkness fell, the wind died and the snow settled.
It was the first day of March. She had driven from Stockholm in the gradually deepening dusk that seamlessly became night. It had been a slow journey, but it had given her time to think. Or erase thoughts.
Next morning the sun was barely able to penetrate a white sky. She opened the window to a light wind and the possibility of more snow in the air.
She could hear the snow adjusting to the slowly rising temperature, the wind preparing to pick up, the rustling of small bodies scuttling across the hard crust of snow that had thawed and frozen over again.


=== Frank McCourt ===
这位去年辞世的普利策奖得主晚年成名(也太晚了点),他的代表作是Angela’s Ashes,而我比较喜欢另两本’Tis和Teacher Man。记得当年在淘宝上买书的时候,问店主有没有Teacher Man,对方反问:“有《教书人》、《教书匠》和《教书先生》,你要哪一本?”太可爱了。
Teacher Man摘句:
作者总不忘提提自己在爱尔兰的童年——
If I knew anything about Sigmund Freud and psycho-analysis I’d be able to trace all my troubles to my miserable childhood in Ireland.
Frank老师的处子秀——
On the first day of my teaching career, I was almost fired for eating the sandwich of a high school boy. On the second day I was almost fired for mentioning the possibility of friendship with a sheep. Otherwise, there was nothing remarkable about my thirty years in the high school classrooms of New York City. I often doubted if I should be there at all. At the end I wondered how I lasted that long.



=== Peter Hessler ===
美国作家笔下的涪陵。
River Town摘句:
虽然后来的Oracle Bones似乎更有名,但River Town也许更朴实——
I came to Fuling on the slow boat downstream from Chongqing. It was a warm, clear night at the end of August in 1996 — stars flickering above the Yangtze river, their light too faint to reflected off the black water. A car from the college drove us along the narrow streets that twisted up from the docks. The city rushed past, dim and strange under the stars.


=== W. S. Maugham ===
无论是《月亮和六便士》、《人性的枷锁》还是他的短篇小说集,毛姆讲故事的功力总是让人叹为观止。我要推荐的是一本小书 The Summing Up,带有自传的色彩,也有总结的性质。你可能在类似《英国散文选读》、《名作精译》、《名篇名段集》这样的书里看到过他的不同文章。他是选集类书籍的常客,很受中国编者的青睐。但实际上,这些文章大部分都来自The Summing Up。要学英文写作,“必读”毛姆。
The Summing Up摘句:
这么多“I”开头的句子,换了别人肯定被骂弱智,但毛姆就能写得让人百感交集。说得更功利一点,要是在雅思口语考试里来上几句排比,说不定会有奇效(时态可调整)——
I had many disabilities. I was small; I had endurance but little physical strength; I stammered; I was shy; I had poor health. I had no facility for games, which play so great a part in the normal life of Englishmen; and I had, whether for any of these reasons or from nature I do not know, an instinctive shrinking from my fellow men that has made it difficult for me to enter into any familiarity with them. I have loved individuals; I have never much cared for men in the mass. I have none of the come-hitherness that makes people take to one another on first acquaintance. Though in the course of years I have learnt to assume an air of heartiness when forced into contact with a stranger, I have never liked anyone at first sight. I do not think I have ever addressed someone I did not know in a railway carriage or spoken to a fellow-passenger on board ship unless he first spoke to me.


=== Charles Darwin ===
《物种起源》,这个“平淡得有些沉闷”的书名,在我看来却震撼得令人窒息。我活到30岁还是个笨蛋,都是拜九年贻误制教育所赐。如果小时候就知道生物学原来这么有趣,我肯定会欢天喜地地选择这条路。Evolution和Selfish Gene这两个概念几乎解释了我对人生的全部疑问,语言远远不足以表达我的感激之情。
The Origin of Species的最后一句话,对我来说,就是人类历史上最伟大的一句话:
There is grandeur in this view of life, with its several powers, having been originally breathed into a few forms or into one; and that, whilst this planet has gone cycling on according to the fixed law of gravity, from so simple a beginning endless forms most beautiful and most wonderful have been, and are being, evolved.




=== 许孟雄 ===
中国英语界,在我有限的认知范围内,许孟雄教授是我唯一的偶像。另外两位姓许的教授被一致公认为大师,但我个人很不敢苟同。虽然上课老给学生们讲辜鸿铭和林语堂,我却总是没有热情去读他们的书,而且也读不懂。许孟雄就不同了……
中学的时候,花6.25元买了他的《英语难题解答400则》,前几年又在网上淘到了1982年版的《英语难题研究一千则》,原价1.30元。对于非英语专业的我来说,这两本书真的能解答疑难。许老能用最简单的语言、最恰当的例子把看似复杂的语法和用词问题解释得清清楚楚,有些分析(特别是他对介词的精辟论述)令人拍案叫绝,而不像著名的XX老师那样,擅长把本来很简单的问题解释得跟弦论一样高深。
我以前只知道许老的语法造诣了得,没想到那只是他在《英语世界》里答读者问时,为了帮助大家理解而做的粗浅工作。实际上,他的英文功底深不可测,以至于我偏执地认为——现在的大学教授们,没几个人有资格做他的学生。
许老生前留下的其它作品已经很难找了,其中的两部译作(矛盾的《子夜》和周立波的《暴风骤雨》)可以说是汉译英的极品。虽然我对这类文学名著没有任何兴趣,但许老的翻译还是能让我一口气读上几十页。虽然没有看过原文,但我敢断定他的译文绝对比原文精彩。当年的学术界没有今天这么多的限制和弱智,孕育出了一大批有真材实料的高人,许老是英语领域的佼佼者。
(注:中国文学作品的英译可能有不同译者,如果要找许孟雄的版本,请核对译者名的拼写是不是:Hsu Meng-hsiung或 Xu Mengxiong)
Midnight(《子夜》)摘句:
开篇,黄昏,苏州河——
Faint strains of music were borne on the wind from the riverside park, punctuated by the sharp, cheerful patter of kettledrums.
人物描写——
Mrs. Tu paused and sighed slightly, her eyes reddening at the edges. She was going to say something more when a steam-whistle screeched, and a boy dashed in announcing excitedly…
工整的句式——
It is one of life’s little ironies that someone should be driving through the wide streets of Shanghai – that great city of the East with a population of three million – in such a modern conveyance as a motorcar, yet holding The Supreme Scriptures(《太上感应篇》)in his hands, his mind intent upon one text: “Of all the vices sexual indulgence is the cardinal; of all the virtues filial piety is the supreme.”(这两句不说也知道是什么意思)
The Hurricane(《暴风骤雨》)摘句:
下面这一段在网上可以找到中英文对照版——
一个年纪挺小的小王,这时插嘴说:“你老伴多大岁数?”
老孙头说:“'四十九。”
小王笑笑说:“那不用着忙,还会生的。八十八,还能结瓜呀。”
“How old is your wife ?” chimed in a young man whom everybody called Little Wang.
“Forty-nine.”
“Then there’s no hurry,” Wang pursued with a grin. “She will yet bless you with offspring. Eighty-eight, not too late.”
(最后一句简单精妙,配合汉语看,还押韵。)
第一眼看见元茂屯——
The leader of the work team raised his head and saw in the distance a hill half enveloped in mist, above a line of clay-coloured houses interspersed with dark green trees.
土改工作队来了。有个句子让你想起雪莱的名言——
The arrival of the land-reform work team in Yuanmao meant the real beginning of a tremendous change. People who live near hills know that when wind comes, rain is nor far behind. But was it going to be a downpour, or just a drizzle? Nobody could say. Even wily Han the Sixth, who had special sources of information, was at a loss.
老孙头讲故事——
Sun narrowed his left eye to a slit and continued: “The bear agreed, and the tiger wandered off. But the bear, instead of resting or eating something, started clearing the wood to make a good arena — he pulled up all the big and small trees until nothing was left standing around him.
人的转变。简单,准确,一目了然——
As head of the village militia, Bai was practically rushed off his feet, often going out before dawn and returning only after midnight. He had been a rather lazy and easy-going person, disliking hustle and bustle. He had always said: “What’s the hurry? Take it easy. Tomorrow the sun is sure to rise again, and no dog will gobble it up.” Now he was a new man, and was generally found working, seldom at home. He was always making plans for getting things done. Neighbours who knew what he had been like would tease him: “Brother Bai, what’s the hurry? Rest a while. Nothing will happen to the sun tomorrow!” But Bai would refuse. “I must get on with my work, ”he would say.

累了,就写到这儿。我的阅读习惯极差,从没读完一本书,还总是找借口说等退休了再慢慢读。相比之下,以前看电影,现在看剧集就格外疯狂。每周必追美剧The Big Bang Theory, Criminal Minds, CSI LV, Lie to me(等待中), How I met your mother, Two and a half men…Friends也看过好几遍。英剧虽然没同步追,但曾在一周之内看完Hustle,几天之内看完Little Britain,等等。虽然看得多,但注意力并不在英语上,对水平提高意义不大,有时觉得还不如把LBC打开听听:http://www.lbc.co.uk/。


想去想来,每天读半小时书,比什么都有效。 查看全部




导读:本期文章摘自李哲老师的原创文章,他给大家推荐了一些经典的影视剧作或英文原著作为英语学习材料,并摘录和赏析这些作品中的精华部分,带我们一起领略英语的曼妙之处。

作者简介:

李哲,武汉新东方原北美项目高级主管。十年英语教育经验,学术功底深厚,曾在《经济观察报》、《求知报》、《新语丝》等知名媒体上发表篇文章;担任大型电视教学片《汉字宫》的剧本翻译(汉译英);翻译出版多部英文著作,包括《品牌资产管理》(Brand Asset Management)、《品牌驱动力》(Building the Brand-Driven Business)、《可怕的历史》Horrible Histories系列(《可怕的科学丛书》)等;独特的诊断式教学方法,能精准分析问题核心、激发求知欲并让学生养成受益终身的思维方式,大批学生在李老师的指导下获得了出国考试高分,进入世界一流大学深造。



向大师学英语(一):我的推荐
李 哲
=== Oscar Wilde ===
很多文学大家的句子不适合现在使用,但王尔德是个例外,他的文字和思想能够穿越时代。他的戏剧最有名,小说The Picture of Dorian Gray也被人津津乐道,因为大家喜欢看他“虐文字”。可是依我拙见,他骨子里是个很严肃的人。
美剧里的一次引用让我震撼了。
CSI(LV篇)里,McKeen假惺惺地说: So, Grissom, I'm not sure of your ambitions, but if you're interested in taking on more responsibility, maybe a promotion, I'd be glad to pass...
老G打断他说:You know, Oscar Wilde once said: "Ambition is the last refuge of failure." I'm fine. Thanks.
太解气了!淤积了40多分钟的情绪瞬间宣泄出来,爽到家了。以前在面试中,只知道傻乎乎地套用据称是王尔德回击美国海关工作人员的话:I have nothing to declare but /except my genius(一般都是换掉declare和genius的生硬操作)。这下多了一句,如果以后谁问我: What are your ambitions in life? 这种弱智的鸡汤问题,我肯定毫不犹豫地说:Ambition is the last refuge of failure. 就不配合你!
王尔德写起论文来也毫不含糊,下面这段话来自The Soul of Man under Socialism中对Individualism(姑且翻译为带有中国特色的“个人主义”)的探讨。我是在企鹅出版的王尔德狱中记(书名:De Profundis and Other Writings)里读到全文的。那些喜欢干涉别人自由的人,尤其是那些企图控制自己子女的“无私”的中国父母们,都是这段话的讽刺对象。
The Soul of Man under Socialism摘句:
什么是别人眼中的“自私”,什么才是真正的“自私”——
…Or a man is called selfish if he lives in the manner that seems to him most suitable for the full realization of his own personality; if, in fact, the primary aim of his life is self-development. But this is the way in which everyone should live. Selfishness is not living as one wishes to live, it is asking others to live as one wishes to live. And unselfishness is letting other people’s lives alone, not interfering with them. Selfishness always aims at creating around it an absolute uniformity of type.
就算是翻译成中文,这两句话也可以天天挂在嘴边:Selfishness is not living as one wishes to live, it is asking others to live as one wishes to live. And unselfishness is letting other people’s lives alone, not interfering with them.


=== Stephen Fry ===
欣慰的是,大叔还健在。虽然影片Wilde有点遗憾,但大叔扮演的王尔德和裘德洛扮演的道格拉斯还是不错的。当然,我更喜欢他和Hugh Laurie(怪医豪斯)早年的合作,A Bit of Fry and Laurie和Jeeves & Wooster都是英式情景喜剧的佳作。习惯了他在荧幕上的伶牙俐齿,偶然翻翻他的书,伴着他自己的朗读,感觉很爽。他朗读的王尔德童话是小孩学英语的绝佳材料;虽然我对《哈利波特》电影嗤之以鼻,但却保存了他朗读的完整版音频。当然,想学英式英语写作,我极力推荐他的文集 Paperweight,里面收集了他为英国各大电台所做的专题节目文字稿,以及他在各大报刊上发表的文章。他写过很多书,我的推荐是:自传 Moab Is My Washpot,相当玩味的文字;小说The Hippopotamus,The Liar,The Stars' Tennis Balls。我最想要的是Rescuing the Spectacled Bear(《拯救眼镜熊》),可惜只闻其声,不见其文。谈到英式发音,顺便说一句,Rowan Atkinson(憨豆先生)早年的脱口秀简直太棒了!
Moab Is My Washpot 摘句:
调侃自己没有音乐天赋,却对音乐十分狂热——
Music matters to me desperately, I’ve made that clear, and I could cover pages and pages with my thoughts about Wagner and Mozart and Schubert and Strauss and all the rest of it, but in this book my passion for music and my inability to express it in musical terms stand really as symbols for the sense of separateness and apartness I have always felt.
语言天赋给自己带来的好处——
Language, I had to confess to myself, did get me places. It got me academic success, and later financial and worldly rewards that I could never have dreamed of. I learned to use it to save me from bullying, mockery and rejection. Language went on to give me the chance to do things that I am pleased to have done. I have no reason to complain about language.
书的最后一句,致谢。插入语用得精彩——
They always taught me to be polite so, exhausted of further words, I can only say: Sorry and Thank you.


=== Alec Guinness ===
如果你不熟悉这位已故爵士、奥斯卡影帝、英国的国宝级演员,那就回忆一下这些名字:《星球大战》、《桂河大桥》、《阿拉伯的劳伦斯》、《日瓦戈医生》、《仁心与冠冕》、《远大前程》、《雾都孤儿》、《怪宴》、《老妇杀手》、《天鹅》、《克伦威尔》、《罗马帝国沦亡录》、《印度之行》、《马嘴》、《白衣人》……虽然都是古董了,但总有几部电影你看过或听说过。无论是在影片中还是在访谈里,他的声音总是慵懒而悠扬,他一开口说英语,整个世界就清净了。虽然他的发音并不是我最想模仿的(因为要模仿他,最好等上了年纪再说),但相比那些整天叫嚣自己的发音有“磁性”和“穿透力”的跳梁小丑,这位爷爷才能让你领略到什么是不带引号的磁性和穿透力。
我喜欢的是他那几本自传性质的书:My Name Escapes Me,他亲自朗读的自传都听两遍了,书却一直买不到;Blessings in Disguise 书都翻着看了一半,录音却一直找不到;A Positively Final Appearance,书和录音都有,但发现录音里有删节。怎么都不能完美,幸好有Piers Paul Read写的AG传记,那么厚,那么全,那么多书信,才十块钱。
A Positively Final Appearance 摘句:
戴安娜车祸的消息突然降临——
The hotel is usually very quiet at night so I was astonished and angry to be jumped awake at five on Saturday morning by the radio from the next-door room being switched on monstrously loud.
亲身体验印度的天气——
The dogs lie outdoors contentedly sunning themselves or having an occasional exuberant roll, wriggling with their legs in the air – something which looks as if it would be fun to be able to do.
老年AG对时间的感觉——
The days, they say, are drawing out. All that strikes me is that in spite of the slowing up of time the weeks gallop apace; Sunday comes sharp on the heel of Sunday.


=== Nigel Hawthorne ===
Yes Minister和Yes Prime Minister 让Sir Humphrey Appleby家喻户晓,这个角色的名气显然远远超过他本人。作品少而精,但也太少了。我能找到的书就这么一本,他的自传 Straight Face。我们已经领教过Humphrey玩弄英语的本领,但演员本人的文风却截然不同。原来他是一个亲切、坦诚、充满柔情的老头。
Straight Face 摘句:
全书第一段。虽然我一向讨厌描写的文字,但这段话实在细腻得让人心疼——
I came across a peacock butterfly battering its wings against the sitting room window. They’re always finding their way into the house and for some reason seem unable to get out again using the same route in reverse. I tried to catch it in my cupped hands but it kept avoiding me. Finally I snared it and, using words of encouragement which I was quite sure it understood, took it to an open window and released it. As it took off to freedom in the direction of the garden, a bird swooped down from nowhere and ate it.
对南非的简单评述(作者的童年在南非度过)——
In many ways, South Africa was, and probably still is, lagging behind the times, and being in Cape Town was like living somewhere that hadn’t caught up.
全书最后一段,几乎都是短句,几乎都是小学单词,却充满了震撼人心的力量——
Things did change – but for the better. We no longer felt the need to pretend. The ‘Straight Face’ we’d worn through the years was no longer necessary. Everybody knew. We’d been liberated. Life would never be quite the same again, but then, if it were, what a very dull place the world would be.





=== L. G. Alexander ===

他不是只会弄弄《新概念》和《跟我学》这种教材。去听听他的演讲,看看他自己写的书(比如 For and Against,简直就是雅思写作的最佳范文集,比那些冒牌的满分作文……)和文章(比如Versatile Man,观点精辟,论述精彩)。实在不行,买一本《请教亚历山大》,里面也有一些关于英语学习的内容,还有原文,物超所值。
Versatile Man摘句:
开篇前两句——
It is, perhaps, no accident that many of the outstanding figures of the past were exceptionally versatile men. Right up until comparatively recent times, it was possible for an intelligent person to acquaint himself with almost every branch of knowledge.
现状的无奈——
Today, we rarely, if ever, hear that a musician has just invented a new type of submarine. Knowledge has become divided and sub-divided into countless, narrowly-defined compartments. The specialist is venerated; the versatile person, far from being admired, is more often regarded with suspicion.
观点与举例——
Little by little, we are becoming more and more isolated from each other. It is almost impossible to talk to your neighbour about his job, even if he is engaged in roughly the same work as you are.


=== Linda Olsson ===
我很少买女作家的书,Linda Olsson是其中一位。这个瑞典人能把英语写得如此有质感,她写得轻松,我读得平静。
Astrid & Veronika摘句:
我讨厌旅行,对“美”一向很迟钝,但,连我都觉得Linda的句子写得真美——
There had been wind and drifting snow during her journey, but as darkness fell, the wind died and the snow settled.
It was the first day of March. She had driven from Stockholm in the gradually deepening dusk that seamlessly became night. It had been a slow journey, but it had given her time to think. Or erase thoughts.
Next morning the sun was barely able to penetrate a white sky. She opened the window to a light wind and the possibility of more snow in the air.
She could hear the snow adjusting to the slowly rising temperature, the wind preparing to pick up, the rustling of small bodies scuttling across the hard crust of snow that had thawed and frozen over again.


=== Frank McCourt ===
这位去年辞世的普利策奖得主晚年成名(也太晚了点),他的代表作是Angela’s Ashes,而我比较喜欢另两本’Tis和Teacher Man。记得当年在淘宝上买书的时候,问店主有没有Teacher Man,对方反问:“有《教书人》、《教书匠》和《教书先生》,你要哪一本?”太可爱了。
Teacher Man摘句:
作者总不忘提提自己在爱尔兰的童年——
If I knew anything about Sigmund Freud and psycho-analysis I’d be able to trace all my troubles to my miserable childhood in Ireland.
Frank老师的处子秀——
On the first day of my teaching career, I was almost fired for eating the sandwich of a high school boy. On the second day I was almost fired for mentioning the possibility of friendship with a sheep. Otherwise, there was nothing remarkable about my thirty years in the high school classrooms of New York City. I often doubted if I should be there at all. At the end I wondered how I lasted that long.



=== Peter Hessler ===
美国作家笔下的涪陵。
River Town摘句:
虽然后来的Oracle Bones似乎更有名,但River Town也许更朴实——
I came to Fuling on the slow boat downstream from Chongqing. It was a warm, clear night at the end of August in 1996 — stars flickering above the Yangtze river, their light too faint to reflected off the black water. A car from the college drove us along the narrow streets that twisted up from the docks. The city rushed past, dim and strange under the stars.


=== W. S. Maugham ===
无论是《月亮和六便士》、《人性的枷锁》还是他的短篇小说集,毛姆讲故事的功力总是让人叹为观止。我要推荐的是一本小书 The Summing Up,带有自传的色彩,也有总结的性质。你可能在类似《英国散文选读》、《名作精译》、《名篇名段集》这样的书里看到过他的不同文章。他是选集类书籍的常客,很受中国编者的青睐。但实际上,这些文章大部分都来自The Summing Up。要学英文写作,“必读”毛姆。
The Summing Up摘句:
这么多“I”开头的句子,换了别人肯定被骂弱智,但毛姆就能写得让人百感交集。说得更功利一点,要是在雅思口语考试里来上几句排比,说不定会有奇效(时态可调整)——
I had many disabilities. I was small; I had endurance but little physical strength; I stammered; I was shy; I had poor health. I had no facility for games, which play so great a part in the normal life of Englishmen; and I had, whether for any of these reasons or from nature I do not know, an instinctive shrinking from my fellow men that has made it difficult for me to enter into any familiarity with them. I have loved individuals; I have never much cared for men in the mass. I have none of the come-hitherness that makes people take to one another on first acquaintance. Though in the course of years I have learnt to assume an air of heartiness when forced into contact with a stranger, I have never liked anyone at first sight. I do not think I have ever addressed someone I did not know in a railway carriage or spoken to a fellow-passenger on board ship unless he first spoke to me.


=== Charles Darwin ===
《物种起源》,这个“平淡得有些沉闷”的书名,在我看来却震撼得令人窒息。我活到30岁还是个笨蛋,都是拜九年贻误制教育所赐。如果小时候就知道生物学原来这么有趣,我肯定会欢天喜地地选择这条路。Evolution和Selfish Gene这两个概念几乎解释了我对人生的全部疑问,语言远远不足以表达我的感激之情。
The Origin of Species的最后一句话,对我来说,就是人类历史上最伟大的一句话:
There is grandeur in this view of life, with its several powers, having been originally breathed into a few forms or into one; and that, whilst this planet has gone cycling on according to the fixed law of gravity, from so simple a beginning endless forms most beautiful and most wonderful have been, and are being, evolved.




=== 许孟雄 ===
中国英语界,在我有限的认知范围内,许孟雄教授是我唯一的偶像。另外两位姓许的教授被一致公认为大师,但我个人很不敢苟同。虽然上课老给学生们讲辜鸿铭和林语堂,我却总是没有热情去读他们的书,而且也读不懂。许孟雄就不同了……
中学的时候,花6.25元买了他的《英语难题解答400则》,前几年又在网上淘到了1982年版的《英语难题研究一千则》,原价1.30元。对于非英语专业的我来说,这两本书真的能解答疑难。许老能用最简单的语言、最恰当的例子把看似复杂的语法和用词问题解释得清清楚楚,有些分析(特别是他对介词的精辟论述)令人拍案叫绝,而不像著名的XX老师那样,擅长把本来很简单的问题解释得跟弦论一样高深。
我以前只知道许老的语法造诣了得,没想到那只是他在《英语世界》里答读者问时,为了帮助大家理解而做的粗浅工作。实际上,他的英文功底深不可测,以至于我偏执地认为——现在的大学教授们,没几个人有资格做他的学生。
许老生前留下的其它作品已经很难找了,其中的两部译作(矛盾的《子夜》和周立波的《暴风骤雨》)可以说是汉译英的极品。虽然我对这类文学名著没有任何兴趣,但许老的翻译还是能让我一口气读上几十页。虽然没有看过原文,但我敢断定他的译文绝对比原文精彩。当年的学术界没有今天这么多的限制和弱智,孕育出了一大批有真材实料的高人,许老是英语领域的佼佼者。
(注:中国文学作品的英译可能有不同译者,如果要找许孟雄的版本,请核对译者名的拼写是不是:Hsu Meng-hsiung或 Xu Mengxiong)
Midnight(《子夜》)摘句:
开篇,黄昏,苏州河——
Faint strains of music were borne on the wind from the riverside park, punctuated by the sharp, cheerful patter of kettledrums.
人物描写——
Mrs. Tu paused and sighed slightly, her eyes reddening at the edges. She was going to say something more when a steam-whistle screeched, and a boy dashed in announcing excitedly…
工整的句式——
It is one of life’s little ironies that someone should be driving through the wide streets of Shanghai – that great city of the East with a population of three million – in such a modern conveyance as a motorcar, yet holding The Supreme Scriptures(《太上感应篇》)in his hands, his mind intent upon one text: “Of all the vices sexual indulgence is the cardinal; of all the virtues filial piety is the supreme.”(这两句不说也知道是什么意思)
The Hurricane(《暴风骤雨》)摘句:
下面这一段在网上可以找到中英文对照版——
一个年纪挺小的小王,这时插嘴说:“你老伴多大岁数?”
老孙头说:“'四十九。”
小王笑笑说:“那不用着忙,还会生的。八十八,还能结瓜呀。”
“How old is your wife ?” chimed in a young man whom everybody called Little Wang.
“Forty-nine.”
“Then there’s no hurry,” Wang pursued with a grin. “She will yet bless you with offspring. Eighty-eight, not too late.”
(最后一句简单精妙,配合汉语看,还押韵。)
第一眼看见元茂屯——
The leader of the work team raised his head and saw in the distance a hill half enveloped in mist, above a line of clay-coloured houses interspersed with dark green trees.
土改工作队来了。有个句子让你想起雪莱的名言——
The arrival of the land-reform work team in Yuanmao meant the real beginning of a tremendous change. People who live near hills know that when wind comes, rain is nor far behind. But was it going to be a downpour, or just a drizzle? Nobody could say. Even wily Han the Sixth, who had special sources of information, was at a loss.
老孙头讲故事——
Sun narrowed his left eye to a slit and continued: “The bear agreed, and the tiger wandered off. But the bear, instead of resting or eating something, started clearing the wood to make a good arena — he pulled up all the big and small trees until nothing was left standing around him.
人的转变。简单,准确,一目了然——
As head of the village militia, Bai was practically rushed off his feet, often going out before dawn and returning only after midnight. He had been a rather lazy and easy-going person, disliking hustle and bustle. He had always said: “What’s the hurry? Take it easy. Tomorrow the sun is sure to rise again, and no dog will gobble it up.” Now he was a new man, and was generally found working, seldom at home. He was always making plans for getting things done. Neighbours who knew what he had been like would tease him: “Brother Bai, what’s the hurry? Rest a while. Nothing will happen to the sun tomorrow!” But Bai would refuse. “I must get on with my work, ”he would say.

累了,就写到这儿。我的阅读习惯极差,从没读完一本书,还总是找借口说等退休了再慢慢读。相比之下,以前看电影,现在看剧集就格外疯狂。每周必追美剧The Big Bang Theory, Criminal Minds, CSI LV, Lie to me(等待中), How I met your mother, Two and a half men…Friends也看过好几遍。英剧虽然没同步追,但曾在一周之内看完Hustle,几天之内看完Little Britain,等等。虽然看得多,但注意力并不在英语上,对水平提高意义不大,有时觉得还不如把LBC打开听听:http://www.lbc.co.uk/


想去想来,每天读半小时书,比什么都有效。


梅姨回到现实中!计划本周批准中英法核电项目!中英关系过“坎”!

Jason 发表了文章 • 0 个评论 • 93 次浏览 • 2017-05-12 19:17 • 来自相关话题

话说,前天卡梅伦突然辞掉议员身份,退出英国政坛。此举被英国权威报纸《泰晤士报》解读为:特蕾莎·梅上一手肃清卡梅伦政治同盟的同时,还把卡梅伦一手推动的标志中英两国进入黄金时代的重要项目“欣克利角核电项目”叫停,这让卡梅伦怒火难耐。

今天,剧情急转,梅姨这周为欣克利角核电项目开绿灯。这是《每日电讯报》的标题。


还有被业内誉为有独门特技深挖独家政治新闻的ITV的报道:欣克利:本周亮绿灯。


ITV的报道说,可能是卡梅伦周一下午的辞职决定,影响到唐宁街10号本来想于周一公布这一消息的进程。

文章说,政府随时准备着为备受争议的欣克利角核电站开绿灯。

唐宁街和商业能源及工业战略部正在紧锣密鼓地加班加点,目的就是要这“史上最昂贵核电项目”本周达成最终协议。

ITV也报道称,特蕾莎•梅担忧中国在英国核电项目中的力量,因此希望能与中法两国达成新的协议。三方已经接近敲定最终合同,但不断有新问题提出,因此也被迫一再推迟发布。


有必要再普及一下,这个180亿英镑的核电站项目,位于英格兰西南部的萨默塞特郡欣克利角。欣克利角原有A、B两个核电站,但太老而遭英国人废弃,所以现在这个核电站也可以叫欣克利角C核电站。


欣克利角核电站由中国广核集团(CGN)、法国电力集团(EDF)联手英国共同投资兴建,中国占股33.5%,投资额达60亿英镑,这是迄今为止,中国对英国的最大投资,没有之一,而且也是习近平主席去年访英的最大成果,被誉为是开启中英黄金时代的重要项目。

如此具有战略意义的项目,但是,就在今年7月28日那天闪腰了,原因是,刚刚上任不久的特蕾莎·梅,就在中英法三方准备开启香槟签约并庆祝的时候,连喊停停停。特蕾莎·梅说,她不放心,她为英国的能源安全担忧,她为英国的环境担忧。

梅姨一声叫停,把全场人,甚至把全地球人都惊呆了。

那天,受到惊吓的法国电力公司工作人员沮丧地把准备签约的会场拆除了,把三国人员提供的胸章也全都扔进了垃圾桶里了,而且一边扔,一边心中万匹草泥马奔腾。

中国人也忍不住了,早干嘛去了,这不是从英国前首相布朗时代就筹划的项目吗?怎么突然半夜变卦?


中国驻英大使刘晓明8月8日就在英国《金融时报》撰文称,过去5年中国在英投资超过在德法意投资之和,当前中英关系正处在一个重要历史时刻,希望英国继续对中国保持开放,“希望英国政府继续支持欣克利角核电项目,尽早做出决定,确保项目顺利实施。”当时这也被英国媒体解读为中国就这一项目发出的警告。


是的,这是刘晓明大使对英国政府发出的强烈的警告声。最终,梅姨解释,只是暂停,需要重新讨论,待到9月给答复,这事就这么暂缓下来。

等到G20峰会上,习近平用满是理解的语言温暖了梅姨的心:中国有耐心等待英国做出最终的决定,并对英国新政府需要时间重审项目表示理解。


再回到ITV的报道上来。

ITV揭开了原本计划周一公布的消息为何拖延至今日公布的小麻烦。

报道说,原本本周一下午,梅和法国总统奥朗德有个通话,负责欣克利角核电站项目的商业能源及工业战略大臣克拉克说,双方在最后一刻出现了一些问题,这迫使唐宁街与爱丽舍宫的会谈被延期了,并最终拖延了公布项目回到正常轨道上来的消息。

目前,尽管巴黎和北京希望与梅政府达成协议,但是,梅姨还有其它要求签署一些新的条款,以减除她对能源安全的担忧。

ITV的报道说,梅姨目前的新决定,意味着中国在埃塞克斯的布拉德韦尔(Bradwell in Essex)承建的另外一个核反应堆无需法国帮忙。

据说,双方合同马上即将敲定。

对此,BBC也发表评论文章称,“英国欣克利角核电项目基本可以确定会获得批准。”综合分析后,BBC给出了该项目将获得批准的四条原因。



1)政府风声

首先,商业能源及工业战略部的新任官员们没有为反欣克利角核电站项目做宣传。
上个星期,商业能源及工业战略大臣克拉克以及这个部门的高级公务员举行了一次媒体见面会,如果这个项目已被否决,我们一定会在交谈中听到:能源市场如何发生了变化,还有许多新的能源选择,EDF其他工程的拖延很令人担忧,等等。但是,我们没有听到这样的谈话。

就在今天(9月13日),克拉克重申,新的核电站将是英国能源结构中的重要组成部分。如果真是这样,如果政府承认我们的发电能力不足,这将意味着欣克利角项目还是需要的。

2)赔偿损失

其次,EDF已经为这个项目花费了25亿英镑。清理场地,建设一个混凝土工厂,这些都不便宜。政府真的愿意面对EDF提出的赔偿要求吗?如果是这样,那意味着白花25亿英镑。

3)中国会谈

英国首相特雷莎•梅在参加杭州20国峰会之后,已有机会和中国高层直接接触。她刚刚上台,如果不经过问,提醒对方政府已经发生更替,就对前政府通过的项目点头支持将毫无疑问“显得软弱”。

在中国参与欣克利角项目的情况下,特雷莎•梅要求同中方领导人直接交谈,这似乎也是合理的。预计此后,特雷莎•梅会表示已获得各种保证,中国不构成威胁。

4)威尔士钢铁

EDF上个星期宣布,他们希望把用于欣克利角项目的一笔1亿英镑的钢铁订单交给威尔士的一家钢铁制造企业。这也许是EDF和承包商给英国政府的某种暗示,提醒他们围绕这项工程所存在的利益。

但是,考虑到项目叫停时出现的难堪,他们如果没有把握可能不会采取行动。


BBC还指出,特蕾莎·梅目前仍然面临压力,需要为自己在7月份叫停项目的决定辩解。


英国影子能源部长Barry Gardiner也称,英国政府不应该再犹豫了。“他们的拖延是在置180亿英镑于风险中,而且还危及到对英国能源行业关键的25000个工作岗位。”

从一系列分析中,小海狸已经感受到,中英“黄金时代”不会断层,经贸合作还将一往前行,至于留学生那些烦心事儿,我们还得坐等梅姨的秋季决定。


文/Jason 编辑/爱美丽
文章参考ITV, BBC, Telegraph
图片来自网络 查看全部




话说,前天卡梅伦突然辞掉议员身份,退出英国政坛。此举被英国权威报纸《泰晤士报》解读为:特蕾莎·梅上一手肃清卡梅伦政治同盟的同时,还把卡梅伦一手推动的标志中英两国进入黄金时代的重要项目“欣克利角核电项目”叫停,这让卡梅伦怒火难耐。

今天,剧情急转,梅姨这周为欣克利角核电项目开绿灯。这是《每日电讯报》的标题。


还有被业内誉为有独门特技深挖独家政治新闻的ITV的报道:欣克利:本周亮绿灯。


ITV的报道说,可能是卡梅伦周一下午的辞职决定,影响到唐宁街10号本来想于周一公布这一消息的进程。

文章说,政府随时准备着为备受争议的欣克利角核电站开绿灯。

唐宁街和商业能源及工业战略部正在紧锣密鼓地加班加点,目的就是要这“史上最昂贵核电项目”本周达成最终协议。

ITV也报道称,特蕾莎•梅担忧中国在英国核电项目中的力量,因此希望能与中法两国达成新的协议。三方已经接近敲定最终合同,但不断有新问题提出,因此也被迫一再推迟发布。


有必要再普及一下,这个180亿英镑的核电站项目,位于英格兰西南部的萨默塞特郡欣克利角。欣克利角原有A、B两个核电站,但太老而遭英国人废弃,所以现在这个核电站也可以叫欣克利角C核电站。


欣克利角核电站由中国广核集团(CGN)、法国电力集团(EDF)联手英国共同投资兴建,中国占股33.5%,投资额达60亿英镑,这是迄今为止,中国对英国的最大投资,没有之一,而且也是习近平主席去年访英的最大成果,被誉为是开启中英黄金时代的重要项目。

如此具有战略意义的项目,但是,就在今年7月28日那天闪腰了,原因是,刚刚上任不久的特蕾莎·梅,就在中英法三方准备开启香槟签约并庆祝的时候,连喊停停停。特蕾莎·梅说,她不放心,她为英国的能源安全担忧,她为英国的环境担忧。

梅姨一声叫停,把全场人,甚至把全地球人都惊呆了。

那天,受到惊吓的法国电力公司工作人员沮丧地把准备签约的会场拆除了,把三国人员提供的胸章也全都扔进了垃圾桶里了,而且一边扔,一边心中万匹草泥马奔腾。

中国人也忍不住了,早干嘛去了,这不是从英国前首相布朗时代就筹划的项目吗?怎么突然半夜变卦?


中国驻英大使刘晓明8月8日就在英国《金融时报》撰文称,过去5年中国在英投资超过在德法意投资之和,当前中英关系正处在一个重要历史时刻,希望英国继续对中国保持开放,“希望英国政府继续支持欣克利角核电项目,尽早做出决定,确保项目顺利实施。”当时这也被英国媒体解读为中国就这一项目发出的警告。


是的,这是刘晓明大使对英国政府发出的强烈的警告声。最终,梅姨解释,只是暂停,需要重新讨论,待到9月给答复,这事就这么暂缓下来。

等到G20峰会上,习近平用满是理解的语言温暖了梅姨的心:中国有耐心等待英国做出最终的决定,并对英国新政府需要时间重审项目表示理解。


再回到ITV的报道上来。

ITV揭开了原本计划周一公布的消息为何拖延至今日公布的小麻烦。

报道说,原本本周一下午,梅和法国总统奥朗德有个通话,负责欣克利角核电站项目的商业能源及工业战略大臣克拉克说,双方在最后一刻出现了一些问题,这迫使唐宁街与爱丽舍宫的会谈被延期了,并最终拖延了公布项目回到正常轨道上来的消息。

目前,尽管巴黎和北京希望与梅政府达成协议,但是,梅姨还有其它要求签署一些新的条款,以减除她对能源安全的担忧。

ITV的报道说,梅姨目前的新决定,意味着中国在埃塞克斯的布拉德韦尔(Bradwell in Essex)承建的另外一个核反应堆无需法国帮忙。

据说,双方合同马上即将敲定。

对此,BBC也发表评论文章称,“英国欣克利角核电项目基本可以确定会获得批准。”综合分析后,BBC给出了该项目将获得批准的四条原因。



1)政府风声

首先,商业能源及工业战略部的新任官员们没有为反欣克利角核电站项目做宣传。
上个星期,商业能源及工业战略大臣克拉克以及这个部门的高级公务员举行了一次媒体见面会,如果这个项目已被否决,我们一定会在交谈中听到:能源市场如何发生了变化,还有许多新的能源选择,EDF其他工程的拖延很令人担忧,等等。但是,我们没有听到这样的谈话。

就在今天(9月13日),克拉克重申,新的核电站将是英国能源结构中的重要组成部分。如果真是这样,如果政府承认我们的发电能力不足,这将意味着欣克利角项目还是需要的。

2)赔偿损失

其次,EDF已经为这个项目花费了25亿英镑。清理场地,建设一个混凝土工厂,这些都不便宜。政府真的愿意面对EDF提出的赔偿要求吗?如果是这样,那意味着白花25亿英镑。

3)中国会谈

英国首相特雷莎•梅在参加杭州20国峰会之后,已有机会和中国高层直接接触。她刚刚上台,如果不经过问,提醒对方政府已经发生更替,就对前政府通过的项目点头支持将毫无疑问“显得软弱”。

在中国参与欣克利角项目的情况下,特雷莎•梅要求同中方领导人直接交谈,这似乎也是合理的。预计此后,特雷莎•梅会表示已获得各种保证,中国不构成威胁。

4)威尔士钢铁

EDF上个星期宣布,他们希望把用于欣克利角项目的一笔1亿英镑的钢铁订单交给威尔士的一家钢铁制造企业。这也许是EDF和承包商给英国政府的某种暗示,提醒他们围绕这项工程所存在的利益。

但是,考虑到项目叫停时出现的难堪,他们如果没有把握可能不会采取行动。


BBC还指出,特蕾莎·梅目前仍然面临压力,需要为自己在7月份叫停项目的决定辩解。


英国影子能源部长Barry Gardiner也称,英国政府不应该再犹豫了。“他们的拖延是在置180亿英镑于风险中,而且还危及到对英国能源行业关键的25000个工作岗位。”

从一系列分析中,小海狸已经感受到,中英“黄金时代”不会断层,经贸合作还将一往前行,至于留学生那些烦心事儿,我们还得坐等梅姨的秋季决定。


文/Jason 编辑/爱美丽
文章参考ITV, BBC, Telegraph
图片来自网络





学英语会和汉语拼音混淆吗

苏州励步国际儿童英语 发表了文章 • 0 个评论 • 84 次浏览 • 2017-05-12 19:16 • 来自相关话题

孩子同时在学英语和拼音,他时不时将英语中的字母发成拼音中的读音,也会把拼音读成英语。家长担心同时让孩子学英语和拼音是个错误的抉择。学英语会和汉语拼音混淆吗?

长沙现代教育国际集团幼教专家这样答:家长之所以提出这个问题,是因为组成汉语拼音的26个字母和英文在发音和写法上都有相似之处。但是,每一种语言都具有独立的语音体系,彼此是不会混淆的。就好像同样的阿拉伯数字,在数学课上读作1,2,3(yiersan),在音乐课上,就要读作1,2,3(doremi),英语课上又要读作1,2,3(onetwothree),数学教师不会对学生说1(do)+2(re)=3(mi),音乐老师也不会指着五线谱让学生唱1,2,3(yiersan)。

拼音与英语字母隶属于两个完全不同的语言系统。无论是汉语拼音,还是英语字母,它们都不是完全孤立地存在与出现,而是出现在汉语、英语两种语言环境中。当某一环境出现时,孩子首先受到这种环境的影响,自觉不自觉地把拼音或字母放在这个大环境中,进而加以区别,而不至于混淆。所以孩子英语发音和拼音一起学完全没有问题。很多人从小普通话和方言一起学,也并不会混淆。

“母语的学习和第二语言的学习是相辅相成的,并不是对立的。”“每个儿童都有形成两个以上的语言中枢的可能性,但如果孩子在关键期内未接受另一种语言信号的刺激,那么另一语言的中枢机能就不可能转入活跃状态。两种语言一起学,只要都是系统地学习,孩子可能出现短时间的混淆,但会很快过去的。”据悉,国际最新科学研究表明,3-6岁儿童可以同时学习5门以内的语言。第二语言、第三语言的学习,可以促进第一语言的学习。只要家长给孩子创造良好的学习环境,教师教孩子系统的学习方法,是不会在语言之间产生混淆的。

家长应多鼓励孩子,不要把自己对此事的担忧强加给孩子。只要老师、家长和孩子能密切配合,相信孩子一定会说一口流利又标准的英文。 查看全部
孩子同时在学英语和拼音,他时不时将英语中的字母发成拼音中的读音,也会把拼音读成英语。家长担心同时让孩子学英语和拼音是个错误的抉择。学英语会和汉语拼音混淆吗?

长沙现代教育国际集团幼教专家这样答:家长之所以提出这个问题,是因为组成汉语拼音的26个字母和英文在发音和写法上都有相似之处。但是,每一种语言都具有独立的语音体系,彼此是不会混淆的。就好像同样的阿拉伯数字,在数学课上读作1,2,3(yiersan),在音乐课上,就要读作1,2,3(doremi),英语课上又要读作1,2,3(onetwothree),数学教师不会对学生说1(do)+2(re)=3(mi),音乐老师也不会指着五线谱让学生唱1,2,3(yiersan)。

拼音与英语字母隶属于两个完全不同的语言系统。无论是汉语拼音,还是英语字母,它们都不是完全孤立地存在与出现,而是出现在汉语、英语两种语言环境中。当某一环境出现时,孩子首先受到这种环境的影响,自觉不自觉地把拼音或字母放在这个大环境中,进而加以区别,而不至于混淆。所以孩子英语发音和拼音一起学完全没有问题。很多人从小普通话和方言一起学,也并不会混淆。

“母语的学习和第二语言的学习是相辅相成的,并不是对立的。”“每个儿童都有形成两个以上的语言中枢的可能性,但如果孩子在关键期内未接受另一种语言信号的刺激,那么另一语言的中枢机能就不可能转入活跃状态。两种语言一起学,只要都是系统地学习,孩子可能出现短时间的混淆,但会很快过去的。”据悉,国际最新科学研究表明,3-6岁儿童可以同时学习5门以内的语言。第二语言、第三语言的学习,可以促进第一语言的学习。只要家长给孩子创造良好的学习环境,教师教孩子系统的学习方法,是不会在语言之间产生混淆的。

家长应多鼓励孩子,不要把自己对此事的担忧强加给孩子。只要老师、家长和孩子能密切配合,相信孩子一定会说一口流利又标准的英文。


Why English?

FACE-Person 发表了文章 • 0 个评论 • 87 次浏览 • 2017-05-12 19:15 • 来自相关话题

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还记得自己当年学英语的初衷吗?


还记得当年自己为什么学英语吗?

之前问过很多童鞋这个问题


答案无外乎就是这么几种
留学党

其实我也不想学啊~但是爸妈让我出国留学没办法啊~


到时候上课一句话听不懂肿木办~

学生党

趁着大学不太忙,多学点东西总是好的~



而且老师说了~学好英语,有助于找到一个好工作啊~

自由党

反正也是闲着,学英语总比在天天在家呆着好啊
 
出国旅游购物的时候也方便~

辣妈党

孩子上的国际幼儿园,不会英语根本没法和老师沟通
 
家长会还要带个翻译,实在是太尴尬了!

上班党

以前一直觉得在外企能差不多看懂英文邮件就够了
 
可就是因为英语不好,升职的机会一次次地被别人抢走~

退休党

等我去美国找儿子的时候,我不想离了他寸步难行~
 
而且,不断学习还能预防“老年痴呆”呢~ 


还在学英语的你,属于哪个党的呢?
下面这些“哲人”的学英语理由


实在让我们这些“凡人”佩服的五体投地


原来学好英语是这么的...


有!深!度!



 Why are you learning English?


  If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in his own language, that goes to his heart.


  如果你用别人能理解的语言与对方谈话,那么谈话会进入对方的大脑。如果你用对方的语言与之谈话,那么谈话会进入对方的心里。
-----Nelson Mandela(纳尔逊·曼德拉,前南非总统)
 
  One language sets you in a corridor for life. Two languages open every door along the way.
 
  一种语言可以为人生开启一条走廊。两种语言则会使这条人生走廊的沿途上处处开启大门。
  -----Frank Smith(弗兰克·史密斯,美国语言心理学家)
 
  The limits of my language are the limits of my world.
 
  语言的限制就是对我的世界的限制。
  -----Ludwig Wittgenstein(路德维希·维特根斯坦,奥地利哲学家)
 
  Learn everything you can, anytime you can, from anyone you can; there will always come a time when you will be grateful you did.
 
  学习一切你所能学,任何时间,无论向谁;总有一天你会为你所做感到欣慰。
  -----Sarah Caldwell(萨拉 考德威尔,美国歌剧指挥)
 
  Learning is a treasure that will follow its owner everywhere.
 
  学习是无论到哪都追随主人的财富。
-----Chinese Proverb(中国谚语)
 
  You can never understand one language until you understand at least two.
 
  除非你掌握了俩门以上的语言,否则你永远无法真正理解一门语言。
 -----Geoffrey Willans(杰弗里 威兰斯,英国作家)
 
  To have another language is to possess a second soul.
 
  掌握另一门语言,拥有第二个灵魂!
-----Charlemagne(查理曼大帝)
 
  Those who know nothing of foreign languages know nothing of their own.
 
  不了解外语的人也无法真正了解自己的语言。
-----Johann Wolfgang von Goethe(约翰·沃尔夫冈·冯·歌德,德国诗人)
 
  Language is the road map of a culture. It tells you where its people comefrom and where they are going.
 
  语言是文化的地图。它为你解答人们从哪里来到哪里去。
-----Rita Mae Brown(丽塔·梅·布朗,美国作家)
 
  Language is the blood of the soul into which thoughts run and out of whichthey grow.
 
  语言是灵魂的血肉,有了血肉,思想就可以奔跑,有了灵魂,语言才得以成长。
-----Oliver Wendell Holmes(奥利弗·温德尔·霍姆斯,美国诗人)
 
  在英语学习漫漫长路中不断探索的你
 
  还记得自己当年学英语的初衷吗?





武汉培森联盟教育咨询有限公司的团队从2007年一直从事与英语教育及境内外就业相关的咨询及培训。武汉培森联盟教育中心专业致力于职业少儿英语教师以及国际邮轮海上乘务员的培养。


中心所创立的专业提供职业英语学习的品牌:FACE English 面子英语 —— 拥有自主知识产权 “MY-JOB English” 职业英语课程体系,针对学生境内、境外就业及出国深造需要,快速提升英语能力并且为广大英语爱好者提供境、内外有关英语的高薪工作。


在培养少儿英语教师方面,我中心拥有多家遍及全国的幼、少儿英语培训实训基地。为全国知名少儿英语培训机构培养并提供优秀的少儿英语教师。同时与海外知名院校合作TESOL(Teachers of English to Speakers of Other Languages)项目,培养高端英语教师人才。
在培养国际邮轮海上乘务员方面,我中心是江苏省国营企业 —— 中国江苏国际经济技术合作集团有限公司负责国际邮轮项目子公司在华中地区所设立的联络处及培训中心。



近年来,中心已成功培养了数千名少儿英语教师及邮轮行业的职业人士,部分学员已成为行业里的佼佼者。

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可就是因为英语不好,升职的机会一次次地被别人抢走~

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而且,不断学习还能预防“老年痴呆”呢~ 


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-----Nelson Mandela(纳尔逊·曼德拉,前南非总统)
 
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  一种语言可以为人生开启一条走廊。两种语言则会使这条人生走廊的沿途上处处开启大门。
  -----Frank Smith(弗兰克·史密斯,美国语言心理学家)
 
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  -----Sarah Caldwell(萨拉 考德威尔,美国歌剧指挥)
 
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 -----Geoffrey Willans(杰弗里 威兰斯,英国作家)
 
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-----Charlemagne(查理曼大帝)
 
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-----Johann Wolfgang von Goethe(约翰·沃尔夫冈·冯·歌德,德国诗人)
 
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-----Rita Mae Brown(丽塔·梅·布朗,美国作家)
 
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-----Oliver Wendell Holmes(奥利弗·温德尔·霍姆斯,美国诗人)
 
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武汉培森联盟教育咨询有限公司的团队从2007年一直从事与英语教育及境内外就业相关的咨询及培训。武汉培森联盟教育中心专业致力于职业少儿英语教师以及国际邮轮海上乘务员的培养。


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5岁小男神英语零基础,玩着玩着成为了英语小达人!

武汉大脑地图 发表了文章 • 0 个评论 • 101 次浏览 • 2017-05-12 19:15 • 来自相关话题

学好英语有多重要?

[h1]
[/h1]

“再也不用担心英语考试拿低分了”
“旅游特别方便,沟通没有障碍!所以基本上不用考虑目的地国家。
“进口商品那么多,直接看说明书太方便了,担心安全问题直接看成分表!”
“申请国外的学校方便多了,考雅思、考托福、考GRE比一般的小伙伴都要轻松一些,能少做很多准备。”

“简要的来说,学好英语就能走上人生巅峰!至少能为你的人生巅峰铺路!





那么怎样才能学好英语?英语启蒙是非常重要不容忽视的,怎样算成功启蒙?听力得先过关!
想要学好英语难不难?并!不!难!
5岁英语零基础的小朋友,一样能做好!




今天就和大家分享一下大脑地图的学员刘浩哲小男神半年来是如何成功启蒙英语,而又是如何通过英语游戏闯关成为英语达人的?


英语小达人


[h1]刘浩哲,今年6岁,大脑地图半年后,随时开口拽英文,发音标准,表演生动,是大家心中的“小男神”。[/h1]







[h1]
[/h1][h1]刘浩哲的大脑地图之旅[/h1][h1]
[/h1]


普通的教学方式会让孩子觉得很枯燥,但是大脑地图的趣味英文游戏让刘浩哲对英语的兴趣也越来越大。


▪ 卡通的游戏学习界面让孩子感受到了学习英语带来的乐趣,从而增加了学习的主动性。


▪ 有趣的游戏情节也使孩子很愉悦,学习中经常会因为有趣的故事,人物在电脑前哈哈大笑,不会感觉枯燥。


▪ 大脑地图的老师都是根据孩子的学习报表有针对性的教学,让每个孩子的潜能都得到最大程度的发挥。


▪ 学习的自由性也很好,每天可以根据自身情况,充分利用碎片时间,不像一般培训班那样,受到时间和地点的限制。


▪ 最重要的一点是有积分进阶,每天学习之后,孩子可以马上直观地了解到自己的成绩排名,付出的努力会因为排行榜的遥遥领先而自豪,有成就感,也会更自信,自然就不会懈怠,还会更积极地想要去超越前几位,争取更好的排名。

▪ 每天坚持15-30分钟比起一天学几个小时,或者好几天不学的效果要好很多。语言学习最重要的是要创造环境,每天都有一定的有效输入,让孩子沉浸在这种环境中,慢慢地就会对这种语言产生感觉。








[h1][/h1][h1]英语启蒙首先要让孩子听懂[/h1][h1]
[/h1]

重视英语学习和启蒙教育的家长其实还是很多的,但是很多传统的学习方式让孩子不接受,不喜欢,也就很难坚持下来。

传统的线下英语课程有很多限制,时间不自由,外教和中教的发音、教学方法都有很大的不稳定性,一周1-2次的外教课程,其实对孩子起不到很大的帮助作用。

大脑地图在线英语课程FFW,从培养孩子的听力开始,才是合适孩子的启蒙方式,刘浩哲也是通过这种趣味的游戏方式,得到了非常好的启蒙效果。





[h1]大量的重复才能潜移默化记住句子[/h1]

[h1]
[/h1]

像刘浩哲这样零基础的孩子其实是很多的,但是趣味的游戏形式让他非常投入,为了刷新自己的成绩,他也会主动的重复练习,这样就打下了很好的英语基础。





[h1]有效的输入才能培养语感[/h1]


现在,刘浩哲会主动利用碎片时间来上机练习,每天15-30分钟比起一天学几个小时然后好几天不学效果要好很多。”

语言学习最重要是要创造环境,每天都有一定的有效输入,让孩子沉浸在这种环境中,慢慢地就会对这种语言产生感觉。现在刘浩哲时不时就会自己拽英文,不自觉的说出标准的口语表达。


“我发现孩子对于英语声音的反应比我还要快。这是很多大脑地图学员家长的反馈。
”我们听到一个单词还要反应一下中文意思是什么,但孩子的大脑里反应的则是图片和场景。
其实大脑地图的每一个学员都能做到,坐在家里每天学习15-30分钟,就能达到了美国学生的口语水平,而且还是自己独立完成的。





不一样的大脑地图少儿英语
[h1]
[/h1]


大脑地图少儿英语是完全遵循母语教学思维的英语启蒙的学习系统,纯正的美式发音,通过卡通游戏的方式潜移默化提高英语听力水平,让孩子从小熟悉英语环境,并且能够在这样的语言环境中达到浸润的效果。

每天利用15-30分钟的碎片时间,就能实现传统英语学习三倍的效果!随时随地登录电脑、iPad线上闯关,一学就会、一听就懂、孩子开心、家长省心!
大脑地图已经形成一套完整的、阶梯状的课程结构。
包含学习通/口语通/英文通系列三大课程体系
提高语言和阅读能力
同时提高阅读流利度和阅读理解能力






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学好英语有多重要?

[h1]
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“再也不用担心英语考试拿低分了”
“旅游特别方便,沟通没有障碍!所以基本上不用考虑目的地国家。
“进口商品那么多,直接看说明书太方便了,担心安全问题直接看成分表!”
“申请国外的学校方便多了,考雅思、考托福、考GRE比一般的小伙伴都要轻松一些,能少做很多准备。”

“简要的来说,学好英语就能走上人生巅峰!至少能为你的人生巅峰铺路!





那么怎样才能学好英语?英语启蒙是非常重要不容忽视的,怎样算成功启蒙?听力得先过关!
想要学好英语难不难?并!不!难!
5岁英语零基础的小朋友,一样能做好!




今天就和大家分享一下大脑地图的学员刘浩哲小男神半年来是如何成功启蒙英语,而又是如何通过英语游戏闯关成为英语达人的?


英语小达人


[h1]刘浩哲,今年6岁,大脑地图半年后,随时开口拽英文,发音标准,表演生动,是大家心中的“小男神”。[/h1]







[h1]
[/h1][h1]刘浩哲的大脑地图之旅[/h1][h1]
[/h1]


普通的教学方式会让孩子觉得很枯燥,但是大脑地图的趣味英文游戏让刘浩哲对英语的兴趣也越来越大。


▪ 卡通的游戏学习界面让孩子感受到了学习英语带来的乐趣,从而增加了学习的主动性。


▪ 有趣的游戏情节也使孩子很愉悦,学习中经常会因为有趣的故事,人物在电脑前哈哈大笑,不会感觉枯燥。


▪ 大脑地图的老师都是根据孩子的学习报表有针对性的教学,让每个孩子的潜能都得到最大程度的发挥。


▪ 学习的自由性也很好,每天可以根据自身情况,充分利用碎片时间,不像一般培训班那样,受到时间和地点的限制。


▪ 最重要的一点是有积分进阶,每天学习之后,孩子可以马上直观地了解到自己的成绩排名,付出的努力会因为排行榜的遥遥领先而自豪,有成就感,也会更自信,自然就不会懈怠,还会更积极地想要去超越前几位,争取更好的排名。

▪ 每天坚持15-30分钟比起一天学几个小时,或者好几天不学的效果要好很多。语言学习最重要的是要创造环境,每天都有一定的有效输入,让孩子沉浸在这种环境中,慢慢地就会对这种语言产生感觉。








[h1][/h1][h1]英语启蒙首先要让孩子听懂[/h1][h1]
[/h1]

重视英语学习和启蒙教育的家长其实还是很多的,但是很多传统的学习方式让孩子不接受,不喜欢,也就很难坚持下来。

传统的线下英语课程有很多限制,时间不自由,外教和中教的发音、教学方法都有很大的不稳定性,一周1-2次的外教课程,其实对孩子起不到很大的帮助作用。

大脑地图在线英语课程FFW,从培养孩子的听力开始,才是合适孩子的启蒙方式,刘浩哲也是通过这种趣味的游戏方式,得到了非常好的启蒙效果。





[h1]大量的重复才能潜移默化记住句子[/h1]

[h1]
[/h1]

像刘浩哲这样零基础的孩子其实是很多的,但是趣味的游戏形式让他非常投入,为了刷新自己的成绩,他也会主动的重复练习,这样就打下了很好的英语基础。





[h1]有效的输入才能培养语感[/h1]


现在,刘浩哲会主动利用碎片时间来上机练习,每天15-30分钟比起一天学几个小时然后好几天不学效果要好很多。”

语言学习最重要是要创造环境,每天都有一定的有效输入,让孩子沉浸在这种环境中,慢慢地就会对这种语言产生感觉。现在刘浩哲时不时就会自己拽英文,不自觉的说出标准的口语表达。


“我发现孩子对于英语声音的反应比我还要快。这是很多大脑地图学员家长的反馈。
”我们听到一个单词还要反应一下中文意思是什么,但孩子的大脑里反应的则是图片和场景。
其实大脑地图的每一个学员都能做到,坐在家里每天学习15-30分钟,就能达到了美国学生的口语水平,而且还是自己独立完成的。





不一样的大脑地图少儿英语
[h1]
[/h1]


大脑地图少儿英语是完全遵循母语教学思维的英语启蒙的学习系统,纯正的美式发音,通过卡通游戏的方式潜移默化提高英语听力水平,让孩子从小熟悉英语环境,并且能够在这样的语言环境中达到浸润的效果。

每天利用15-30分钟的碎片时间,就能实现传统英语学习三倍的效果!随时随地登录电脑、iPad线上闯关,一学就会、一听就懂、孩子开心、家长省心!
大脑地图已经形成一套完整的、阶梯状的课程结构。
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提高语言和阅读能力
同时提高阅读流利度和阅读理解能力






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家长必读-英语听力启蒙与训练,最关键的两大因素

武汉大脑地图 发表了文章 • 0 个评论 • 81 次浏览 • 2017-05-12 19:15 • 来自相关话题

过去,我们一提到英语的听力训练,就是拿着录音机天天放磁带,要不就是抱着收音机听美国之音、BBC。


现在,提到给孩子进行英语启蒙,不少家长就整天播放英文动画片、或是听英语儿歌、英语故事。


这些看上去都是听力训练,但无论是前者还是后者,学习效果都不佳,而且很难坚持。


那么,英语听力训练到底要怎么破?
其实有2个非常关键的因素~
下面我们就一起来看看吧!




怎么听?听音识图最高效!

不知道大家留意到没有,无论是听磁带、电台、看动画片……对于没有英语基础的人来说,都很难做到听懂二字!

对于成年人来说,耳边一直萦绕着一种自己不理解的声音,大脑就会产生焦虑。而对于儿童来说,即便他们可能会跟这种声音和平共处,但如果没有途径让他们理解这些声音的意思,对于他们来说,这些声音也就是声音而已,而不是语言。

因此,语言学家特别强调在听力训练中的“可理解”三个字,只有当声音和意思建立联系的时候,听力训练才有价值。 
Q如何做到可理解?
A一句英文一句中文地翻译给孩子听,只会让孩子形成翻译思维。语言学家经过研究发现,对于没有全天候语言环境的孩子来说,要达到高效的听力训练,听音识图是最为有效的方式。 




也就是说,利用与声音意思高度契合的图片,可以让孩子在大脑里听到声音就能反应出场景,从而理解声音的意思。

比如说,当孩子看到这幅图时,听到的声音是Fox 的故事。



看到这幅图时,对应的英文语音是大象妈妈和小象的故事;



这种训练绕开了翻译,通过场景来理解声音,不仅符合母语学习的规律,也对建立英语思维非常有帮助。

听什么?难度增加要有渐进性




另外,在听力训练中,既不能原地踏步,让孩子总听太简单的东西,得拉着孩子往前走。又不能让孩子听太难的东西,让孩子不理解,从而产生畏难情绪。

要让孩子循序渐进地取得进步,有效输入的渐进性设计也很重要,也就是我们常说的“i+1”的概念。

“i”是孩子本身具备的知识,“1”则是新增加的知识。当孩子在大量熟悉的语言中,新增了一个新单词,这不仅不会对他造成压力,反而会让他观察到这个不同,努力去学习这个新词汇的含义。





大脑地图已经形成一套完整的、阶梯状的课程结构,包含“学习通”系列、“英文通”系列和“口语通”系列三大完备的课程,分别侧重英文听力认知、英文语法和阅读理解和英文口语阅读。




[h1]
学习通 Sky Gym游戏课程界面[/h1]

其中,Fast ForWord LANGUAGE Series学习通,12-16周开发学习潜能,课程从训练孩子的听力着手,运用科技放缓声音的速度,通过反复刺激学员的大脑,让学员慢慢可以辨识到大脑无法掌握的快速辅音、单词、句子,在这个过程中,又逐渐把声音的速度恢复到正常语速,让大脑可以听清楚,自然就容易理解及模仿,并同时奠定英文思维基础!




[h1]
英文通Hog Hat Zone游戏课程界面[/h1]Fast ForWord READING Series 英文通系列,主要构建孩子的英文思维,把困难的语法变容易了,英文通系列产品延续学习通在记忆力、专注力、处理力、整合能力等认知能力上的强化,同时也开始同步发展英文阅读所具备的能力与技巧,彻底改变传统英文阅读的“中文”思维,让英文阅读如同中文阅读般流畅,并完全按照自然母语学习正确方式进行:




这,不仅是听力训练的最佳途径,也是孩子英语启蒙的第一步。
短短一年,学员可以顺利达到美国中小学生口语流利度每分钟100个单词的标准(中国学生评估在20~50个单词)。大脑地图翻转课堂将“学习”反转,孩子在家透过线上课程完成个性化的“学”,到校进行知识应用的“习”;老师透过有趣活动的引导,帮助孩子理解所学的英语知识并转换为应用。我们为5-16岁的学生,设计了初-中-高3大阶段的不同线下辅导学习模式。







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身边的例子,需要可以告诉您:
1、武汉一个学员学一个半月,听力从40分提升到98分
2、上海一个学员学习三个月,从记不住古诗到每天一首
3、大多数0基础学员,在半年内可以流利朗读整篇文章
4、每个腼腆宝贝都能在三个月内当众登台展示
5、贪玩的孩子变得主动要求做英语练习
6、英语好了,脑子也变聪明了
7、……


大脑地图想对妈妈们说
孩子学习英语
就像是做美容护肤一样
现在的坚持保养 
是为了以后的“美颜”
我想对爸爸们说
孩子学习英语
就像是健身锻炼一样
现在的坚持不懈
是在中年之后
别的人啤酒肚你没有

所以
任何事情都不是短期能见到效果的
学习更是如此
贵在坚持
 

为此我们提供1个月的体验课程
不是为了看到一个月的突变
而是让孩子了解大脑地图
融入这样的学习氛围
毕竟,孩子们才是主体

参加对象:5-16岁的学生及家长

活动时间:具体上课时间由老师和家长共同商定


报名步骤(请认真阅读,方便成功报名):


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过去,我们一提到英语的听力训练,就是拿着录音机天天放磁带,要不就是抱着收音机听美国之音、BBC。


现在,提到给孩子进行英语启蒙,不少家长就整天播放英文动画片、或是听英语儿歌、英语故事。



这些看上去都是听力训练,但无论是前者还是后者,学习效果都不佳,而且很难坚持。


那么,英语听力训练到底要怎么破?
其实有2个非常关键的因素~
下面我们就一起来看看吧!




怎么听?听音识图最高效!

不知道大家留意到没有,无论是听磁带、电台、看动画片……对于没有英语基础的人来说,都很难做到听懂二字!

对于成年人来说,耳边一直萦绕着一种自己不理解的声音,大脑就会产生焦虑。而对于儿童来说,即便他们可能会跟这种声音和平共处,但如果没有途径让他们理解这些声音的意思,对于他们来说,这些声音也就是声音而已,而不是语言。

因此,语言学家特别强调在听力训练中的“可理解”三个字,只有当声音和意思建立联系的时候,听力训练才有价值。 
Q如何做到可理解?
A一句英文一句中文地翻译给孩子听,只会让孩子形成翻译思维。语言学家经过研究发现,对于没有全天候语言环境的孩子来说,要达到高效的听力训练,听音识图是最为有效的方式。 




也就是说,利用与声音意思高度契合的图片,可以让孩子在大脑里听到声音就能反应出场景,从而理解声音的意思。

比如说,当孩子看到这幅图时,听到的声音是Fox 的故事。



看到这幅图时,对应的英文语音是大象妈妈和小象的故事;



这种训练绕开了翻译,通过场景来理解声音,不仅符合母语学习的规律,也对建立英语思维非常有帮助。

听什么?难度增加要有渐进性




另外,在听力训练中,既不能原地踏步,让孩子总听太简单的东西,得拉着孩子往前走。又不能让孩子听太难的东西,让孩子不理解,从而产生畏难情绪。

要让孩子循序渐进地取得进步,有效输入的渐进性设计也很重要,也就是我们常说的“i+1”的概念。

“i”是孩子本身具备的知识,“1”则是新增加的知识。当孩子在大量熟悉的语言中,新增了一个新单词,这不仅不会对他造成压力,反而会让他观察到这个不同,努力去学习这个新词汇的含义。





大脑地图已经形成一套完整的、阶梯状的课程结构,包含“学习通”系列、“英文通”系列和“口语通”系列三大完备的课程,分别侧重英文听力认知、英文语法和阅读理解和英文口语阅读。




[h1]
学习通 Sky Gym游戏课程界面[/h1]

其中,Fast ForWord LANGUAGE Series学习通,12-16周开发学习潜能,课程从训练孩子的听力着手,运用科技放缓声音的速度,通过反复刺激学员的大脑,让学员慢慢可以辨识到大脑无法掌握的快速辅音、单词、句子,在这个过程中,又逐渐把声音的速度恢复到正常语速,让大脑可以听清楚,自然就容易理解及模仿,并同时奠定英文思维基础!




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英文通Hog Hat Zone游戏课程界面[/h1]Fast ForWord READING Series 英文通系列,主要构建孩子的英文思维,把困难的语法变容易了,英文通系列产品延续学习通在记忆力、专注力、处理力、整合能力等认知能力上的强化,同时也开始同步发展英文阅读所具备的能力与技巧,彻底改变传统英文阅读的“中文”思维,让英文阅读如同中文阅读般流畅,并完全按照自然母语学习正确方式进行:




这,不仅是听力训练的最佳途径,也是孩子英语启蒙的第一步。
短短一年,学员可以顺利达到美国中小学生口语流利度每分钟100个单词的标准(中国学生评估在20~50个单词)。大脑地图翻转课堂将“学习”反转,孩子在家透过线上课程完成个性化的“学”,到校进行知识应用的“习”;老师透过有趣活动的引导,帮助孩子理解所学的英语知识并转换为应用。我们为5-16岁的学生,设计了初-中-高3大阶段的不同线下辅导学习模式。







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1、武汉一个学员学一个半月,听力从40分提升到98分
2、上海一个学员学习三个月,从记不住古诗到每天一首
3、大多数0基础学员,在半年内可以流利朗读整篇文章
4、每个腼腆宝贝都能在三个月内当众登台展示
5、贪玩的孩子变得主动要求做英语练习
6、英语好了,脑子也变聪明了
7、……


大脑地图想对妈妈们说
孩子学习英语
就像是做美容护肤一样
现在的坚持保养 
是为了以后的“美颜”
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孩子学习英语
就像是健身锻炼一样
现在的坚持不懈
是在中年之后
别的人啤酒肚你没有

所以
任何事情都不是短期能见到效果的
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不是为了看到一个月的突变
而是让孩子了解大脑地图
融入这样的学习氛围
毕竟,孩子们才是主体

参加对象:5-16岁的学生及家长

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第一步:
在大脑地图武汉青少儿英语公众号发送:大脑地图 + 孩子姓名 + 年级 + 手机号码。



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每天使用30分钟,大脑科技彻底解决英文学习问题!

武汉大脑地图 发表了文章 • 0 个评论 • 93 次浏览 • 2017-05-12 19:15 • 来自相关话题

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你还在学校挣扎吗?
不喜欢英语?!英语老是学不好?! 
感觉自己不擅长英文阅读和写作,
不管你学习多么努力,却总是落后,
你并不懒惰,
我们知道你并没有错!
让大脑科技彻底解决您的问题!


全球45国,8000多所学校,250万学员共同见证的在线课程--FFW(Fast ForWord)快速英文植入法,轻松解决你长期英文学习不好的困扰,当然重要的是你要付出一些努力,每天至少练习30分钟,你会惊奇发现自己的改变。这种原理,就如同你锻炼跑步,如果你想跑的更快,你会每天都练习训练。



四个月能英语听力不丢分!
六个月能操纯正英语做公众演说!
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传统教学做不到的,
大脑地图FFW绝对做得到!


为什么?这些也许你想知道!

1、FFW课程设计原理及学习第一步:认知MAPS :
传统教学中,常把教师、教材、环境作为重要的因素,而很少考虑学习者主动学习因素,机械的灌输往往造成语言与思维、语言与生活的割裂,FFW课程打破传统学习中语言学习从知识出发的桎梏,如过度注重语法学习,而是从培养学习者良好的学习能力出发,先是练习学习者的听力,打通英文的耳朵进行课程训练,进而强化构建大脑精准的语音辨识能力(Auditory identification)记忆力(Memory)专注力(Attention)处理力( Processing)排序整合力(Sequencing) 。

2、FFW课程学习第二步:构建英语思维
因为汉语和英语语言系统的差异,用传统的汉语思维去学习英语,耳不能听、口不能说,学习既没有效率又没有效果,FFW重塑英文脑,通过母语学习英文的步骤:猜测--运用--修正流程构建母语式的英语思维。

3、FFW课程学习第三步:熟悉英文知识,扩充词汇量和提高口语阅读流利度。
所谓流利度,就是具备精准度和速度,通过大量频繁的线上练习刺激接触英语,1年的阅读量可达60万字量,以及每分钟准确读出130个单词。



FFW的课程架构特色是什么?

FFW课程是一套量身定制化的课程,有学习通、英文通、口语通3大产品系列,分别对应英语科学学习的3个步骤:开发学习潜能--构建英文思维--培养口语阅读流利度,其中学习通和英语通旨在开发5大关键学习认知能力:语音处理力、记忆力、专注力、处理力、排序整合能力,经过大脑重塑,掌握自然母语学习正确方式,并且提升学习技能,达到授之以渔的目标。

课程通过大量科学研发的游戏,以趣味及奖励回馈吸引孩子,在孩子上机完成游戏的同时,后台通过美国中央追踪系统提供的及时训练报告分析并自动调整每个孩子的进度和难度,最后每周1次线下翻转课堂,中心Coach根据报表中的数据分析,给予学习弱点强化指导,真正做到因材施教,个性化学习。

学习通和英文通练习每周3次,
每次30分钟,12至16周立见成效!


口语通系列是美国「科学学习公司」(Scientific Learning Corporation)研发的一套以智慧型口语导读及语音辨识矫正功能的线上电子图书馆,通过有趣的英语绘本图书,提高孩子对英语阅读的兴趣。

通过文章阅读,透过自动纠错系统帮助下,提高学习者口语准确度及流利度,使口语阅读快速达到每分钟130个单词国际流利标准速度,口语通中有300多本符合美国蓝思分级标准K12年级必读课本,题材丰富广泛,每周3次,每次30分钟,让学习者快速拥有一口流利的英文。



FFW课程实施与展望如何?

大脑地图自2008年,引进美国纳斯达克上市公司--美国科学学习技术的语言学习产品:由世界知名的脑科学及语言神经科学集结30年临床研究与试验,结合79项科技专利,从大脑如何学习语言的基础出发共同研发的快速英文植入课程。快速、有效且持久地帮助学习者轻松达到开发学习潜能、构建英文思维、培养口语阅读流利度3大目标,是国内乃至世界市场范围上特有的根据脑神经科学研究基础所开发出来的英语教育产品。 

依托科学及技术,解决孩子长期学不好英文的学习困扰。这套产品,自1996年起,被45个国家,8000多所学校广泛使用,超过250万学生受惠于此,至今仍然是最具趋势基因的学习产品,美国斯坦福大学也科学证实这项产品的成效,学习者通过这套英文课程的学习,不仅提升的是学习能力并提高学习潜能,使得其他学科都有不同程度的提升!

重塑大脑皮层,新闻周刊及时代杂志等全球知名媒体争相报道,作为全球唯一的脑科学与信息科技技术结合的趋势教育产业,未来仍有绝对的竞争实力!未来教育新趋势,大脑科技学英语!





我在武汉,我在大脑地图
我正在参与21天阅读调整


街道口中心

21天阅读挑战
参加对象:校区内学员及学员同学、朋友
报名时间:2017年1月1日——2017年1月15日
活动时间:2017年1月16日——2月5日
阅读内容:大脑地图口语通课程或者自选英文文章,要求全英文,内容积极健康向上
活动内容:每位学员在21天内自行安排当天阅读时间,直至连续21天全部完成。家长使用美拍记录下学员的阅读视频,分享至微信朋友圈,视频标题为“姓名+挑战大脑地图21天阅读——第1天。挑战21天结束后,凭微信截屏,并将个人的阅读记录表,拿到前台处登记确认并领取5枚金币,即代表挑战成功。
奖励:
1)完成21天挑战者,可获得:挑战成功奖状、5枚金币、《我的世界》火炬。
2)挑战成功者的照片/姓名将贴在校区《挑战21天阅读——达人榜》大型海报上。
3)在活动期间,凡透过报名参与者学员家长转介报名成功,赠送家长1次砸金蛋机会,被推荐者可获得两周免费课程。
百瑞景中心
21次阅读打卡
活动内容:凡在大脑地图的学员,鼓励家长把孩子在家练习大脑地图RA课程的画面用视频录制下来(推荐美拍拍摄,学员和练习场景都要入镜)时长不低于1分钟,然后发到朋友圈,并符文###与大脑地图一起阅读英语,流利英语水平惊呆了,并且@大脑地图百瑞景校区。每周最少3次,(活动时间为7周,共计至少21次)
活动礼品:大脑地图拉杆书包
颁奖时间:2.10开学前
报名时间:2016.12.1--12.3日
活动时间:2016.12.5--1.28日




百瑞景中心学员展示

BM也许不是你改变未来的捷径
但是
它能陪你成长
它能陪你进步
它能陪你超越

它能让你自己掌握未来
就是从现在开始


PS:转发此条信息到朋友圈可以到大脑地图校区前台领取10个点卡噢~





- END -


大脑地图英文植入脑,学习一定好



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1、FFW课程设计原理及学习第一步:认知MAPS 
传统教学中,常把教师、教材、环境作为重要的因素,而很少考虑学习者主动学习因素,机械的灌输往往造成语言与思维、语言与生活的割裂,FFW课程打破传统学习中语言学习从知识出发的桎梏,如过度注重语法学习,而是从培养学习者良好的学习能力出发,先是练习学习者的听力,打通英文的耳朵进行课程训练,进而强化构建大脑精准的语音辨识能力(Auditory identification)记忆力(Memory)专注力(Attention)处理力( Processing)排序整合力(Sequencing) 。

2、FFW课程学习第二步:构建英语思维
因为汉语和英语语言系统的差异,用传统的汉语思维去学习英语,耳不能听、口不能说,学习既没有效率又没有效果,FFW重塑英文脑,通过母语学习英文的步骤:猜测--运用--修正流程构建母语式的英语思维。

3、FFW课程学习第三步:熟悉英文知识,扩充词汇量和提高口语阅读流利度。
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每次30分钟,12至16周立见成效!


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大脑地图自2008年,引进美国纳斯达克上市公司--美国科学学习技术的语言学习产品:由世界知名的脑科学及语言神经科学集结30年临床研究与试验,结合79项科技专利,从大脑如何学习语言的基础出发共同研发的快速英文植入课程。快速、有效且持久地帮助学习者轻松达到开发学习潜能、构建英文思维、培养口语阅读流利度3大目标,是国内乃至世界市场范围上特有的根据脑神经科学研究基础所开发出来的英语教育产品。 

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活动时间:2017年1月16日——2月5日
阅读内容:大脑地图口语通课程或者自选英文文章,要求全英文,内容积极健康向上
活动内容:每位学员在21天内自行安排当天阅读时间,直至连续21天全部完成。家长使用美拍记录下学员的阅读视频,分享至微信朋友圈,视频标题为“姓名+挑战大脑地图21天阅读——第1天。挑战21天结束后,凭微信截屏,并将个人的阅读记录表,拿到前台处登记确认并领取5枚金币,即代表挑战成功。
奖励:
1)完成21天挑战者,可获得:挑战成功奖状、5枚金币、《我的世界》火炬。
2)挑战成功者的照片/姓名将贴在校区《挑战21天阅读——达人榜》大型海报上。
3)在活动期间,凡透过报名参与者学员家长转介报名成功,赠送家长1次砸金蛋机会,被推荐者可获得两周免费课程。
百瑞景中心
21次阅读打卡
活动内容:凡在大脑地图的学员,鼓励家长把孩子在家练习大脑地图RA课程的画面用视频录制下来(推荐美拍拍摄,学员和练习场景都要入镜)时长不低于1分钟,然后发到朋友圈,并符文###与大脑地图一起阅读英语,流利英语水平惊呆了,并且@大脑地图百瑞景校区。每周最少3次,(活动时间为7周,共计至少21次)
活动礼品:大脑地图拉杆书包
颁奖时间:2.10开学前
报名时间:2016.12.1--12.3日
活动时间:2016.12.5--1.28日





百瑞景中心学员展示

BM也许不是你改变未来的捷径
但是
它能陪你成长
它能陪你进步
它能陪你超越

它能让你自己掌握未来
就是从现在开始


PS:转发此条信息到朋友圈可以到大脑地图校区前台领取10个点卡噢~





- END -


大脑地图英文植入脑,学习一定好



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学英语不再费力,让孩子短期即可拥有美国孩子口语水平!

玩购营 发表了文章 • 0 个评论 • 107 次浏览 • 2017-05-12 19:15 • 来自相关话题

为什么母语大家都能学好,而学英语的时候却困难重重?
有的人能够迅速掌握英语的学习技巧,而有的人却难以入门呢?

根本原因是因为很多人都是用学习汉语的大脑在学习英语!
(敲黑板,划重点了~!)
中文和英文是两套不同的文字系统。
汉字是表义文字,不用拼着去读,而英语是拼音文字,是必须拼读的。

当大量使用汉语式教法去学习英语的时候,习惯性的错误就发生了,
忽略了语音,偏重语义。

“有眼睛,无耳朵”,有看没有听,有听没有懂,
结果导致大量的“哑巴”英语,
而这些英语学习困难的问题都是起源于大脑语音通道没有被激活!

解决方法很简单!想要英语学得好,给孩子构建英文思维。

让孩子自带英文的语境,打造出英文的大脑~

然后一切迎刃而解了~

而构建英文思维是什么鬼?
英语植入脑,学习一定好!





大脑地图可以给你什么?




构建学习技能,打造英文的大脑,练就好的听力,形成母语式英文学习思维,养成良好的学习习惯,低于传统英文学习投入的时间,全面赢战中高考对英文能力考查检定......在大脑地图,一切皆有可能!

〈1〉科学化学习,打造英文的大脑,建构4大学习认知关键技能!


〈2〉大脑地图已经形成一套完整的、阶梯状的课程结构。
包含学习通/口语通/英文通系列三大课程体系,在提高语言和阅读能力的同时提高阅读流利度和阅读理解能力。


〈3〉大脑地图课程设置。
寓教于乐的游戏界面和激励设计,让孩子主动学习;数据追踪,提供科学的学习报表,让老师和家长可以追踪孩子的学习进度,提供准确的辅导干预;课程适性化,可以因材施教做到自动调整内容,家长无须烦心,成效看得到。



课程界面随便1张截图,都自带美颜功效,什么能比游戏更加吸引孩子?游戏化教程,及时积分奖励,孩子变得积极主动,家长不再需要烦心唠叨。


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主体课程是以线上为主,全部都是通过卡通和游戏的形式,孩子们非常喜欢,不需要家长监督催促,孩子也会主动积极学习,只要有网络,随时随地可以学习,完全不受教学场地的限制,充分发挥语言浸润作用,打破传统方式最多1周2次的学习限制。


全球45个国家,8000多所学校采用的产品,语音类和语言类课程双管齐下,从最基础的声音训练到口语,阅读,语法,完全遵循语言发展规律,同时提升专注力,记忆力,处理力,排序力等学习能力,构建聪明的大脑。



.每个环节都通过数据显示,达标与否全部由大脑地图总部设定的全球标准进行对比,每周日凌晨家长会收到孩子的学习报表,后台数据非常清晰,家长没时间不懂英语都没问题,依然可以对孩子的学习状况一目了然。大脑地图有些家长是需要常驻国外工作的,只需要收到报表,就能第一时间清晰了解孩子的学习情况。






智能语音系统,孩子自始至终都是输入的标准纯正的美式英语,不用让孩子适应不同的外教。


家长不乏海归和翻译,因为非常认同大脑地图的母语学习理念非常认同,还有很多家长是华为等高新技术企业,因为对数据报表非常敏感,看到孩子数据化的学习结果非常客观。










一分钟认识大脑地图



 
大脑地图是一款科技化的学习机构,专注解决4-18岁少儿英语口语阅读问题,从听音,辨音,到口语,阅读,培养母语思维,全方位解决英语学习问题。


颠覆传统的科技化学习模式:美国科研公司研发的线上学习系统(利用碎片时间,每天只需15分钟线上课程学习)+线下翻转课堂(每周1次线下翻转课堂辅导,应用及综合能力训练)


互联网+时代,大脑地图结合科学与技术,开创全新“快速英文植入课程”, 重塑【听、说、读、写】,让英语学习彻底变简单了! 课程遍及全球45国,8000多所学校,是250万学员的共同选择。

大脑地图独特的学习系统,结合有趣的“在线课程”和线下“翻转课堂” 混合式教学模式,让学习“有趣”、训练“有效”、家长“省心”。



街道口中心旗舰校
地址:湖北省武汉市洪山区街道口地铁C派出所大楼5楼501号

百瑞景校区
地址:宝通寺路9号武汉小学旁






头妈有话说


头妈推荐理由:完全个人定制的学习进程,智能的量身定制,不需要让孩子吃力的去适应不同的课程,不同的老师,不同的环境,个性化节奏,“我的英语我做主”。


有妈妈说,我的孩子完全没有英语基础,这一点也不需要担心。经过4个月的时间,自信开口拽英文,英语语速可以达到100-150(中国孩子标准值在25-50)这不是个例,大脑地图每个中心的每个孩子都能做到。


关于校区。
目前只有在武昌,却不乏汉口,后湖,白沙洲,黄冈的学员报名?
因为主体课程可以在家完成,不需要在路上浪费大量的时间,对地域完全没有限制,同时学习进度也不受节假日的影响,假日你在玩我却在进步。

学习效能是传统机构的3倍,1年的学习时间,大于传统机构3年的学习效果,学习效果不受老师,教材的影响,彻底摆脱“哑巴英语”, 用最短的时间达到在母语环境中长期浸入的学习效果,打造英文大脑。性价比高这样的话,就不需要多说了。


▲武汉大脑地图学员展示








团品1:年度课程【5岁以上】
店内原价:14980元,年度课程12个月
       头妈团价:12980元,年度课程12个月
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团品2:季度课程【4-5岁】(仅限20人)
      店内原价:3500 3个月
      头妈团价:2500 3个月绘本课程【每周2次,每次45分钟,3个月完成2本书】
      赠礼: 价值600元原版绘本2册








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头妈团参团须知

 1. 凡成功参团者均视为具有完全民事行为能力人,参团者在支付团款后,团购组织者开始履行团购流程及服务,故不接受退款申请; 

2.参团者需严格按照团品文案要求进行报名/登记/付款,未经团购组织渠道付款至商家后与商家发生纠纷又辗转团购组织者寻求解决帮助的客户,团购组织者无法给予协调,请自行解决; 

3.团购组织者仅在团购期内,对团品价格或团品附加值保证最大优势,并有义务处理团品的售后服务; 

4.团品截团后,因商家发生不可抗力或发生闭店、转让、系统升级,门店变迁等,团购组织者有义务协助参团者协商解决, 但不等同于承诺并实现参团者的需求或结果, 且无权利要求商家必须满足参团者需求; 

凡参团者均视为接受此声明。   










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颠覆传统的科技化学习模式:美国科研公司研发的线上学习系统(利用碎片时间,每天只需15分钟线上课程学习)+线下翻转课堂(每周1次线下翻转课堂辅导,应用及综合能力训练)


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学习效能是传统机构的3倍,1年的学习时间,大于传统机构3年的学习效果,学习效果不受老师,教材的影响,彻底摆脱“哑巴英语”, 用最短的时间达到在母语环境中长期浸入的学习效果,打造英文大脑。性价比高这样的话,就不需要多说了。


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团品1:年度课程【5岁以上】
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团品2:季度课程【4-5岁】(仅限20人)
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[深度好文] 孩子英语不好的根本原因到底是什么?

武汉大脑地图 发表了文章 • 0 个评论 • 94 次浏览 • 2017-05-12 19:15 • 来自相关话题

考试的时候英文试卷的得分不低

但是根本无法与人交流
英文听力不佳

口语永远有说不出口的窘境
也就是我们俗称的哑巴英语

孩子够努力
补习班也上了一大堆
可是英语却一直没有起色

慢慢的孩子听到“英语”谈虎色变
家长失去了耐心
孩子失去了信心





孩子学不好英语的根本原因是什么呢?根本原因是因为很多的中国人用学习汉语的大脑在学习英语。

中文和英文是两套不同的文字系统。汉字是表义文字,不用拼着去读,而英语是拼音文字,是必须拼读的。

当大量使用汉语式教法去学习英语的时候,习惯性的错误就发生了,忽略了语音,偏重语义,主要透过视觉学习,而不怎么用听觉,可能作为家长有这样的体会,比如说有的单词你会发现你听不懂,但是如果写下来,你又发现你认识这个单词,这个现象就说明是“听”出了问题。


“有眼睛,无耳朵”,有看没有听,有听没有懂,结果导致大量的“哑巴”英语,而这些英语学习困难的问题都是起源于大脑语音通道没有被激活!

当然,有很多家长及教育机构逐渐开始认识到构建直觉式的英文思维的重要性,母语式英文学习方法,这也是我们经常看到或听到的课程宣传话术,可是建构英文思维他们真的能科学化做到吗?




如何构建英文思维?

英文思维的构建,需要还原大脑母语式学习科学规律,刚开始的时候总是要依靠“猜测--应用--修正”,而且要求凭借这样反复强化的过程,最终在大脑形成英语的直觉思维。




其中在大脑学习使用中,有4大关键认知技能是必备的:

〈1〉语音处理力 Auditory Processing,大脑对语音的辨识与处理能力。
〈2〉记忆力 Memory, 储存信息的能力,掌握复杂的句子与指令。
〈3〉专注力 Attention, 延长孩子对于声音的专心度及注意力。
〈4〉处理力 Processing ,正确接收及处理信息提升理解能力及速度。


而构建大脑4大认知能力过程中有几点是必备条件的:
〈1〉频繁规律的训练,要保证学习从量变到质变的转变。
〈2〉因材施教的特性,完成个性化学习,学有成效。
〈3〉同步发展认知技能,才能全面构建学习能力,避免学习有偏差。
〈4〉适时的正面激励,让孩子带着兴趣主动学习,学习接受速度更快。



传统的英语教学方式〈1〉老师的角色,老师还是处于“知识传授者”的位置,更多的是依靠经验。

〈2〉传统教学中,多是平均值教学,并且是一对多形式存在,无法完成真正意义上的个性化,即使是1对1,又回到上1个问题,教学质量取决于老师的能力!家长的投资也是不菲的。
〈3〉传统教学老师试图由应用到逻辑最后形成大脑,时间漫长也不能100%保证成效。
〈4〉传统教学需要大量时间支撑,每周也需要至少2次以上到中心学习,英语是与其他学科争夺时间的。
〈5〉传统英语学习,孩子对老师的依赖很大,比如说在训练孩子听力发音,需要时时即刻的纠正,需要大量的耐心,其实对于父母而言,前3遍纠错是没问题,但是5次以上的纠正,试问你还有耐心吗?




中国英语考试的新革命

依据全国目前一线城市(北京、上海、深圳、广州)2016及2017所推出的中、高考新政中,英语考试“人机对话”、“听说测试”、“阅读及能力考查”、“听力口语自动化”、“增加听力部分的比重”将成为英语考试的主流趋势,英语考试的风向标正在转向对听说读写全面能力的考查!


如何改变学习英语的窘境构建学习技能,打造英文的大脑,练就好的听力,形成母语式英文学习思维,养成良好的学习习惯,低于传统英文学习投入的时间,全面赢战中高考对英文能力考查检定......在大脑地图,一切皆有可能!


〈1〉科学化学习,打造英文的大脑,建构4大学习认知关键技能!
大脑科学证实的语言课程系统,2009年,大脑地图Brainmaps引进了由世界知名科学家莫山尼克Michael Merzenich博士团队所研发的在线“快速英文植入课程系统”,他们经过20多年的研究发现了人类大脑的可塑性和人类语言的大脑地图。


他们基于这个科研成果设计了一套课程体系,通过科技手段塑造大脑,帮助学习者在最少的语言环境刺激下、用最短的时间达到在母语环境中长期浸入的学习效果。15年来数千所学校超过250项调研证实成效、获多个科学教育奖项,并获得斯坦福大学研究证实。


〈2〉大脑地图已经形成一套完整的、阶梯状的课程结构。
包含“学习通”系列和“口语通”系列两大完备的课程,在提高语言和阅读能力的同时提高阅读流利度和阅读理解能力。




Fast ForWord(学习通)


在线课程系统开发学习潜能,课程从训练学员的听力着手,运用科技放缓声音的速度,通过反复刺激学员的大脑,让学员慢慢可以辨识到大脑无法掌握的快速辅音、单词、句子,在这个过程中,又逐渐把声音的速度恢复到正常语速,让大脑可以听清楚,自然就容易理解及模仿,并同时奠定英文思维基础!


研究还表明,这些成效会随着时间的推移而持续下去。
课程将根据学员自身的情况,科学地构建学员的英文思维,把困难的语法变容易了,并且在记忆力、专注力、处理力、整合能力等认知能力上有所强化,同时也开始同步发展英文阅读所具备的能力与技巧,彻底改变传统英文阅读的“中文”思维,让英文阅读如同中文阅读般流畅,并完全按照自然母语学习正确方式进行。


〈1〉奠定辨音能力(语音)
〈2〉自然发音与声音解码
〈3〉掌握语意感知:形象--声音--文字
〈4〉建立阅读流利度(准确度与速度)
〈5〉规律性反复练习



Reading assistant(口语通)


在线阅读系统,口语阅读流利度、词汇、理解力全面提升!美国SLC可续技术公司所研发一套以智慧型口语导读及语音辨识校正功能的互动图书馆。学习者通过有趣的绘本图书,启发对英文阅读的兴趣,并通过130个单词的国际流利标准水平。5大特色,一键搞定口语阅读。


〈1〉300本精选图书符合美国Reading First Standardsz标准,蓝思分级。
〈2〉智慧型口语导读与语音辨识系统、及时纠正发音准确度,就如私人外教在身边。
〈3〉在线阅读理解测试,提高阅读理解力。
〈4〉科学化阅读管理系统,时时追踪学习进度。
〈5〉快速增加5000个英文词汇量、口语阅读流利度、阅读理解。




大脑地图课程设置
寓教于乐的游戏界面和激励设计,让孩子主动学习;数据追踪,提供科学的学习报表,让老师和家长可以追踪孩子的学习进度,提供准确的辅导干预;课程适性化,可以因材施教做到自动调整内容,家长无须烦心,成效看得到。





▲课程界面,什么能比游戏更加吸引学员?
游戏化教程,及时积分奖励,
学员变得积极主动,家长不再烦心唠叨。

大脑地图科学规划上课方式,学习成效大反转!


充分利用碎片时间,每日只需15分钟的线上课程学习,系统对于学员的积极度与正确数进行积分反馈。每30分钟达近千次的点击刺激数,达到最高效的语言刺激量。加上每周1次线下翻转课堂辅导,进行应用表达的训练。



短短一年,学员可以顺利达到美国中小学生口语流利度每分钟100个单词的标准(中国学生评估在20~50个单词)。大脑地图翻转课堂将“学习”反转,孩子在家透过线上课程完成个性化的“学”,到校进行知识应用的“习”;老师透过有趣活动的引导,帮助孩子理解所学的英语知识并转换为应用。





我们为5-16岁的学生
设计了初-中-高3大阶段的
不同线下辅导学习模式。




初阶-Reading Time
——培养公众说话能力和自信,小舞台展示,培养主动表达习惯。
每周的口语秀是学员们的最爱,也是学员展现流利英语的舞台。孩子自信的在舞台上用一口流利的英语向大众朗读,让孩子体验文化并锻炼口语,把英文玩转到生活中。


中阶-Problem Based Learning(问题式学习)
——培养阅读理解的思考与表述,与老师互动,培养主动沟通习惯。
当学员阅读一篇文章后,外教在课堂上将透过提问引导学员进行思考-讨论-分享(Think Pair Share),学员将学会对文章进行总结与转述。学员可以阅读简单的英文报章杂志,并能够对内容做出解析并提出个人观感。


高阶-Project Based Learning(项目式学习)
培养具备阅读力、搜索力、判断力的精英,与同学互动,培养主动学习习惯,多种小竞赛,培养勇敢自信素质。








大脑地图能带给学生什么传统教学是经验教学,大脑地图是科学教学
传统教学是平均值教学,大脑地图是个性化教学
传统英语教学试图由应用到逻辑最后形成英语大脑

大脑地图是先塑造英语大脑,再构建英语逻辑,最后自然产生应用,传统英语教学需要大量时间支撑,英语与其他学科争夺时间,大脑地图的学习促进学习能力提升,英语与其他学科共同进步。 查看全部
考试的时候英文试卷的得分不低

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英文听力不佳

口语永远有说不出口的窘境
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可是英语却一直没有起色

慢慢的孩子听到“英语”谈虎色变
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中文和英文是两套不同的文字系统。汉字是表义文字,不用拼着去读,而英语是拼音文字,是必须拼读的。

当大量使用汉语式教法去学习英语的时候,习惯性的错误就发生了,忽略了语音,偏重语义,主要透过视觉学习,而不怎么用听觉,可能作为家长有这样的体会,比如说有的单词你会发现你听不懂,但是如果写下来,你又发现你认识这个单词,这个现象就说明是“听”出了问题。


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当然,有很多家长及教育机构逐渐开始认识到构建直觉式的英文思维的重要性,母语式英文学习方法,这也是我们经常看到或听到的课程宣传话术,可是建构英文思维他们真的能科学化做到吗?




如何构建英文思维?

英文思维的构建,需要还原大脑母语式学习科学规律,刚开始的时候总是要依靠“猜测--应用--修正”,而且要求凭借这样反复强化的过程,最终在大脑形成英语的直觉思维。




其中在大脑学习使用中,有4大关键认知技能是必备的:

〈1〉语音处理力 Auditory Processing,大脑对语音的辨识与处理能力。
〈2〉记忆力 Memory, 储存信息的能力,掌握复杂的句子与指令。
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而构建大脑4大认知能力过程中有几点是必备条件的:
〈1〉频繁规律的训练,要保证学习从量变到质变的转变。
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〈3〉同步发展认知技能,才能全面构建学习能力,避免学习有偏差。
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传统的英语教学方式〈1〉老师的角色,老师还是处于“知识传授者”的位置,更多的是依靠经验。

〈2〉传统教学中,多是平均值教学,并且是一对多形式存在,无法完成真正意义上的个性化,即使是1对1,又回到上1个问题,教学质量取决于老师的能力!家长的投资也是不菲的。
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中国英语考试的新革命

依据全国目前一线城市(北京、上海、深圳、广州)2016及2017所推出的中、高考新政中,英语考试“人机对话”、“听说测试”、“阅读及能力考查”、“听力口语自动化”、“增加听力部分的比重”将成为英语考试的主流趋势,英语考试的风向标正在转向对听说读写全面能力的考查!


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〈1〉科学化学习,打造英文的大脑,建构4大学习认知关键技能!
大脑科学证实的语言课程系统,2009年,大脑地图Brainmaps引进了由世界知名科学家莫山尼克Michael Merzenich博士团队所研发的在线“快速英文植入课程系统”,他们经过20多年的研究发现了人类大脑的可塑性和人类语言的大脑地图。


他们基于这个科研成果设计了一套课程体系,通过科技手段塑造大脑,帮助学习者在最少的语言环境刺激下、用最短的时间达到在母语环境中长期浸入的学习效果。15年来数千所学校超过250项调研证实成效、获多个科学教育奖项,并获得斯坦福大学研究证实。


〈2〉大脑地图已经形成一套完整的、阶梯状的课程结构。
包含“学习通”系列和“口语通”系列两大完备的课程,在提高语言和阅读能力的同时提高阅读流利度和阅读理解能力。




Fast ForWord(学习通)


在线课程系统开发学习潜能,课程从训练学员的听力着手,运用科技放缓声音的速度,通过反复刺激学员的大脑,让学员慢慢可以辨识到大脑无法掌握的快速辅音、单词、句子,在这个过程中,又逐渐把声音的速度恢复到正常语速,让大脑可以听清楚,自然就容易理解及模仿,并同时奠定英文思维基础!


研究还表明,这些成效会随着时间的推移而持续下去。
课程将根据学员自身的情况,科学地构建学员的英文思维,把困难的语法变容易了,并且在记忆力、专注力、处理力、整合能力等认知能力上有所强化,同时也开始同步发展英文阅读所具备的能力与技巧,彻底改变传统英文阅读的“中文”思维,让英文阅读如同中文阅读般流畅,并完全按照自然母语学习正确方式进行。


〈1〉奠定辨音能力(语音)
〈2〉自然发音与声音解码
〈3〉掌握语意感知:形象--声音--文字
〈4〉建立阅读流利度(准确度与速度)
〈5〉规律性反复练习



Reading assistant(口语通)


在线阅读系统,口语阅读流利度、词汇、理解力全面提升!美国SLC可续技术公司所研发一套以智慧型口语导读及语音辨识校正功能的互动图书馆。学习者通过有趣的绘本图书,启发对英文阅读的兴趣,并通过130个单词的国际流利标准水平。5大特色,一键搞定口语阅读。


〈1〉300本精选图书符合美国Reading First Standardsz标准,蓝思分级。
〈2〉智慧型口语导读与语音辨识系统、及时纠正发音准确度,就如私人外教在身边。
〈3〉在线阅读理解测试,提高阅读理解力。
〈4〉科学化阅读管理系统,时时追踪学习进度。
〈5〉快速增加5000个英文词汇量、口语阅读流利度、阅读理解。




大脑地图课程设置
寓教于乐的游戏界面和激励设计,让孩子主动学习;数据追踪,提供科学的学习报表,让老师和家长可以追踪孩子的学习进度,提供准确的辅导干预;课程适性化,可以因材施教做到自动调整内容,家长无须烦心,成效看得到。





▲课程界面,什么能比游戏更加吸引学员?
游戏化教程,及时积分奖励,
学员变得积极主动,家长不再烦心唠叨。

大脑地图科学规划上课方式,学习成效大反转!


充分利用碎片时间,每日只需15分钟的线上课程学习,系统对于学员的积极度与正确数进行积分反馈。每30分钟达近千次的点击刺激数,达到最高效的语言刺激量。加上每周1次线下翻转课堂辅导,进行应用表达的训练。



短短一年,学员可以顺利达到美国中小学生口语流利度每分钟100个单词的标准(中国学生评估在20~50个单词)。大脑地图翻转课堂将“学习”反转,孩子在家透过线上课程完成个性化的“学”,到校进行知识应用的“习”;老师透过有趣活动的引导,帮助孩子理解所学的英语知识并转换为应用。





我们为5-16岁的学生
设计了初-中-高3大阶段的
不同线下辅导学习模式。




初阶-Reading Time
——培养公众说话能力和自信,小舞台展示,培养主动表达习惯。
每周的口语秀是学员们的最爱,也是学员展现流利英语的舞台。孩子自信的在舞台上用一口流利的英语向大众朗读,让孩子体验文化并锻炼口语,把英文玩转到生活中。


中阶-Problem Based Learning(问题式学习)
——培养阅读理解的思考与表述,与老师互动,培养主动沟通习惯。
当学员阅读一篇文章后,外教在课堂上将透过提问引导学员进行思考-讨论-分享(Think Pair Share),学员将学会对文章进行总结与转述。学员可以阅读简单的英文报章杂志,并能够对内容做出解析并提出个人观感。


高阶-Project Based Learning(项目式学习)
培养具备阅读力、搜索力、判断力的精英,与同学互动,培养主动学习习惯,多种小竞赛,培养勇敢自信素质。








大脑地图能带给学生什么传统教学是经验教学,大脑地图是科学教学
传统教学是平均值教学,大脑地图是个性化教学
传统英语教学试图由应用到逻辑最后形成英语大脑

大脑地图是先塑造英语大脑,再构建英语逻辑,最后自然产生应用,传统英语教学需要大量时间支撑,英语与其他学科争夺时间,大脑地图的学习促进学习能力提升,英语与其他学科共同进步。



想让孩子养成良好的英文阅读习惯,不知从何入手?Guided Reading 分级阅读告诉你答案!(附书单)

武汉大脑地图 发表了文章 • 0 个评论 • 104 次浏览 • 2017-05-12 19:15 • 来自相关话题

想让孩子养成良好的英文阅读习惯,
不知从何入手?

阅读速度快,质量却不高?
爸妈外语一般,无法有效引导?
如何让孩子通过英语阅读学会思考?

这需要好的方法,也需要好的帮手,比如今天我们推荐的美国中小学阅读课堂上最流行的 Guided Reading 阅读方法,也就是现在常常被提及的分级阅读。

所谓的Guided Reading就是指导性阅读,也被称为分级阅读。简单说来,就是老师根据学生们的实际水平,帮助学生选择适合阅读的书,为学生定制阅读方案,并且在阅读过程中不断进行引导、提问、阐释与评述,进而培养学生的独立阅读能力。


Guided Reading通常包含3个部分:


Part One 阅读前(Before Reading) :
在学生开启阅读之旅前,老师会先介绍背景知识,“剧透”一点情节和主题,激发孩子的阅读兴趣。通常,老师会设计一系列预热活动(pre-reading activities),例如一起浏览书中的图片(Picture Walk)、预测故事的情节发展(prediction)、学习一些新单词(vocabulary),帮助学生熟悉故事,做好阅读准备。



▲美国小学低年级Guided Reading引导流程图
 
Part Two 阅读中(During Reading ):
通常,孩子们要先读完规定的段落或章节。在阅读的过程中,老师会有目的的设置一些问题,帮助学生更好的理解原文。比如,老师会问学生作者的某个措辞有着怎样的用意,帮助孩子分析故事线索,鼓励孩子利用一些策略(strategy)反复阅读、思考。


▲美国小学课堂阅读策略展示


Part Three 阅读后(After Reading) :
孩子读完故事,以为万事大吉了,这时候老师会“追在屁股后面”进行提问。你能找到具体的情节线索(finding evidence)么?换做是你,又会如何解决类似的问题(problem solving)?这个故事能让你联想到些什么(reflect)......


▲美国老师如何引导孩子做阅读推断
学生在老师的指导下回顾阅读内容,巩固所学知识,培养批判性思维,逐步锻炼独立思考的能力(Independent Reading)。

为什么要做
Guided Reading 训练?


1、学习阅读策略:选取难度适当的阅读材料,孩子们能更加专注地进行深入阅读,并学习重要的阅读技能,如预测(prediction)与推断(inference)。


2、学会边阅读边梳理结构:在老师的逐步引导下进行分析,孩子们不仅能掌握分析人物与情节的方法,还能培养一边阅读一边进行结构化思考的能力。


3、提升单词量:老师给孩子们讲解文中的重点单词,帮助孩子从语境中理解单词(vocabulary in context)、了解作者遣词造句的意图(word choice and author's purpose)、学习修辞要素(rhetorical devices),横向提高单词积累,纵向加深对单词的理解,为读写的全面提升打好基础。


▲美国小学Guided Reading课堂场景展示
如何让小朋友找到
适合自己的英文读物?
Guided Reading的前提,是为孩子们创造理想的阅读区间,把合适的书,在正确的时间,以对的方式递到孩子的手中。



▲美国中小学生必读书目


中国小朋友们阅读英文原版读物,
更是需要一个循序渐进的过程。


好书推荐,从今天起,
每天都是阅读日



……………………………………………………
▼Green Eggs and Ham
(蓝思分级:30L)

【主人公用尽了种种办法希望说服那个满腹狐疑的 “老家伙”,尝一尝他的绿鸡蛋和火腿。他为此而绞尽脑汁,想尽了各种“烹饪手段”。从孩子般天真烂漫的主人公身上,孩子们会学到执著、创造、尝试新事物的勇气和幽默。】


▼Fox in Socks
(蓝思分级:500L)


【书的扉页上赫然印着:Take it slowly. This book is dangerous! (且慢,此书危险!)——这个,是不是太危言耸听了点儿?一本书有什么可怕?其实,是这只穿袜子的狐狸非常狡猾,他的绕口令只有勇敢的小朋友才可以读得好!】


▼No, David
(蓝思分级:BR)


【过程是无比的真实书中所有的文字几乎都是妈妈说的 “大卫,不可以!”,书中的所有画面都很夸张、真实而富有童趣,更重要的是符合孩子的现实生活和思维状态。】


▼The Wonderful Wizard of Oz

(蓝思分级:1030L)


【《绿野仙踪》的故事大家再熟悉不过了,小女孩多萝西同没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和没有胆量的狮子一起,为实现各自愿望而踏上了一段奇妙又艰辛的旅程。】




还对蓝思分级概念不清晰的,
再来巩固一下吧~


读本蓝思(Lexile)分级标准:大脑地图(Reading Assistant)读本分级按照蓝思难度分级标准,出版物的难易程度划分从60L至1275L,Reading Assistant通过Grade Band K-12(美国学龄前至12年级)阅读分级让孩子透过循序渐进的英文阅读训练,累积单词量、提升阅读理解能力和口语发音流利度,快速有效的提升英文阅读能力。




有趣·有效·省心的
阅读习惯培养,
大脑地图给你想要的结果哦!
如果您还在犹豫,
欢迎点击阅读全文报名体验





让孩子每天读懂一本英语绘本故事,从绘本中磨耳朵锻炼小孩子听力能力,从故事中锻炼孩子阅读能力同时指导学员句型与段落主题写作。


现在点击【阅读原文】,直接到大脑地图校区体验吧! 查看全部


想让孩子养成良好的英文阅读习惯,
不知从何入手?

阅读速度快,质量却不高?
爸妈外语一般,无法有效引导?
如何让孩子通过英语阅读学会思考?

这需要好的方法,也需要好的帮手,比如今天我们推荐的美国中小学阅读课堂上最流行的 Guided Reading 阅读方法,也就是现在常常被提及的分级阅读。

所谓的Guided Reading就是指导性阅读,也被称为分级阅读。简单说来,就是老师根据学生们的实际水平,帮助学生选择适合阅读的书,为学生定制阅读方案,并且在阅读过程中不断进行引导、提问、阐释与评述,进而培养学生的独立阅读能力。


Guided Reading通常包含3个部分:


Part One 阅读前(Before Reading) :
在学生开启阅读之旅前,老师会先介绍背景知识,“剧透”一点情节和主题,激发孩子的阅读兴趣。通常,老师会设计一系列预热活动(pre-reading activities),例如一起浏览书中的图片(Picture Walk)、预测故事的情节发展(prediction)、学习一些新单词(vocabulary),帮助学生熟悉故事,做好阅读准备。



▲美国小学低年级Guided Reading引导流程图
 
Part Two 阅读中(During Reading ):
通常,孩子们要先读完规定的段落或章节。在阅读的过程中,老师会有目的的设置一些问题,帮助学生更好的理解原文。比如,老师会问学生作者的某个措辞有着怎样的用意,帮助孩子分析故事线索,鼓励孩子利用一些策略(strategy)反复阅读、思考。


▲美国小学课堂阅读策略展示


Part Three 阅读后(After Reading) :
孩子读完故事,以为万事大吉了,这时候老师会“追在屁股后面”进行提问。你能找到具体的情节线索(finding evidence)么?换做是你,又会如何解决类似的问题(problem solving)?这个故事能让你联想到些什么(reflect)......


▲美国老师如何引导孩子做阅读推断
学生在老师的指导下回顾阅读内容,巩固所学知识,培养批判性思维,逐步锻炼独立思考的能力(Independent Reading)。

为什么要做
Guided Reading 训练?


1、学习阅读策略:选取难度适当的阅读材料,孩子们能更加专注地进行深入阅读,并学习重要的阅读技能,如预测(prediction)与推断(inference)。


2、学会边阅读边梳理结构:在老师的逐步引导下进行分析,孩子们不仅能掌握分析人物与情节的方法,还能培养一边阅读一边进行结构化思考的能力。


3、提升单词量:老师给孩子们讲解文中的重点单词,帮助孩子从语境中理解单词(vocabulary in context)、了解作者遣词造句的意图(word choice and author's purpose)、学习修辞要素(rhetorical devices),横向提高单词积累,纵向加深对单词的理解,为读写的全面提升打好基础。


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如何让小朋友找到
适合自己的英文读物?
Guided Reading的前提,是为孩子们创造理想的阅读区间,把合适的书,在正确的时间,以对的方式递到孩子的手中。



▲美国中小学生必读书目


中国小朋友们阅读英文原版读物,
更是需要一个循序渐进的过程。


好书推荐,从今天起,
每天都是阅读日



……………………………………………………
▼Green Eggs and Ham
(蓝思分级:30L)

【主人公用尽了种种办法希望说服那个满腹狐疑的 “老家伙”,尝一尝他的绿鸡蛋和火腿。他为此而绞尽脑汁,想尽了各种“烹饪手段”。从孩子般天真烂漫的主人公身上,孩子们会学到执著、创造、尝试新事物的勇气和幽默。】


▼Fox in Socks
(蓝思分级:500L)


【书的扉页上赫然印着:Take it slowly. This book is dangerous! (且慢,此书危险!)——这个,是不是太危言耸听了点儿?一本书有什么可怕?其实,是这只穿袜子的狐狸非常狡猾,他的绕口令只有勇敢的小朋友才可以读得好!】


▼No, David
(蓝思分级:BR)


【过程是无比的真实书中所有的文字几乎都是妈妈说的 “大卫,不可以!”,书中的所有画面都很夸张、真实而富有童趣,更重要的是符合孩子的现实生活和思维状态。】


▼The Wonderful Wizard of Oz

(蓝思分级:1030L)


【《绿野仙踪》的故事大家再熟悉不过了,小女孩多萝西同没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和没有胆量的狮子一起,为实现各自愿望而踏上了一段奇妙又艰辛的旅程。】




还对蓝思分级概念不清晰的,
再来巩固一下吧~


读本蓝思(Lexile)分级标准:大脑地图(Reading Assistant)读本分级按照蓝思难度分级标准,出版物的难易程度划分从60L至1275L,Reading Assistant通过Grade Band K-12(美国学龄前至12年级)阅读分级让孩子透过循序渐进的英文阅读训练,累积单词量、提升阅读理解能力和口语发音流利度,快速有效的提升英文阅读能力。




有趣·有效·省心的
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【答家长问】中国孩子,几岁开始学英语最合适?

启橙学科英语武汉郎目中心 发表了文章 • 0 个评论 • 84 次浏览 • 2017-05-12 19:12 • 来自相关话题

 




“教育,就是为孩子提供一种可能。”





“我知道学英语很重要,但是孩子什么时候开始学比较好呢?”“我孩子2岁多,现在开始学英语可以吗?”这是果果经常会听到家长提问的问题。


随着时代的发展,家长教育理念的转变,英语学习的重要性毋庸置疑。但是,什么年龄开始学?怎么学?很多家长依然没有清晰的概念。
 
中国学生有着偏重的竞争压力,所以“不能让孩子输在起跑线上!”成了很多家长的口号。


BUT,起跑线也分年龄段。不可能孩子没学会走,就让他跑,揠苗助长的想法最要不得!


那么,英语起跑线从什么年龄段开始(尤其是对以英语为第二语言的国家的孩子)比较合适呢?



研究表明,3-4岁是宝宝智力开发的黄金期,3岁是儿童在感知觉、记忆、思维等形成中最为敏感的时期。这个时候,学习知识能够达到事半功倍的效果。
 
著名的“布罗卡斯理论”也提到:3-12岁,人类大脑中掌管语言学习的区域还未关闭,这个时候学习的语言会被大脑认为是母语并存储,孩子能够很快掌握并灵活运用。12岁过后,布罗卡斯区域关闭,之后学习的语言就只能存到记忆区了。



为什么会有“哑巴英语”和“第二母语”的区别,这就是根本的原因。
 
对于哑巴英语,70/80后的家长都深受其害,能够考高分,却不能自信交流工作。所以,很多家长对孩子学英语首要需求就是——会说!
 
怎样才能让孩子摆脱哑巴英语,让孩子像说母语一样说英语?就必须抓住语言学习黄金期。孩子从3岁开始就应该进行英语启蒙了!
 



 抓住了英语学习的起跑线,但是怎么“跑”也有大学问!


有的家长认为:“孩子3岁开始在家慢慢给TA听歌看影片不就成了!”不然!我们所说的“学”,是系统地学,专业地学,交流地学。
 
为什么?就用70/80后家长都熟悉的武侠剧来类比吧!


在武侠剧中,除非武学奇才,大多在江湖上排得上名号的都师出名门,要么也得机缘巧合获得及其厉害的武林秘籍。而且,这些少侠们还要比武切磋,在实战中提升自己、证明自己!

英语学习亦然。基础打得好,运用跟得上,才能厚积薄发。


基础打得好,就需要孩子在合适的时间开始学习;运用跟得上,应该尽可能给孩子创造一个等比美国生活环境的学习环境。

3岁的孩子,在生活中熟悉语言,在模仿中学习语言,在场景中运用语言,“听”和“说”是相辅相成的!


不管是音乐还是影片,只能让孩子被动地去 “听”。如果没有特定的环境让孩子交流,没有人引导孩子去说,依然达不到“学”的目的。





任何学习都是一个循序渐进的过程,不能操之过急,却也不能听之任之。在合适的时间做对的事情非常关键。3/4岁左右开始孩子的英语启蒙,正正好!

学前阶段的英语想要达到效果,需要专业课外机构来支持,如何选择一家优秀的课外培训机构又是另外一个话题,橙果果就不在这里赘言了!

果果说2句:
1、3岁之前,难道孩子就不能接触英语了?NO! 3岁之前,是磨耳朵的好时机!给孩子养成定期“听”的好习惯,非常重要!


2、种一棵树,最好的时间是十年前,其次是现在!





Tel:027-82912678
Add:武汉市江岸区京汉大道大智路金地琅目1903精致商街B区二楼

   启橙学科英语 致力服务于为3-14岁的儿童,打造一个全方位国际化快乐成长教育的纯英文的交流学习平台,以此提高孩子的英文水平,激发孩子们的团队合作能力,沟通能力和创意潜能,培养面向未来的全球国际化思维,奠定社会未来精英所需之基本素质与能力。 查看全部


 




“教育,就是为孩子提供一种可能。”





“我知道学英语很重要,但是孩子什么时候开始学比较好呢?”“我孩子2岁多,现在开始学英语可以吗?”这是果果经常会听到家长提问的问题。


随着时代的发展,家长教育理念的转变,英语学习的重要性毋庸置疑。但是,什么年龄开始学?怎么学?很多家长依然没有清晰的概念。
 
中国学生有着偏重的竞争压力,所以“不能让孩子输在起跑线上!”成了很多家长的口号。


BUT,起跑线也分年龄段。不可能孩子没学会走,就让他跑,揠苗助长的想法最要不得!


那么,英语起跑线从什么年龄段开始(尤其是对以英语为第二语言的国家的孩子)比较合适呢?



研究表明,3-4岁是宝宝智力开发的黄金期,3岁是儿童在感知觉、记忆、思维等形成中最为敏感的时期。这个时候,学习知识能够达到事半功倍的效果。
 
著名的“布罗卡斯理论”也提到:3-12岁,人类大脑中掌管语言学习的区域还未关闭,这个时候学习的语言会被大脑认为是母语并存储,孩子能够很快掌握并灵活运用。12岁过后,布罗卡斯区域关闭,之后学习的语言就只能存到记忆区了。



为什么会有“哑巴英语”和“第二母语”的区别,这就是根本的原因。
 
对于哑巴英语,70/80后的家长都深受其害,能够考高分,却不能自信交流工作。所以,很多家长对孩子学英语首要需求就是——会说!
 
怎样才能让孩子摆脱哑巴英语,让孩子像说母语一样说英语?就必须抓住语言学习黄金期。孩子从3岁开始就应该进行英语启蒙了!
 



 抓住了英语学习的起跑线,但是怎么“跑”也有大学问!


有的家长认为:“孩子3岁开始在家慢慢给TA听歌看影片不就成了!”不然!我们所说的“学”,是系统地学,专业地学,交流地学。
 
为什么?就用70/80后家长都熟悉的武侠剧来类比吧!


在武侠剧中,除非武学奇才,大多在江湖上排得上名号的都师出名门,要么也得机缘巧合获得及其厉害的武林秘籍。而且,这些少侠们还要比武切磋,在实战中提升自己、证明自己!

英语学习亦然。基础打得好,运用跟得上,才能厚积薄发。


基础打得好,就需要孩子在合适的时间开始学习;运用跟得上,应该尽可能给孩子创造一个等比美国生活环境的学习环境。

3岁的孩子,在生活中熟悉语言,在模仿中学习语言,在场景中运用语言,“听”和“说”是相辅相成的!


不管是音乐还是影片,只能让孩子被动地去 “听”。如果没有特定的环境让孩子交流,没有人引导孩子去说,依然达不到“学”的目的。





任何学习都是一个循序渐进的过程,不能操之过急,却也不能听之任之。在合适的时间做对的事情非常关键。3/4岁左右开始孩子的英语启蒙,正正好!

学前阶段的英语想要达到效果,需要专业课外机构来支持,如何选择一家优秀的课外培训机构又是另外一个话题,橙果果就不在这里赘言了!

果果说2句:
1、3岁之前,难道孩子就不能接触英语了?NO! 3岁之前,是磨耳朵的好时机!给孩子养成定期“听”的好习惯,非常重要!


2、种一棵树,最好的时间是十年前,其次是现在!





Tel:027-82912678
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   启橙学科英语 致力服务于为3-14岁的儿童,打造一个全方位国际化快乐成长教育的纯英文的交流学习平台,以此提高孩子的英文水平,激发孩子们的团队合作能力,沟通能力和创意潜能,培养面向未来的全球国际化思维,奠定社会未来精英所需之基本素质与能力。

100张图告诉你:英式英语和美式英语的不同!

启橙学科英语武汉郎目中心 发表了文章 • 0 个评论 • 74 次浏览 • 2017-05-12 19:12 • 来自相关话题

“Ta会好几国英语!”

这话看着搞笑,但其实也有些道理,每个国家的英语都会有细微的差别,对同一种事物的说法也有很大不同。


除了发音问题,有些词的用法也是千差万别,从football和soccer的不同说法,到pants和trousers可能会引起的困惑,下面这些图表或是生活中常用的一些英式和美式名词的最权威盘点,一起来看看,你能分得清吗?























































Tel:027-82912678
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启橙学科英语    致力服务于为3-14岁的儿童,打造一个全方位国际化快乐成长教育的纯英文的交流学习平台,以此提高孩子的英文水平,激发孩子们的团队合作能力,沟通能力和创意潜能,培养面向未来的全球国际化思维,奠定社会未来精英所需之基本素质与能力。 查看全部




“Ta会好几国英语!”

这话看着搞笑,但其实也有些道理,每个国家的英语都会有细微的差别,对同一种事物的说法也有很大不同。


除了发音问题,有些词的用法也是千差万别,从football和soccer的不同说法,到pants和trousers可能会引起的困惑,下面这些图表或是生活中常用的一些英式和美式名词的最权威盘点,一起来看看,你能分得清吗?























































Tel:027-82912678
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启橙学科英语    致力服务于为3-14岁的儿童,打造一个全方位国际化快乐成长教育的纯英文的交流学习平台,以此提高孩子的英文水平,激发孩子们的团队合作能力,沟通能力和创意潜能,培养面向未来的全球国际化思维,奠定社会未来精英所需之基本素质与能力。




英文单词记忆计划表

Elena-Hu 发表了文章 • 0 个评论 • 94 次浏览 • 2017-05-12 19:12 • 来自相关话题

亲们,万众瞩目的暑期免费课还有半个月左右就要开始了,你有没有为之做准备呢?还是大家忙于期末备战了?今天小编以某本四级单词书的记忆为例,给大家推荐一个科学高效的单词记忆计划表(此方法也适用于雅思、托福、GMAT、GRE单词背诵)。大家可以根据自己的情况,按照这个计划表背诵单词,坚持就会有效果哟!




一、 复习时间点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定)
1.第一个记忆周期:5分钟
2.第二个记忆周期:30分钟
3.第三个记忆周期:12小时
4.第四个记忆周期:1天
5.第五个记忆周期:2天
6.第六个记忆周期:4天
7.第七个记忆周期:7天
8.第八个记忆周期:15天
9.第九个记忆周期:31天

二、背诵方法
1.初记单词是需要记忆的内容
a)单词外观 b)单词中文释义


2.每个list的具体背诵过程
a)背完一页(大约五分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒)
b)按上面方法背完1~6页(大约30分钟),回到第一页开始复习(两三分钟)
c)按上面的方法背完7~12页,一个list结束
d)相当于每个list被分为12个单元,每个小的单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元,2个大单元各自成为一个复习系统,背一个list需要一个小时左右


3.复习过程
a)复习方法:遮住中文释义,尽力会议该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点标记
b)复习一个list所需的时间为20分钟以内
c)当天的list最好在中午之前背完,大约12小时以后(最好睡觉前)复习当天所背的list
d)在其后的1,2,4,7,15天后分别复习当日所背的list


4.注意事项
a)每天连续背诵2个list,并完成复习任务
b)复习永远比记新单词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习
c)一天都不能间断,坚持挺过这15天,之后每天都需要花大约1小时复习

三、记忆法的应用
1、记忆力用进废退
2、运用词频,选择记忆,效率最高
3、遗忘的过程是一个先快后慢的过程
4、分散记忆强于集中记忆
5、多觉记忆强于单觉记忆
6、 以熟记生,不择手段,寻找内在规律如构词法
7、 不相信自己能记住一定记不住,大脑的记忆潜能比人们以为的要大的多
8、大脑越清净,效果越好
9、简单的东西比复杂的东西容易记:增加符号可辨认性
10、增加重复次数,科学设置重复时间


单词记忆计划表:
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
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*List 25-26
*List 31-32
*List 35
*List 11-12
*List 27-28
*List 33-34

Day 21
Day 22
Day 23
Day 24
Day 25
*List 13-14
*List 27-28
*List 35
*List 15-16
*List 29-30

*List 17-18
*List 31-32

*List 19-20
*List 33-34

*List 21-22
*List 35

大家可以尝试着买本单词书按照这个表格背诵起来哟。加油!Fighting! 查看全部

亲们,万众瞩目的暑期免费课还有半个月左右就要开始了,你有没有为之做准备呢?还是大家忙于期末备战了?今天小编以某本四级单词书的记忆为例,给大家推荐一个科学高效的单词记忆计划表(此方法也适用于雅思、托福、GMAT、GRE单词背诵)。大家可以根据自己的情况,按照这个计划表背诵单词,坚持就会有效果哟!




一、 复习时间点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定)
1.第一个记忆周期:5分钟
2.第二个记忆周期:30分钟
3.第三个记忆周期:12小时
4.第四个记忆周期:1天
5.第五个记忆周期:2天
6.第六个记忆周期:4天
7.第七个记忆周期:7天
8.第八个记忆周期:15天
9.第九个记忆周期:31天

二、背诵方法
1.初记单词是需要记忆的内容
a)单词外观 b)单词中文释义


2.每个list的具体背诵过程
a)背完一页(大约五分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒)
b)按上面方法背完1~6页(大约30分钟),回到第一页开始复习(两三分钟)
c)按上面的方法背完7~12页,一个list结束
d)相当于每个list被分为12个单元,每个小的单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元,2个大单元各自成为一个复习系统,背一个list需要一个小时左右


3.复习过程
a)复习方法:遮住中文释义,尽力会议该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点标记
b)复习一个list所需的时间为20分钟以内
c)当天的list最好在中午之前背完,大约12小时以后(最好睡觉前)复习当天所背的list
d)在其后的1,2,4,7,15天后分别复习当日所背的list


4.注意事项
a)每天连续背诵2个list,并完成复习任务
b)复习永远比记新单词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习
c)一天都不能间断,坚持挺过这15天,之后每天都需要花大约1小时复习

三、记忆法的应用
1、记忆力用进废退
2、运用词频,选择记忆,效率最高
3、遗忘的过程是一个先快后慢的过程
4、分散记忆强于集中记忆
5、多觉记忆强于单觉记忆
6、 以熟记生,不择手段,寻找内在规律如构词法
7、 不相信自己能记住一定记不住,大脑的记忆潜能比人们以为的要大的多
8、大脑越清净,效果越好
9、简单的东西比复杂的东西容易记:增加符号可辨认性
10、增加重复次数,科学设置重复时间


单词记忆计划表:
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
List 1-2
*List 1-2

List 3-4
*List 1-2
*List 3-4

List 5-6
*List 3-4
*List 5-6

List 7-8
*List 1-2
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*List 3-4
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Day 6
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正学家长课全总结:最好的家长在陪孩子一起学英语

家长课 发表了文章 • 0 个评论 • 112 次浏览 • 2017-05-12 19:12 • 来自相关话题

11月中旬到12月中旬,李哲老师为家长和孩子们奉献了四节精彩的家长英语进修课,得到了听众们的一致好评,下面就带大家一起来总结回顾下我们家长课的精华内容:

家长课导师






李哲老师,资深英语教师,正学美途联合创始人,对西方文化与思维方式有独到研究;翻译出版过多部英文著作,包括《品牌资产管理》、《品牌驱动力》系列、《可怕的历史》系列等;担任大型电视教学片《汉字宫》的剧本英译;曾在《经济观察报》等知名媒体上发表多篇文章;受邀担任企鹅图书纪念莎士比亚诞辰450周年大型活动武汉站的主讲嘉宾;武汉多家书店书友会和文化讲座特邀主讲人。
课后互动家长课更多内容可添加李哲老师微信(lizhe090123)进行沟通。




家长课安排



家长们主要学习了哪些内容:


* 成才的关键期与应对策略
* 世界名校的择生标准和原则——核心竞争力
* 文化差异和思维差异的重大影响
* 传统教育体制对“独立思考”的误解导致量产“畸形高材生”
* 中国教育史上最辉煌时期的三大要点
* 并非玩笑的“一万小时理论”
* 逆反效应与可以避免中国式家庭悲剧
* 为何高素质父母也会成为失败的家长

家长的反馈











家长整理的笔记



一、近现代英语学习大师



林语堂 《生活的艺术》
赵元任 《赵元任全集》15、16
温源宁《不够知己》
郑念 Life and Death in Shanghai
巫宁坤 A Single Tear
英若诚(英达老爸)英文口述自传


许孟雄(英译)《暴风骤雨》《子夜》
葛传槼 《英语惯用法词典》《向学习英语者讲话》《英语写作》
钱钟书 李赋宁

二、外语大师学习经历的共同点


1、主要靠自学,基础在国内打牢
2、语音纠正,语法精准
3、都有在教会或私塾学习的经历——1至2年的集中学习时间
4、背诵原文,长期坚持
5、研究词典,翻译书籍
6、朋友圈有高人,突破自我极限

三、中学生英语学习规划

1、模仿纠音,操练语言规则
2、新概念的学习:新概念2揽括了高中语法;新概念3学习写作;新概念4对接国外考试
3、体验式语法:替换式造句
4、课外原著阅读


进阶原则:近100年内的作品;注意题材和风格;由易到难

⭐️初级荐书:
《Animal Farm 》动物农场
《The Secret Garden》 秘密花园
《The Time Machine》时间机器




四、英语学习的三个基本认同
1、课内外英语学习并不冲突
2、英语学习没有严格次序
3、碎片学习时间分出高下



碎片学习时间




李哲老师利用2015的碎片时间自学了以下内容:


听完3本英文原著(利用上下班、坐车、走路的时间)

2门耶鲁公开课
2套英语学习教程(反复听了2-3遍)
15期BBC英语节目
看半本英文小说
12部学术纪录片






五、2016年英语学习的3个计划

1、发音精准
(死磕音标、参照国际音标朗读版,可以美音,也可以英音,但不要两种发单打混,不接受混杂发音,一种发音练精)
2、语法严密
3、英汉差异
体会英汉差异最有效的方法即做英汉互译培养语感
长难句的重要意义,精确锤炼硬实力——主干划分;句子成分;词性词形;指代省略;并列转折;各大从句;非谓语动词;理解到翻译



六、通过7大尝试提升自我


1、一套经典教材
比如《新概念》
第一册不能不学
第二册百分百模仿语音语调,打开书之前听5遍
第三册英语写作的最高水平



2、一位知名作家
条件:英语好思想深
推荐:
1、安·兰德
《源泉》美国精英必读
《阿特拉斯耸耸肩》在美国销量仅次于《圣经》


2、奥斯卡·王尔德

3、一点圣经典故
推荐《圣经》NIV版片(国际标准版)

4、一点学术简史
推荐《万物简史》《时间简史》《美国种族简史》(参加国外考试必读此书)

5、了解一组科学人物
1927年索尔维会议物理学家合影
6、读一本启蒙名著
选择英文小说把握两点:一是近百年左右,二是不要太长
推荐乔治·奥威尔《动物农场》

7、一个深刻故事
人性是什么?《白鲸记》作者HERMAN MELVILLE的《Bartleby the Scrivener 》


学习推荐
◆一个学习频道:BBC除了新闻频道,还有一个BBC·learning频道
◆一种学习方法:一个片断截下来,反复听,背下来,然后遮住字幕,自己配音。
◆一种学习建议:某个阶段,集中、疯狂练习某个东西,比每天30分钟的学习效果要好很多
◆一本语法书:《朗文英语语法》 L.G.Alexander


家长课照片






几期家长课得到了家长和学生们的积极参与广泛好评。

● ● ●
● ● ●
家长进修课,
只为帮助您的孩子实现更美好的未来。


最好的教育是陪孩子一起学习! 查看全部



11月中旬到12月中旬,李哲老师为家长和孩子们奉献了四节精彩的家长英语进修课,得到了听众们的一致好评,下面就带大家一起来总结回顾下我们家长课的精华内容:

家长课导师






李哲老师,资深英语教师,正学美途联合创始人,对西方文化与思维方式有独到研究;翻译出版过多部英文著作,包括《品牌资产管理》、《品牌驱动力》系列、《可怕的历史》系列等;担任大型电视教学片《汉字宫》的剧本英译;曾在《经济观察报》等知名媒体上发表多篇文章;受邀担任企鹅图书纪念莎士比亚诞辰450周年大型活动武汉站的主讲嘉宾;武汉多家书店书友会和文化讲座特邀主讲人。

课后互动

家长课更多内容可添加李哲老师微信(lizhe090123)进行沟通。




家长课安排



家长们主要学习了哪些内容:


* 成才的关键期与应对策略
* 世界名校的择生标准和原则——核心竞争力
* 文化差异和思维差异的重大影响
* 传统教育体制对“独立思考”的误解导致量产“畸形高材生”
* 中国教育史上最辉煌时期的三大要点
* 并非玩笑的“一万小时理论”
* 逆反效应与可以避免中国式家庭悲剧
* 为何高素质父母也会成为失败的家长

家长的反馈











家长整理的笔记



一、近现代英语学习大师



林语堂 《生活的艺术》
赵元任 《赵元任全集》15、16
温源宁《不够知己》
郑念 Life and Death in Shanghai
巫宁坤 A Single Tear
英若诚(英达老爸)英文口述自传


许孟雄(英译)《暴风骤雨》《子夜》
葛传槼 《英语惯用法词典》《向学习英语者讲话》《英语写作》
钱钟书 李赋宁

二、外语大师学习经历的共同点


1、主要靠自学,基础在国内打牢
2、语音纠正,语法精准
3、都有在教会或私塾学习的经历——1至2年的集中学习时间
4、背诵原文,长期坚持
5、研究词典,翻译书籍
6、朋友圈有高人,突破自我极限

三、中学生英语学习规划

1、模仿纠音,操练语言规则
2、新概念的学习:新概念2揽括了高中语法;新概念3学习写作;新概念4对接国外考试
3、体验式语法:替换式造句
4、课外原著阅读


进阶原则:近100年内的作品;注意题材和风格;由易到难

⭐️初级荐书:
《Animal Farm 》动物农场
《The Secret Garden》 秘密花园
《The Time Machine》时间机器




四、英语学习的三个基本认同
1、课内外英语学习并不冲突
2、英语学习没有严格次序
3、碎片学习时间分出高下



碎片学习时间




李哲老师利用2015的碎片时间自学了以下内容:


听完3本英文原著(利用上下班、坐车、走路的时间)

2门耶鲁公开课
2套英语学习教程(反复听了2-3遍)
15期BBC英语节目
看半本英文小说
12部学术纪录片






五、2016年英语学习的3个计划

1、发音精准
(死磕音标、参照国际音标朗读版,可以美音,也可以英音,但不要两种发单打混,不接受混杂发音,一种发音练精)
2、语法严密
3、英汉差异
体会英汉差异最有效的方法即做英汉互译培养语感
长难句的重要意义,精确锤炼硬实力——主干划分;句子成分;词性词形;指代省略;并列转折;各大从句;非谓语动词;理解到翻译



六、通过7大尝试提升自我


1、一套经典教材
比如《新概念》
第一册不能不学
第二册百分百模仿语音语调,打开书之前听5遍
第三册英语写作的最高水平



2、一位知名作家
条件:英语好思想深
推荐:
1、安·兰德
《源泉》美国精英必读
《阿特拉斯耸耸肩》在美国销量仅次于《圣经》


2、奥斯卡·王尔德

3、一点圣经典故
推荐《圣经》NIV版片(国际标准版)

4、一点学术简史
推荐《万物简史》《时间简史》《美国种族简史》(参加国外考试必读此书)

5、了解一组科学人物
1927年索尔维会议物理学家合影
6、读一本启蒙名著
选择英文小说把握两点:一是近百年左右,二是不要太长
推荐乔治·奥威尔《动物农场》

7、一个深刻故事
人性是什么?《白鲸记》作者HERMAN MELVILLE的《Bartleby the Scrivener 》


学习推荐
◆一个学习频道:BBC除了新闻频道,还有一个BBC·learning频道
◆一种学习方法:一个片断截下来,反复听,背下来,然后遮住字幕,自己配音。
◆一种学习建议:某个阶段,集中、疯狂练习某个东西,比每天30分钟的学习效果要好很多
◆一本语法书:《朗文英语语法》 L.G.Alexander


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几期家长课得到了家长和学生们的积极参与广泛好评。

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最好的教育是陪孩子一起学习!

武汉小马过河独家:5月9日托福小范围机经

小马过河教育 发表了文章 • 0 个评论 • 97 次浏览 • 2017-05-12 19:11 • 来自相关话题

武汉小马过河国际教育的老师为了帮助广大托福考生备考,特为大家整理了2015年5月9日的小范围机经,希望对大家的托福备考有所帮助。下面,我们就一起来看看武汉小马过河独家机经的详细内容吧。




独立口语
Task 1
1、Choose one of your favorite methods to relax and explain why it is your favorite. Please include specific details in your explanation.
2、Describe a skill you are good at, for example,painting or a kind of sport, and explain why it is important to you. Please include specific examples and details in your explanation.
3、A school is planning to organize it students to visit the workplace. Which place do you recommend the students to visit? 1. A science lab 2. A business office 3. A TV studio
4、Describe the steps, through which you once learned a new subject and explain how you learned it. Please include details and examples in your response.
5、It is generally agreed that society benefits from the work of its members. Which type of contribution do you think is most valued by your society: that of primary school teachers, artists or nurses? Why?
6、Your friend has suddenly received a lot of money. What do you think is the best way for your friend to spend this money? Include reasons and details to support your response.
7、What do you think we should do to decrease the usage of car or other vehicle and solve the traffic problems?
8、Choose ONE of the forms of the technology in the list and tells why it changes (has had great impact) people's lives in your country? a) The airplane b)The computer c)The Television



综合口语
Task 3
1、
教授布置了 a special assignment, 是让学生们去 museum 看 ancient Egyptian sculpture, 然后写paper。
【好处】(1)make more sense than the textbook;
(2)教授可以拿到团体票的折扣,半价。
女生的觉得这主意好, 原因
(1)这样做,可以给学⽣生提供⼀一个近距离亲眼鉴赏课本⾥里讲到的雕塑。有助于帮助学生加深印象。
(2)博物馆门票正好有discount,而且不用学生出钱,这个女生本来就打算去,就是因为门票太贵,所以没去成。
2、
文章:学校要来一个节电比赛,看谁用电少,赢者奖励皮萨派对。
对话:女的说这很好啊,应该节电的。还说应该贴小纸条“随手关灯”在开关旁边。男的说:不是每个人都感兴趣。女的说:就算他们对节电比赛没有兴趣,也对皮萨派对有兴趣,这样为了赢,他们就会节电了。
3、学生要等候个星期在新学期开始地时候才能move到新的 apartment。
男生是支持的观点。一是因为这样可以确保足够的房间并且合理进行安排。二是因为每次新学期一开学,很多人因为要和朋友搬的近一点之类的原因,刚开学那一阵子总是很吵。这样有助于维持环境稳定等等。
4、学生写信,学校咖啡厅提供 beverages and cookies 很好,但建议增加一些如 sandwich 这样耐吃的食物 和 more light music。
The woman agrees with the proposal,具体两点进行支持:the cookies don't really help much when she's hungry,所以的确要有一些其他吃的。the music there is too noisy now, she has to go back to her dorm to read instead of reading there
5、学校想要在即将建设的科技楼中建一个零食店,这个科技楼离学校的其他部分很远,因而学可以下课到零食店买吃的。对话里面男同志很反对,说这会鼓励学生带零食进课堂,干扰师讲


综合写作
1、
阅读部分:
讲 congestion pricing。说为了缓解交通拥堵,想要在city中的某个区域收费,这样就能缓解一下。
1. 这样做可以improve time(主要就是说节省时间)
2. 可以改善环境improve that area's environment
3. 收的fee 可以用于revenue。the city 可以再修路,修桥什么的
听力反驳:
1.这样做有些司机不愿意花钱走这个区域就得绕路,更浪费时间。举了个例子:送快递的,他们要省钱,所以送快递的时候会变长。
2. 在收费区里面环境可能会好点,但是周围的车相对就会增多,noise and air pollution 就会多。所以不是整个city都能环境变好
3. 有的人不能afford 这个费用了,就会去坐subway,政府就得出更多的钱维护subway,这样一来收的那点钱可能还不够维护的,所以也不能起到帮助修桥,修路什么的作用了。
2、
阅读:一个什么动物在很久以前身躯很大的原因:那时候氧气含量很多 plant 很多warm climate listening :
1. 氧气含量其实比现在还少(很多百分比,听糊涂了,这样不确定)
2. plant 是很多,但是营养很少
3. warm climate is actually a disadvantage, because they needed to cool off
3、
阅读说关于大象有三种很奇幻的说法:
1,大象能预知自己将死,并找到水边独自死去,形成“grave”。
2,大象有艺术和绘画的能力,能拿笔画画。(能用鼻子画个花)
3,大象怕小老鼠(有个实验把他和老鼠放在一起)。
听力里驳斥
1,大象是因为老了而牙齿脱落,要软的食品,只能吃软的草,而在水边才容易找到。body 多在水边发现,并不是他们能感知死亡
2,大象会画画是因为有人训练它教它动作(训象人用摸耳朵的方式)并不是它真的有能力。(只是记住了line 没有创作)
3,大象不是怕老鼠,是因为它对没见过的东西警觉,这是动物本能,因为它突然冒出来了,本能躲了一下。熟悉了之后就不怕了。当动物园里的大象(对老鼠熟悉了),就根本不在乎了。"



独立写作


1、
If a city has given money to investment, which option would prefer: 1. build a public garden to provide a quiet environment to benefit all 2. build a sports field for students in a high school that doesn’t have its own
2、
Do you agree or disagree with the following statement? To truly enjoy a
Vacation (holiday), people should leave their mobile phones at home.
3、
Do you agree or disagree with the following statement? We should state our honest opinions even though other people may disagree with them.
4、
Some parents do not agree with the way teachers are teaching their children. Do you think that parents should express their disapproval to the teachers?
5、
Society benefits more from works of great artists than from political leaders.
6、
Do you agree or disagree with the following statement? Teachers were more appreciated and valued by the society in the past than they are now.
7、
Do you agree or disagree with the following statement? Workers would be much happier if they are doing different types of tasks during their workday than doing the same task.
8、
Do you agree or disagree with the following statement? In order to attract good students, a university should spend a lot of money funding social activities.
9、
Do you agree or disagree with the following statement? Teachers should be paid according to how well their students perform.
以上就是武汉小马过河独家的小范围机经资料。武汉小马过河国际教育专注于武汉托福培训,多年来,帮助数千考生提高了自己的托福考试成绩。武汉小马过河国际教育值得您的信赖,联系电话400-813-9966。原文下载网址:www.xiaoma.net/download/ 查看全部
武汉小马过河国际教育的老师为了帮助广大托福考生备考,特为大家整理了2015年5月9日的小范围机经,希望对大家的托福备考有所帮助。下面,我们就一起来看看武汉小马过河独家机经的详细内容吧。




独立口语
Task 1
1、Choose one of your favorite methods to relax and explain why it is your favorite. Please include specific details in your explanation.
2、Describe a skill you are good at, for example,painting or a kind of sport, and explain why it is important to you. Please include specific examples and details in your explanation.
3、A school is planning to organize it students to visit the workplace. Which place do you recommend the students to visit? 1. A science lab 2. A business office 3. A TV studio
4、Describe the steps, through which you once learned a new subject and explain how you learned it. Please include details and examples in your response.
5、It is generally agreed that society benefits from the work of its members. Which type of contribution do you think is most valued by your society: that of primary school teachers, artists or nurses? Why?
6、Your friend has suddenly received a lot of money. What do you think is the best way for your friend to spend this money? Include reasons and details to support your response.
7、What do you think we should do to decrease the usage of car or other vehicle and solve the traffic problems?
8、Choose ONE of the forms of the technology in the list and tells why it changes (has had great impact) people's lives in your country? a) The airplane b)The computer c)The Television



综合口语
Task 3
1、
教授布置了 a special assignment, 是让学生们去 museum 看 ancient Egyptian sculpture, 然后写paper。
【好处】(1)make more sense than the textbook;
(2)教授可以拿到团体票的折扣,半价。
女生的觉得这主意好, 原因
(1)这样做,可以给学⽣生提供⼀一个近距离亲眼鉴赏课本⾥里讲到的雕塑。有助于帮助学生加深印象。
(2)博物馆门票正好有discount,而且不用学生出钱,这个女生本来就打算去,就是因为门票太贵,所以没去成。
2、
文章:学校要来一个节电比赛,看谁用电少,赢者奖励皮萨派对。
对话:女的说这很好啊,应该节电的。还说应该贴小纸条“随手关灯”在开关旁边。男的说:不是每个人都感兴趣。女的说:就算他们对节电比赛没有兴趣,也对皮萨派对有兴趣,这样为了赢,他们就会节电了。
3、学生要等候个星期在新学期开始地时候才能move到新的 apartment。
男生是支持的观点。一是因为这样可以确保足够的房间并且合理进行安排。二是因为每次新学期一开学,很多人因为要和朋友搬的近一点之类的原因,刚开学那一阵子总是很吵。这样有助于维持环境稳定等等。
4、学生写信,学校咖啡厅提供 beverages and cookies 很好,但建议增加一些如 sandwich 这样耐吃的食物 和 more light music。
The woman agrees with the proposal,具体两点进行支持:the cookies don't really help much when she's hungry,所以的确要有一些其他吃的。the music there is too noisy now, she has to go back to her dorm to read instead of reading there
5、学校想要在即将建设的科技楼中建一个零食店,这个科技楼离学校的其他部分很远,因而学可以下课到零食店买吃的。对话里面男同志很反对,说这会鼓励学生带零食进课堂,干扰师讲


综合写作
1、
阅读部分:
讲 congestion pricing。说为了缓解交通拥堵,想要在city中的某个区域收费,这样就能缓解一下。
1. 这样做可以improve time(主要就是说节省时间)
2. 可以改善环境improve that area's environment
3. 收的fee 可以用于revenue。the city 可以再修路,修桥什么的
听力反驳:
1.这样做有些司机不愿意花钱走这个区域就得绕路,更浪费时间。举了个例子:送快递的,他们要省钱,所以送快递的时候会变长。
2. 在收费区里面环境可能会好点,但是周围的车相对就会增多,noise and air pollution 就会多。所以不是整个city都能环境变好
3. 有的人不能afford 这个费用了,就会去坐subway,政府就得出更多的钱维护subway,这样一来收的那点钱可能还不够维护的,所以也不能起到帮助修桥,修路什么的作用了。
2、
阅读:一个什么动物在很久以前身躯很大的原因:那时候氧气含量很多 plant 很多warm climate listening :
1. 氧气含量其实比现在还少(很多百分比,听糊涂了,这样不确定)
2. plant 是很多,但是营养很少
3. warm climate is actually a disadvantage, because they needed to cool off
3、
阅读说关于大象有三种很奇幻的说法:
1,大象能预知自己将死,并找到水边独自死去,形成“grave”。
2,大象有艺术和绘画的能力,能拿笔画画。(能用鼻子画个花)
3,大象怕小老鼠(有个实验把他和老鼠放在一起)。
听力里驳斥
1,大象是因为老了而牙齿脱落,要软的食品,只能吃软的草,而在水边才容易找到。body 多在水边发现,并不是他们能感知死亡
2,大象会画画是因为有人训练它教它动作(训象人用摸耳朵的方式)并不是它真的有能力。(只是记住了line 没有创作)
3,大象不是怕老鼠,是因为它对没见过的东西警觉,这是动物本能,因为它突然冒出来了,本能躲了一下。熟悉了之后就不怕了。当动物园里的大象(对老鼠熟悉了),就根本不在乎了。"



独立写作


1、
If a city has given money to investment, which option would prefer: 1. build a public garden to provide a quiet environment to benefit all 2. build a sports field for students in a high school that doesn’t have its own
2、
Do you agree or disagree with the following statement? To truly enjoy a
Vacation (holiday), people should leave their mobile phones at home.
3、
Do you agree or disagree with the following statement? We should state our honest opinions even though other people may disagree with them.
4、
Some parents do not agree with the way teachers are teaching their children. Do you think that parents should express their disapproval to the teachers?
5、
Society benefits more from works of great artists than from political leaders.
6、
Do you agree or disagree with the following statement? Teachers were more appreciated and valued by the society in the past than they are now.
7、
Do you agree or disagree with the following statement? Workers would be much happier if they are doing different types of tasks during their workday than doing the same task.
8、
Do you agree or disagree with the following statement? In order to attract good students, a university should spend a lot of money funding social activities.
9、
Do you agree or disagree with the following statement? Teachers should be paid according to how well their students perform.
以上就是武汉小马过河独家的小范围机经资料。武汉小马过河国际教育专注于武汉托福培训,多年来,帮助数千考生提高了自己的托福考试成绩。武汉小马过河国际教育值得您的信赖,联系电话400-813-9966。原文下载网址:www.xiaoma.net/download/

如何用好托福听力机经

小马过河教育 发表了文章 • 0 个评论 • 73 次浏览 • 2017-05-12 19:11 • 来自相关话题

最好的练习听力的材料就是真题,真题就是要反复做,带着问题去做。做完之后对了答案,不要仅限于对完答案,就把这套真题放在一边,而是要拿这套真题衡量自己的水平,提高自己的水平,进而决定下一阶段该怎么办。武汉小马过河国际教育的老师表示一套题做完之后,正确的复习归纳的办法是:

1 找出那些错题,看原文找出自己为什么错,马虎还是听错,还是那个音自己根本就不会。不会其实也分为两种情况,一是听力问题,就是这个单词在脑中没有印象,这样自然就无法听出来,这种情况就是要反复听这个错题,几天之后再拿出来复习,直到完全记住为止。二是语意不会的问题,比如:take a rain check,这个经典问题已经被问到多次,同时也考了很多次,是“这次没有机会,下次再说的意思”。象这种题,查查书,来坛子问一下自然也就解决了,不过最好会了之后再反复听几次,毕竟一个单词的意思和一个单词的读音,在你脑中不一定是直接联系的,有时是需要通过练习将两者沟通起来的。
2 最好是多套真题一起总结,这是最好的发现自己听力薄弱环节的方法。其实这个同时也适用于语法题。通过多套题一起总结,人们往往会发现原来自己经常错的题常常分布在听力习题的某一部分,有的人是段子题,有的人是Part A的后10道题。段子题首先是要靠实力的,其实整个听力都是要靠实力的(这里所说的实力,仅仅是耳朵听英语的能力,不是头脑分析英语的能力),尤其是 2000年以后的题,由于ETS发现了很多中国考生其实是用《弦外之音》之类的,仅仅通过语气就把题做出来了,因此他们在习题上也作了改革,使得仅仅通过语气方法做题成为了不可能。但是在实力之外还是有一些注定的,人说话中,下意识遵循的规则来帮助我们做题的,至于Part A的那些题,首先通过做题判断自己是否是实力问题,再次看看是否是习语问题。其实说白了,就是考察自己对于托福听力常考的那些知识点的熟悉程度,我上文说过,“对于现阶段的中国考生来说,托福考试是一个考查人们,对于一种固定题型熟悉程度的考试”,因此做完后总结,是发现自己对于这种固定题型,哪里还不够熟悉的最好的方式。我们的做题。
总结就是要通过不断强化对于已经考过的习题的熟悉程度,来增强了对未知考题的熟悉程度。其实ETS考的东西就是美国校园中的一些常用的东西虽然他们有时换些考点,但是大的框架是不会变的,他们考的东西是不会跳出那个题库的,因此我们可以通过对于已知考点的练习,来达到对于未知考题的熟悉。如果您对于武汉托福培训还有任何疑问,欢迎您联系武汉小马过河国际教育官网客服,我们将会热情为您解答。 查看全部


最好的练习听力的材料就是真题,真题就是要反复做,带着问题去做。做完之后对了答案,不要仅限于对完答案,就把这套真题放在一边,而是要拿这套真题衡量自己的水平,提高自己的水平,进而决定下一阶段该怎么办。武汉小马过河国际教育的老师表示一套题做完之后,正确的复习归纳的办法是:

1 找出那些错题,看原文找出自己为什么错,马虎还是听错,还是那个音自己根本就不会。不会其实也分为两种情况,一是听力问题,就是这个单词在脑中没有印象,这样自然就无法听出来,这种情况就是要反复听这个错题,几天之后再拿出来复习,直到完全记住为止。二是语意不会的问题,比如:take a rain check,这个经典问题已经被问到多次,同时也考了很多次,是“这次没有机会,下次再说的意思”。象这种题,查查书,来坛子问一下自然也就解决了,不过最好会了之后再反复听几次,毕竟一个单词的意思和一个单词的读音,在你脑中不一定是直接联系的,有时是需要通过练习将两者沟通起来的。
2 最好是多套真题一起总结,这是最好的发现自己听力薄弱环节的方法。其实这个同时也适用于语法题。通过多套题一起总结,人们往往会发现原来自己经常错的题常常分布在听力习题的某一部分,有的人是段子题,有的人是Part A的后10道题。段子题首先是要靠实力的,其实整个听力都是要靠实力的(这里所说的实力,仅仅是耳朵听英语的能力,不是头脑分析英语的能力),尤其是 2000年以后的题,由于ETS发现了很多中国考生其实是用《弦外之音》之类的,仅仅通过语气就把题做出来了,因此他们在习题上也作了改革,使得仅仅通过语气方法做题成为了不可能。但是在实力之外还是有一些注定的,人说话中,下意识遵循的规则来帮助我们做题的,至于Part A的那些题,首先通过做题判断自己是否是实力问题,再次看看是否是习语问题。其实说白了,就是考察自己对于托福听力常考的那些知识点的熟悉程度,我上文说过,“对于现阶段的中国考生来说,托福考试是一个考查人们,对于一种固定题型熟悉程度的考试”,因此做完后总结,是发现自己对于这种固定题型,哪里还不够熟悉的最好的方式。我们的做题。
总结就是要通过不断强化对于已经考过的习题的熟悉程度,来增强了对未知考题的熟悉程度。其实ETS考的东西就是美国校园中的一些常用的东西虽然他们有时换些考点,但是大的框架是不会变的,他们考的东西是不会跳出那个题库的,因此我们可以通过对于已知考点的练习,来达到对于未知考题的熟悉。如果您对于武汉托福培训还有任何疑问,欢迎您联系武汉小马过河国际教育官网客服,我们将会热情为您解答。

办公室午睡有哪些好处

somnus 发表了文章 • 0 个评论 • 88 次浏览 • 2017-05-12 19:11 • 来自相关话题

  对于已经参加工作的人士来说,中午的时间非常宝贵。他们往往会选择在这段时间伏案小憩,其实,办公室午睡是有科学依据的,对我们的健康也非常有益,下面就跟随武汉小马过河国际教育的小编一起来看看办公室午睡的好处吧。
  Research has shown that a power nap—a sleep episode lasting 10–30
minutes—can boost alertness and mood. Even a doze lasting just six minutes can
mean a profound increase in declarative memory performance, according to a 2008
Journal of Sleep Research study. But if you want to brave the desk snooze, first
get your boss on board. “Tell him or her, ‘If I’m giving 110% and I’m taking 15
minutes just to close my eyes, shouldn’t that be more accepted than solitaire?’”
says veteran office napper Ronit Rogoszinski, C.F.P., a wealth advisor at Arch
Financial Group, in Garden City, N.Y. Here’s her technique for a proper
snooze:
  研究表明,小睡一会(10-30分钟)可以提高注意力和士气。2008年的《睡眠研究杂志》指出,即使是持续仅仅6分钟的打盹也能够显著地增加叙述性记忆表现。但是如果你想勇敢的在桌上小睡,首先要把老板也拉下水。纽约州花园城Arch金融集团的财富顾问,办公室打盹资深人士Ronit
Rogoszinski说,“告诉你的老板,‘如果我完成的工作量为110%,并且我花15分钟只是闭上眼睛,这不是比纸牌游戏更容易接受吗?’”下面是她合理小睡的一些技巧。
  1. “Never lean forward and bury your face in your arms. And avoid arching
your back. It’s better to recline a little. It’s all about getting comfortable
and taking pressure off your lower back.”
  1 “不要趴在桌上把头埋进手臂里。并且避免弓背。最好是后仰一点。这样都是为了更舒适,减少背部压力。”
  2. “If you can raise your feet just a few inches off the ground, it’s
ideal. I never put my feet on the desk—I just put them up on a shoebox. For
whatever reason, that little bit of elevation in the feet makes all the
difference in the world.”
  2
“如果你可以把脚抬离地面几英尺,这样最好了。我从来不把脚搁桌上-我只是把他们搁在一个鞋盒子上面。无论何种原因,脚距离地面的这一点点高度让世界变得大不不同。
  3. “When you close your eyes, take long, deep breaths and concentrate on
breathing very slowly. The best way I can describe it is to just imagine
yourself powering down. If your office is loud, use ear plugs.And cross your
arms. You’ll find it’s more comfortable than letting them dangle or sit on the
armrests. And it provides a small blanket-like warmth that helps you doze.”
  3
”当你闭上眼睛时,长长地缓慢地深呼吸,并且把意识集中在呼吸上。我能够描述的最好的方式是想象你自己在休眠。如果你的办公室太吵闹了,那么使用耳塞。交叉双臂。你会发现这比让他们随意下垂或是放在扶手上更加舒服。这就像自备了一条小毯子,暖和能帮助你打盹。
  本篇文章不仅介绍了办公室午睡的好处,也介绍了办公室午睡的方法。武汉小马过河国际教育建议您培养午睡的习惯,为健康加油。如果您对于武汉雅思阅读有任何疑问,都欢迎您拨打电话400-813-9966咨询或到校区找老师为您解答。 查看全部
  对于已经参加工作的人士来说,中午的时间非常宝贵。他们往往会选择在这段时间伏案小憩,其实,办公室午睡是有科学依据的,对我们的健康也非常有益,下面就跟随武汉小马过河国际教育的小编一起来看看办公室午睡的好处吧。
  Research has shown that a power nap—a sleep episode lasting 10–30
minutes—can boost alertness and mood. Even a doze lasting just six minutes can
mean a profound increase in declarative memory performance, according to a 2008
Journal of Sleep Research study. But if you want to brave the desk snooze, first
get your boss on board. “Tell him or her, ‘If I’m giving 110% and I’m taking 15
minutes just to close my eyes, shouldn’t that be more accepted than solitaire?’”
says veteran office napper Ronit Rogoszinski, C.F.P., a wealth advisor at Arch
Financial Group, in Garden City, N.Y. Here’s her technique for a proper
snooze:
  研究表明,小睡一会(10-30分钟)可以提高注意力和士气。2008年的《睡眠研究杂志》指出,即使是持续仅仅6分钟的打盹也能够显著地增加叙述性记忆表现。但是如果你想勇敢的在桌上小睡,首先要把老板也拉下水。纽约州花园城Arch金融集团的财富顾问,办公室打盹资深人士Ronit
Rogoszinski说,“告诉你的老板,‘如果我完成的工作量为110%,并且我花15分钟只是闭上眼睛,这不是比纸牌游戏更容易接受吗?’”下面是她合理小睡的一些技巧。
  1. “Never lean forward and bury your face in your arms. And avoid arching
your back. It’s better to recline a little. It’s all about getting comfortable
and taking pressure off your lower back.”
  1 “不要趴在桌上把头埋进手臂里。并且避免弓背。最好是后仰一点。这样都是为了更舒适,减少背部压力。”
  2. “If you can raise your feet just a few inches off the ground, it’s
ideal. I never put my feet on the desk—I just put them up on a shoebox. For
whatever reason, that little bit of elevation in the feet makes all the
difference in the world.”
  2
“如果你可以把脚抬离地面几英尺,这样最好了。我从来不把脚搁桌上-我只是把他们搁在一个鞋盒子上面。无论何种原因,脚距离地面的这一点点高度让世界变得大不不同。
  3. “When you close your eyes, take long, deep breaths and concentrate on
breathing very slowly. The best way I can describe it is to just imagine
yourself powering down. If your office is loud, use ear plugs.And cross your
arms. You’ll find it’s more comfortable than letting them dangle or sit on the
armrests. And it provides a small blanket-like warmth that helps you doze.”
  3
”当你闭上眼睛时,长长地缓慢地深呼吸,并且把意识集中在呼吸上。我能够描述的最好的方式是想象你自己在休眠。如果你的办公室太吵闹了,那么使用耳塞。交叉双臂。你会发现这比让他们随意下垂或是放在扶手上更加舒服。这就像自备了一条小毯子,暖和能帮助你打盹。
  本篇文章不仅介绍了办公室午睡的好处,也介绍了办公室午睡的方法。武汉小马过河国际教育建议您培养午睡的习惯,为健康加油。如果您对于武汉雅思阅读有任何疑问,都欢迎您拨打电话400-813-9966咨询或到校区找老师为您解答。

  英语(English)是印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支下的语言,由26个字母组合而成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言(作为母语),也是世界上最广泛的第一语言,也是欧盟以及许多国际组织和英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。